1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 基础专项练 36 病句 1 下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A 14 个国家的驻华使领馆官员来到舟山，领略了 “ 诗画浙江 ” 的海岛风情：在 “ 南海观音 ” ，他们被东方佛教文化所吸引；在普济禅寺，又叹服于杰出的古代建筑工艺。 B “ 小候鸟驿站 ” 活动以青年教师为主体，以服务暑假到杭州来和父母团聚的留守儿童为主要对象，通过教师志愿者对 “ 小候鸟 ” 们的专业化的陪伴，解除家长的后顾之忧。 C由此可见，政府不仅希望在改革发展的过程中商人们能获得丰厚的回报，而且普通百姓也能发家致富，只有指向这一目标的政策才能得到普罗大众的支 持。 D说到自尊，人们
2、往往想到的是人的自我尊重，这自然不错，可对自尊是在尊重别人中实现的这一点却常常被忽视。 2下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A现行体育中考的弊端已非常明显 在应试化的体育教学中，学生倾向于短期突击为主，学校也专攻考试项目，兴奋剂也容易大行其道。 B目前，安全业界暂未能有效破除想哭 (Wanna Cry)勒索病毒软件的恶意加密行为，个人计算机主机一旦被勒索软件渗透，用户只能通过重装操作系统的方式来解除勒索行为，但用户重要数据文件不能直接恢复。 C “ 营改增 ” 是我国近年来推出的 一项重大税制改革措施，对解决营业税重复征收、完善我国税制体系、优化产业结构和扩大经济发展具有重大意义。 D看涨
3、的共享单车市场和摩拜 ofo 的双雄争霸并不意味着毫无风险。无论在哪个城市，共享单车均面临着停车难、停车乱，如果没有合理的疏导，很可能 “ 解决最后一公里出行 ” 变成了 “ 阻挡最后五十米交通 ” 。 3下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A判断一个经济体的运行是否主要由消费所驱动，不仅要看消费对于国内生产总值的贡献程度，还要观察城乡居民的消费需求结构和消费习惯。 B对于人工智能，人们既欣喜又恐惧，欣喜于 智能的强大，而恐惧，与其说来自围棋高手的集体败北，不如说人们对人工智能的认知本身还很陌生。 C作为一个发展中国家，中国创新能力严重不足，创新人才严重匮乏，因此对创新能力、创新人才的需求更
4、加艰巨，培养创新人才的任务更为迫切。 D新近建成的珠西综合交通枢纽江门站，将助力落实广东省珠西战略，促进珠江西岸和粤西地区发展，构建珠江西岸、东岸两翼齐飞，协同发展。 4下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A特朗普在会议上多次要求联邦调查局局长柯米 “ 放手 ” ，终止因涉嫌与俄国高层有连结的=【 ;精品教育资源文库 】 = 前国家安全顾问弗林的调查。 B印度电影摔跤吧，爸爸在国内取得高票房的原因，是由于影片中表现出的东方式的情感和价值观，拉近了与中国观众的距离。 C正好与如今将简单的道理表达得百折千回的风气相反，汪曾祺则把最复杂的事物写得明白如话，这与他洞察秋毫的功力是分不开的。 D为加强
5、巡视队伍自身建设，中央对巡视组组长采取 “ 一次一授权 ” 的管理制度，这种创新，相对减弱了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。 5下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A变革是当今时代的主题。科技飞速发展，全球化日益频繁，人们的交往日趋便捷，整个社会的变革速度远远超 过以往任何时代。 B近年来，高校招生多以 “ 男神 ”“ 女神 ” 为宣传点，有人尽管质疑这种方式，但在另外一些人看来，这种宣传方式给人以视觉冲击力，具有更好的宣传效果，值得肯定。 C延长售票期的新举措有力地打击了 “ 黄牛 ” ，方便了铁路部门的统筹调配，改善了乘客的购票乘车体验，深受广大乘客所拥护。 D台湾地区地方公职人员选举
6、结果 11 月 29 日揭晓，国台办发言人表示，希望两岸同胞珍惜两岸关系来之不易的成果，共同维护并继续推动两岸关系和平发展。 6下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A作为一种新生事物， “ 互联网 ” 如何加，整个社会还没有形成共识 无论是在认识上，还是在思维上、举措上，也存在很多模糊性。 B中国这样一个拥有近 14 亿人口的泱泱大国，定然不乏质优的、有天赋的、特别聪明的少年，国家要为他们的成长提供一条特殊通道。 C创新是引领发展的第一动力，一个国家是否强大不仅取决于经济总量、领土幅员和人口规模，更取决于它的创新能力。 D英国把发展创意产业作为振兴英国经济的重要手段，文化产业在英国被称作 “
7、 创意产业 ” ，也是第一个利用公共政策推动文化创意产业发展的国家。 7下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A中华 民族在修齐治平、知常达变、建功立业过程中形成和培育的基本思想理念，可以为治国理政提供有益借鉴。 B教育改革必须是有利于学生的终身发展，有利于基础教育，有利于大学发展的系统改革。因此，高考改革定会借助更多专家的力量，在认真研究的基础上出台。 C鉴于这所学校积极探索全民阅读新思路的做法初见成效，有人建议在全国中小学推广该校的 “ 学生家庭书房 ” 。 D时至今日，耕读传家仍让人回味和向往，这可能是因为人们意识到，在工业文明到来后，生命的异化太严重。 =【 ;精品教育资源文库 】 =
8、 答案精析 1 A B 项 “ 以服务留守儿童为主要对象 ” 语序不当， 应为 “ 以留守儿童为主要服务对象 ” 。C 项关联词语位置不当， “ 不仅 ” 应放在 “ 商人们 ” 之前。 D 项句式杂糅，应为 “ 对 ? 这一点却常常忽视 ” 或 “? 这一点却常常被忽视 ” ，应删去 “ 对 ” 。 2 B A 项 “ 学生倾向于短期突击为主 ” 句式杂糅， “? 倾向于 ?” 与 “ 以 ? 主 ” 两种说法保留其一。 C 项 “ 扩大经济发展 ” 搭配不当，应为 “ 促进经济发展 ” 或 “ 拉动经济发展 ” 。 D 项 “ 均面临着停车难、停车乱 ” 成分残缺，应在其后加上 “ 的问题
9、 ” 。 3 A B 项成分残缺，应在 “ 不如说 ” 后加 “ 源于 ” 。 C 项搭配不当，应将 “ 艰巨 ” 与 “ 迫切 ” 调换位置 。 D 项成分残缺，应在句末加上 “ 的格局 ” 作为 “ 构建 ” 的宾语。 4 C A 项缺少介词，应在 “ 终止 ” 后加 “ 对 ” 。 B 项句式杂糅， “? 原因是 ?” 与 “?是由于 ?” 两种说法保留其一。 D 项 “ 减弱 ” 与 “ 风险系数 ” 搭配不当。 5 D A 项搭配不当， “ 全球化 ” 与 “ 频繁 ” 不搭配。 B 项 “ 有人尽管质疑这种方式 ” 语序不当，应为 “ 尽管有人质疑这种方式 ” 。 C 项 “ 深受广大乘客所拥护 ” 句式杂糅，可改为 “ 深受广大乘客拥护 ” 或 “ 深为广大乘客所拥护 ” 。 6 C A 项关联词搭配不当，应将 “ 也 ” 改为 “ 都 ” 。 B 项并列不当， “ 质优的、有天 赋的、特别聪明的 ” 逻辑上有交叉关系。 D 项偷换主语，应在 “ 也是 ” 前加 “ 英国 ” 。 7 D A 项语序不当， “ 形成 ” 和 “ 培育 ” 应交换位置。 B 项搭配不当， “ 高考改革 ” 与 “ 出台 ” 不搭配，应在 “ 高考改革 ” 后加 “ 方案 ” 。 C 项成分残缺，可在句末加上 “ 的经验 ” 。
