全国通用版2019版高考语文一轮复习精选保分练第二辑练十七24分的“文言文+古诗歌选择题”分分都要.doc

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资源描述

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 练 (十七 ) 24 分的 “ 文言文古诗歌选择题 ” 分分都要保 一、冲刺满分的文言文 (19 分 ) 阅读下面的文言文,完成 1 4 题。 靳德进,其先潞州人,后徙大名。祖璇, 业 儒。父祥,师事陵川郝温,兼善星历。金末兵乱,与母相失,母悲泣而盲,祥访得之,舐其目,百日复明,人称其孝。国初,刘敏 行省 于燕, 辟 祥置幕下,佩以金符。时藩帅得擅生杀,无辜者多赖祥以免。赠集贤大学士,谥安靖。 德进为人材辨,幼读书,能通大义。父殁,益自刻励,尤精于星历之学。世祖命太保秉忠选太史官属,德进以选,授天文、星历、卜筮三科管勾,凡交蚀躔次、六气侵 沴 ,所言休咎 辄应

2、。时因天象以进规谏,多所裨益。累迁秘书监,掌司天事。从征叛王乃颜,揆度日时,率中机会。诸将欲剿绝其党,德进独陈天道好生,请缓师以待其降。俄奏言: “ 叛始由惑于妖言,遂谋不轨,宜括天下术士,设阴阳教官,使训学者。 ” 帝从之,遂著为令。 成宗以皇孙抚军北边,帝遣使授皇太子宝,德进 预 在行,凡攻战取胜,皆豫克期日,无不验者。亦间言事得失,多所裨益。成宗即位,历陈世祖进贤纳谏、咨询治乱之原,帝嘉纳之。授昭文馆大学士,知太史院,领司天台事,赐金带宴服。都城以荻苫廪,或请以瓦易之,帝以问德进, 对曰: “ 若是役骤 兴,物必踊贵,民力重困,臣愚未见其可。 ” 议遂寝。 敕中书自今凡集议政事,必使德进

3、预焉。所建明多见于施行。寻以病 丐 闲。 仁宗时在 东宫 ,特令中书加官以留之。会车驾自上京还,召见白海行宫,授资德大夫、中书右丞,议通政院事。仁宗即位,命领太史院事,力辞不允。以疾卒于位。赠推诚赞治功臣、荣禄大夫、大司徒、柱国、魏国公, 谥 文穆。 (节选自元史 靳德进传,有删改 ) 1对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 (3 分 )( ) A祖璇, 业 儒 业:以 ? 为业 B所言休 咎 辄应 咎:凶,不吉利 C德进 预 在行 预:预先 D寻以病 丐 闲 丐:请求 解析:选 C 预:参与。 2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (3 分 )( ) A行省,古代地方行

4、政区划。元代最高中央行政机关为中书省,在各地设置行中书省,简称 “ 行省 ” ;中央政府派省官出使地方也称 “ 行省 ” 。 B辟,官府征召。征辟制源自汉代,主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式。张衡传中 “ 连辟公府不就 ” 的 “ 辟 ” 即此意。 C东宫,因方位得名,一般指太子所居之宫,后借指居住在东宫的太子。陈情表中“ 猥以微贱,当侍东宫 ” 中 “ 东宫 ” 就是 指代太子。 =【 ;精品教育资源文库 】 = D谥,谥号,中国古代帝王、贵族、大臣或其他有一定社会地位的人死后,后人根据其生前的德行,加给他们的带有褒奖意义的称号。 解析:选 D “ 带有褒奖意义的称号 ” 错,谥号带

5、有褒贬意义。 错误 ! 3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (3 分 )( ) A靳德进之父靳祥为官正直,他利用手中的生杀之权,保全了不少无罪百姓的性命。 B靳德进精于星历,因此他屡受荐举提拔,多次的进谏和上奏都得到了皇上的认可。 C靳德进善于预测,成宗以皇孙身份带兵之时,其攻战取胜,靳德进都能预测准日期。 D靳德进见识高卓,他反对剿杀,重视教化,劝阻粮仓改建,都显示出他过人的智慧。 解析:选 A A 项, “ 他利用手中的生杀之权 ” 错。由原文 “ 时藩帅得擅生杀,无辜者多赖祥以免 ” 可知,当时只有藩帅才有生杀之权,不过无罪之人多依赖靳祥得免。 易错分析 本题易错选 B 项

6、。认为 “ 多次的进 谏和上奏都得到了皇上的认可 ” 中“ 都 ” 字说法绝对,因为原文有 “ 所建明多见于施行 靳德进的建议多被采纳施行 。这种思路犯了只见一叶,不见全貌的错误。如果文中提到的历次进谏和上奏皇帝都认可,未提到反例,即可认为这句总结是正确的。 4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分 ) (1)叛始由惑于妖言,遂谋不轨,宜括天下术士,设阴阳教官,使训学者。 (5 分 ) 译文: (2)对曰: “ 若是役骤兴,物必踊贵,民力重困,臣愚未见其可。 ” 议遂寝。 (5 分 ) 译文: 参考答案: (1)叛变的开始,是由于 (人们 )被妖言所迷惑,于是谋图不轨,应该招纳天下术士

7、,设立阴阳教官,让他们来教导那些学习的人。 (得分点: “ 括 ”“ 训 ”“ 学者 ” 各1 分,句意 2 分 ) (2)(靳德进 )回答道: “ 如果这件事迅速办起来,物价必然迅猛上涨,民力会更加困乏,我愚笨,没有看出那是合适的。 ”( 改建的 )动议于是停息。 (得分点: “ 骤 ”“ 踊贵 ”“ 寝 ”各 1 分,句意 2 分 ) 参考译文: 靳德进,他的先辈是潞州人,后迁居大名。祖父靳璇,以儒为业。父亲靳祥,从师于陵川郝温,兼通星历之学。金末兵乱, (靳祥 )与母亲失散,母亲因悲泣而双目失明,靳祥寻访到母亲,用舌头舔母亲的眼睛,百日后 (母亲的眼睛 )复明,人称其是孝子。元朝初年,刘

8、敏=【 ;精品教育资源文库 】 = 到燕地巡视,征召靳祥到自己的幕府,给他佩挂金符。当时藩帅有生杀之权,无辜 的人多由于靳祥而得免。 (靳祥去世后, )朝廷追赠他为集贤大学士,谥号安靖。 靳德进为人多才善辩,幼年读书,能通晓书中大义。父亲死后,更加刻苦自励,尤其精研星历之学。世祖命太保刘秉忠选拔太史院的官员,靳德进中选,任天文、星历、卜筮三科管勾,凡是有关天体交错而生日食月食、日月星辰运行轨迹、自然变化的六种现象相侵相克等,所预言的好事坏事总是得到应验。他时常根据天象变化而对皇帝有所规谏, (对元朝的统治 )很有好处。多次升任秘书监,掌管司天事。随军征讨叛王乃颜,他估量攻战时间,大致能选准机会

9、。诸将欲剿灭叛王之党,靳德进独 持异议,向皇帝说明上天有好生之德,请求延缓发兵以待他们投降。过了不久,他上奏说: “ 叛变的开始,是由于 (人们 )被妖言所迷惑,于是谋图不轨,应该招纳天下术士,设立阴阳教官,让他们来教导那些学习的人。 ” 皇帝采纳了他的话,并写成法令。 成宗以皇孙的身份掌握军权镇守北部边疆,世祖遣使向皇太子送去珍贵物品,靳德进参与此行, (到达后, )凡攻战取胜,靳德进皆能预先测定日期,没有不应验的。有时也议论处事的得失,使 (成宗 )得到很多益处。成宗即位后,靳德进又历陈世祖进贤纳谏,咨询治乱的原因的事情,成宗赞许并采纳了他的话。成宗任命 他为昭文馆大学士,知太史院,主管司

10、天台事务,赐给他金带宴服。都城以荻草编成的草荐来遮盖仓库,有人请求以瓦代之,皇帝拿这件事问靳德进, (靳德进 )回答道: “ 如果这件事迅速办起来,物价必然迅猛上涨,民力会更加困乏,我愚笨,没有看出那是合适的。 ”( 改建的 )动议于是停息。皇帝下令中书,自今以后,凡集会商议政事,必须叫靳德进参加。靳德进的建议多被采纳施行。不久,因为生病请求辞官闲居。 仁宗还在东宫当太子的时候,特令中书省给靳德进加官以挽留他。恰好皇帝从上京回来,在白海行宫召见靳德进,任命靳德进为资德大夫、中书右丞,议通 政院事。仁宗即位后,命靳德进主管太史院事务,他坚决推辞但未获准。 (后来 )因病在位上去世。追赠推诚赞治功

11、臣、荣禄大夫、大司徒、柱国、魏国公,谥号文穆。 二、保 5 争 9 的古诗歌 (11 分 ) 阅读下面这首唐诗,完成 5 6 题。 春 夕 崔 涂 水流花谢两无情,送尽东风过楚城。 蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。 故园书动经年绝,华发春唯满镜生。 自是不归归便得,五湖 注 烟景有谁争? 注 五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里是指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 5下列对本诗的赏析,不正确的两项是 (5 分 )( ) A首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象,深叹春光易逝,岁月无情;下句将代指春光的 “ 东风 ” 拟人化,用东风送 “ 我 ” 经过楚城,表

12、达了诗人凄楚的情怀。 B颔联进入正题,写 “ 春夕 ” ,写得极为精粹。诗人造语新奇,对仗工整,韵律和谐,创造出一种曲折幽深的意境,不愧为传诵不衰的名句。 C颈联写诗人长期不能回家,遥想故乡,望眼欲穿,思乡念亲,忧心如焚,连年累月,无心翻书,揽镜自照,白发满头,诗人内心愁苦,溢于言表。 D尾联暗用五湖典故,含有归隐田园之意。深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦 闷、彷徨的心理。 E本诗前四句重在对春夕情景的描绘,缘情写景,因景抒情,虽未明言思乡,而一片乡情跃然纸上;后四句重在抒情,感情真切,凄婉动人。 解析:选 AC A 项, “ 东风送 我 经过楚城 ” 错,不是东风送

13、 “ 我 ” 还,而是 “ 我 ”送春归去。 C 项, “ 连年累月,无心翻书 ” 理解错误; “ 动 ” 意为 “ 动不动 ” , “ 书 ” 指书信,正确理解是:连家信也动不动长年断绝。 6.夺高分自选题 “ 蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。 ” 有人评价这两句诗为:以景传情,仅 14 个字,却写得极有层次。请简要分析。 (6 分 ) 答: 参考答案: (示例一 )这一联上句巧用梦境,游子日有所思 ,夜间便郁结成梦,梦已回故园,然而毕竟像庄周梦蝶那样虚幻而短暂;下句写夜深人静,月光如水,子规啼唤,更加触动了游子的思乡之情。 (示例二 )这一联 14 个字写出了三层意思:由思乡而入梦;梦醒而更思乡;子规啼唤,愁上加愁。这三层,一层比一层深,而且互相烘托、映衬,如 “ 蝴蝶梦 ” 与 “ 家万里 ” ,一虚一实; “ 蝴蝶梦 ” 与 “ 子规啼 ” ,一乐一悲; “ 子规啼 ” 与 “ 月三更 ” ,一声一色,构成一片清冷、凄凉、愁惨

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