1、 (本卷供三年级语文上册第1-4 单元使用卷面分 3 分) 第一部分第一部分基础知识与积累运用（48 分） 1. 看拼音，写词语。 （8 分） 小红和妈妈 chun di （）整齐，zhn bi（）一起去 l xng （） 。她们来到 pio liang（）的杭州太子湾公园， 看到菊花仙子在尽情地 tio w（） 。一只爱 zu mng（）的 zh zh（）开始放声歌唱,也加入了这场 kung hun（） 。 2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）(2 分) A. 几乎(j)香喷喷（pn）圆圈（qun）果实累累（li） B. 处罚（ch）禁令（jn）稍息 (sho)明晃晃（hung） C
2、. 挣脱（zhng）压根（y）中弹（tn）一骨碌（g） 3.下列词语中没有错别字的一项是（）(2 分) A. 张牙舞爪五彩宾纷 B.瀑风雨摇头晃脑 C. 来不急糊里糊涂 D.不紧不慢不知不觉 4.查字典选择正确答案。 （填序号） （2 分） 假假 ji虚伪的；不真实；伪造的；人造的（跟“真”相对）：话发山证件 仁义。据理推断，有待验证的：设说借用，利用：手于人公济私 凭借；依靠：不思索 A.假定（）B.假装（）C.不假思索（）D.狐假虎威（） 5.与“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”运用的修辞手法相同的一句是（） (2分) A.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 B.秋天在每一片叶子里，在每一
3、朵小花上，在每一滴汗水里 C.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 D.青蛙在稻田里呱呱地叫着。 6.把下列词语补充完整，再选择一个词语写一写。 （10 分） 百（）百（）大（）一（ )（）高（）爽 （）面（）方手（）脚（）一（）知（） 披（）散（）眼疾（） （）提（）吊（） 1 绍绍兴兴诸诸暨暨市市202020202 20 02 21 1学学年年度度第第一一学学期期三三年年级级语语文文期期中中测测试试卷卷 7. 用修改符号在原句上修改病句。 （6 分） （1）今天，张阿姨吃了一个汉堡和一杯可乐。 （2）我在公交车上经常给老人让坐。 （3）卖火柴的小女孩的作者是丹麦作家安徒生写的。 8.照样子，写句
4、子。 （4 分） （1）红头在牛肚子里难道不算是作了一次旅行吗？（改为陈述句，句子意思不 变。 ） （2）眼睛不服气地说： “我能有什么缺点？” （改为提示语在后，句子意思不变） 9.课文拷贝室。(12 分) （1）生活中，我们离不开别人的帮助，俗话说：“一个篱笆三个桩，。 ” 我和哥哥参加二人三足比赛， 哥哥告诉我：“，。 ” 最后， 我们取得了胜利。这几句谚语让你感受到了。 （ 2 ） 赠 刘 景 文 描 写 了（ 季 节 ） 的 景 色 ， 其 中 “，。 ”表达了诗人对友人的勉励和 祝福。 （3）只要有理，任何地方都行得通，而没有理一步都很难走。正所谓 “，” （4） 这学期， 我从课
5、文中认识了不少有趣的童话人物， 其中我最喜欢的是， 因为。在“快乐阅读吧”中，创 造了一个奇妙的童话王国。 第二部分第二部分潜心阅读学以致用 （一）总也到不了的老屋（片段） （10 分） “等等，老屋！ ”一个小小的声音在它门前响起， “再过二十一天，行吗？主 人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。 ” 老屋低头看看墙壁吱吱呀呀地响是老母鸡啊好吧哦我就 再站二十一天 1.给选文第 2 自然段的方框中填上恰当的标点符号。 （3 分） 2.从哪里可以看出老屋已经非常老了？用“”在文中画出来。 （2分） 3.在课文中， 老屋准备倒下去了，但是为了、老母鸡和能实现它们 的愿望，它
6、成了倒不了的老屋。那么老屋以后可能会遇到为了满足它 的愿望，坚持不倒下去。从中我们可 以看出老屋的品质（5 分） 2 （二）小梨树成长记（14 分） 初春，小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的 外衣，开始新的生 活。它贪婪地吮吸这春天那（）的（）的露珠，长出嫩嫩的绿绿的 叶 子。 太阳公公来了，放射出耀 yo 眼的光芒，小梨树生气地说： “不要照射我！ 把我（晒洒）干了，我就结不出香脆甘甜的果子了！ ”太阳公公听了，无奈 地躲进云层里。雨婆婆来了，刚要下雨，小梨树就害怕地喊道： “别在我这儿下 雨！把我淋感冒了，我就长不出又大又甜的果子了！ ”雨婆婆听了，没办法，只 好轻轻地飘走了。 秋
7、天来了，果园里好不热闹！各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有 小梨树的枝干上一个果子都没有。它哭得很伤心： “我那么小心翼翼 地（ 保护维护）着 我的枝叶，丝 毫不敢疏忽大意，为 什么反而结不 出果实呢？” 这时雨婆婆来了，它慈祥地说： “小梨树，让我来帮帮你吧。 ”说完就哗啦 哗啦下起了雨。不一会儿，太阳公公也来了，它和蔼i 地说： “小梨树，让我来 帮帮你吧。 ”千万缕 l耀眼的阳光射在了小梨树的身上。 小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又圆，就像一盏盏 zhn 闪 着金光的小灯笼，惹人喜爱！它开始时呈淡绿色，后来颜色变深变黄，熟透了的 梨，又像个个金灿灿的小铃铛。微风一吹，还可以
8、闻到一股股清香呢。 小梨树 1. 按要求把预测的内容写在文中的方框里。 （2 分） 2. 选出文中括号内正确的字词，打“” 。 （1 分） 3. 观察第段中的加点词语，仿照其特点写一写，填在括号里。 （2 分） 4. “小心翼翼”的意思是，我是用的方 法来理解的。 （2 分） 5. 认真阅读第段，作者从、和这三方面细致地观 察了梨，才把梨描写得如此诱人。 （3 分） 6. 小梨树小心翼翼地照顾自己，反而长不出果子的原因是（） （2 分） A. 小梨树对自己的照顾还不够周到，才长不出果子。 B. 果树才成长需要阳光和雨露，过度保护反而难以成长，结不出果子。 C. 小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了，
9、他们不让小梨树结出果子。 7. 小梨树看着自己满身的果实，最后会说些什么？会做什么？发挥想象，在文中 最后一个自然段的横线上把故事补充完整。 （2 分） 3 第三部分习作展示 畅所欲言（25 分） 从下面的词语中任选几个作为故事的主人公，编一个有趣的故事。 铅笔、橡皮、布娃娃、遥控汽车、小闹钟、电话手表 习作要求：故事清楚、完整，叙述通顺、连贯，情节生动、有趣，能让人从 中得到启示。字数不少于 250 字。 提示：这些物品各有什么功能和特点呢？他们给人们带来了哪些帮助，它们 会团结合作还是各自炫耀呢？请你大胆想象， 想象一定要合理。 在编故事的时候， 可采用拟人、夸张的写法，使故事更加生动有趣
10、。 4 第四部分第四部分基础知识与积累运用（48 分） 1. 穿戴准备旅行漂亮跳舞做梦蜘蛛狂欢 2. B 3. D 4. A. B. C. D. 5. C 6. 百发百中/百战百胜/百依百顺大吃一惊秋高气爽 四面八方/四通八达/四品八稳手忙脚乱一叶知秋 披头散发眼疾手快提心吊胆 造句： （略） 7. （1）今天，张阿姨吃了一个汉堡，喝了一杯可乐。 （增补符号修改） （2）我在公交车上经常给老人让座。 （改正符号修改） （3） 卖火柴的小女孩的作者是丹麦作家安徒生。或卖火柴的小女孩是丹 麦作家安徒生写的。 （删除符号修改） 8.（1）要是你不仔细观察，就不能发现秋天的美。 （2） “我能有什么特
11、点？”眼睛不服气地说。 9.（1）一个好汉三个帮二人同心，其利断金团结就是力量 （2）秋季一年好景君须记最是橙黄橘绿时 （3）有理走遍天下，无理寸步难行。 （4）沉着冷静以身作则安徒生童话 第五部分第五部分潜心阅读学以致用 （一）总也倒不了的老屋（片段） 1. ，： “，。，。 ” 2. 老屋低头看看老屋低头看看 ，墙壁吱吱呀呀地响。，墙壁吱吱呀呀地响。 3. 小猫小蜘蛛小松鼠不被猎人捕杀的愿望（答案不唯一） 乐于助人 （二）小梨树成长记 1. 示例：小梨树没有雨婆婆的滋润，是不会长出又大又甜的果子的。 2. 晒保护 3. 示例：晶莹甘甜 4. 举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽的样子示例：联系上下文 5. 形状颜色味道（气味） 6. B 7. 示例：想起自己曾经的做法，羞愧地低下了头，说道： “我不该拒绝大家善意 的帮助，我知道错了。 ” 5 绍绍兴兴诸诸暨暨市市202020202 20 02 21 1学学年年度度第第一一学学期期三三年年级级语语文文期期中中测测试试卷卷
