2019部编版二年级下册语文第五单元测试卷3.docx

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1、20192019 二二年级年级语文语文下册下册第五单元第五单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、给加点字选择正确的读音一、给加点字选择正确的读音, ,并用“并用“”标出。”标出。(8(8 分分) ) 焦 急(jo jio) 羊圈 (jun qun) 磨 坊(m m) 窟 窿(q k) 街坊 (fng fng) 教诲 (hu hu) 审 视(shn shng) 半晌 (shng xing) 二、看拼音二、看拼音, ,写词语。写词语。(18(18 分分) ) qun go x x h h jn p l jn ( ) ( ) ( ) zu wi yun y wng yng

2、 b lo ( ) ( ) ( ) 三、辨字组词。三、辨字组词。(12(12 分分) ) 钻( ) 丢( ) 晌( ) 站( ) 去( ) 响( ) 该( ) 疲( ) 掉( ) 刻( ) 病( ) 桌( ) 四、仿写词语。四、仿写词语。(3(3 分分) ) 1.例:自言自语(ABAC 式词语) 2.例:懒洋洋(ABB 式词语) 五、选择合适的词语填空。五、选择合适的词语填空。(3(3 分分) ) 得意 满意 愿意 1.我( )帮助任何一个需要帮助的人。 2.妈妈对我的学习成绩很( )。 3.小妹妹( )地欣赏着自己的画。 六、句子列车。六、句子列车。(4(4 分分) ) 1.他一边喘气一边说

3、:“今天可把我累坏了!” (用“一边一边” 写一句话) 2.羊已经丢了,还修羊圈干什么? (仿写句子) 七、口语交际。七、口语交际。(5(5 分分) ) 班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说 说你的意见吧! 八、八、背课文背课文, ,填空。填空。(11(11 分分) ) 1.他在田边 地 , 地说:“我得想个办法帮它们长。 ” 2.大家发现了吗?看的 ,杨桃的样子也就 。 3.他下了河, 地蹚到了 。原来河水 不像老牛说的那样浅, 不像松鼠说的那样深。 九、课内阅读。九、课内阅读。(7(7 分分) ) 小马过河小马过河(节选) 小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问

4、他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河 挡住了去路,我我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯 伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是 深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没没想过。”妈妈亲 切地对小马说: “孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。 河水是深是浅, 你去试一试就知道了。” 1.在文中找出一组反义词写下来。 (2 分) ( )( ) 2.小马为什么会难为情呢?(3 分) . 3.妈妈最后说的话告诉我们的道理是( )。(2 分) A.做什么事都要听别人的 B.遇事要学会动脑筋,并大

5、胆尝试 C.遇事要多向别人请教,听别人的意见 十、课外阅读。十、课外阅读。(9(9 分分) ) 狐狸和葡萄狐狸和葡萄 一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想: 我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。 一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次,都没有成功。最后,他决 定放弃,他昂起头,边走边说:我敢肯定它是酸的。于是狐狸心安理得地走开,去寻找其 他好吃的食物去了。 1.用“ ”画出文中描写狐狸摘葡萄的动作的词语并写到横线上。(3 分) 2.狐狸摘到葡萄了吗?你是通过哪些词语知道的呢?(3 分) 3.这则寓言告诉了我们什么道理呢? (3 分) 十一、看图写话。十一、看图写话。(20(20 分分) ) 仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?然后编一个小童话故事吧。

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