1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 专题专项突破 演练 53 语言表达专项练选用句式 1. 填入下面一段文字横线处的语句 ， 最恰当的一项是 (3 分 ) ( ) 我不是艺术家 ， 我最多只能说是作家。 _。“写家”这两个字是老舍同志在重庆时经常使用的字眼。老舍同志不用“小说家”的称呼而自称“写家” ， 只能说是他很谦虚 ； 我称自己为写家 ， 是有别的原因的。 A.说我是写家倒更恰当些 ， 因为严格地说 ， 我也不能算是作家 B.我也不能算是作家 ， 因为严格地说 ， 说我是写家倒更恰当些 C.其实严格地说 ， 说我是写家倒更恰当些 ， 我也不 能算是作家 D.其实严格地说 ， 我也不能算是作
2、家 ， 说我是写家倒更恰当些 【解析】 选 D。横线处的内容同前句应是转折关系 ， 选用“其实”表转折的句子 ； 材料最后一句讲明“有别的原因” ， 所以句中不用“因为”来讲原因 ； “写家”一词与横线后的句子衔接更紧密。 2.填入下面一段文字横线处的语句 ， 与上下文衔接最恰当的一项是 (3 分 )( ) 贫困农户是脱贫的最小细胞 ， 对症下药要放在细胞上。每户贫困农户必须有一个以贫困农户为主制订的五年脱贫攻坚计划。贫困农户脱贫攻坚计划的制订 ， 是扶贫人员与贫困农户统一思想的过程。_。贫困农户的脱贫攻坚计划 ， 既是帮扶干部的工作指导 ， 又是帮扶干部的工作考核内容。 A.帮扶干部在充分调
3、研的基础上 ， 在与贫困农户、村组干部反复交流和讨论的基础上形成帮扶计划 B.这个计划由帮扶干部在与贫困农户、村组干部反复交流和讨论的基础上 ， 在充分调研的基础上形成 C.帮扶干部在与贫困农户、村组干部反复交流和讨论的基础上 ， 在充分调研的基础上形成帮扶计划 D.这个计划由帮扶干部在充分调研的基础上 ， 在与贫困农户、村组干部反复交流和讨论的基础上形成 【解析】 选 D。本段叙述的对象是“计划” ， 排除 A、 C 两项。这个 计划首先由帮扶干部充分调研 ， 然后与贫困农户、村组干部反复交流和讨论 ， 具有先后顺序 ， 排除 B 项。 3.填入下面一段文字横线处的语句 ， 最恰当的一句是
4、(3 分 )( ) 今天 ， 尽管一台普通电脑就能装下当年一个图书馆的全部藏书 ， 可屏幕上的“书籍”既无卷册 ， 也无厚度 ， 无法触摸 ， 更无法翻开书页。 _。人们阅读屏幕上的文字 ， 却无法收藏它们。今天 ， 我们通过一张光碟收藏一百本书的信息很容易 ， 却无法体验到收藏一百本纸质书籍的快乐。 A.数字化的页码没有被人翻阅过而留下的气息 ， 更没有纸张和油墨的气味 B.数字 化的页码没有纸张和油墨的气味 ， 也没有被人翻阅过而留下的气息 =【 ;精品教育资源文库 】 = C.数字化的页码没有被人翻阅过而留下的气息 ， 也没有纸张和油墨的气味 D.数字化的页码没有纸张和油墨的气味 ， 更
5、没有被人翻阅过而留下的气息 【解析】 选 D。横线前面是一个递进复句 ， 根据句式一致的原则 ， 横线处也应是一个递进复句 ， 这样就可排除 B、 C 两项 ， “没有纸张和油墨的气味”语意轻些 ， 应是递进句的前一分句 ， 这样就可排除 A 项。 4.填入下面一段文字横线处的语句 ， 最恰当的一项是 (3 分 )( ) 保护和拯救包括各种珍稀鸟类在内的濒危物种 ， 维护生态系统的平衡与稳定 ， 关系着人类的生存与发展。爱护鸟类 ， 就是爱护我们人类自己。 _ _。心随影游 ， 情伴鸟生。我心与鸟儿一起飞翔。 A.愿鸟儿真正成为我们人类永久的朋友 ， 让更多的人都能投入到爱鸟、护鸟的行动中来
6、B.愿更多的人都能投入到爱鸟、护鸟的行动中来 ， 让鸟儿真正成为我们人类永久的朋友 C.愿鸟儿真正成为我们人类永久的朋友 ， 让更多的人都能投入到护鸟、爱鸟的行动中来 D.愿更多的人都能投入到护鸟、爱鸟的行动中来 ， 让鸟儿真正成为我们人类永久的朋友 【解析】 选 B。承接上句“爱护鸟类 ， 就是爱护我们人类自己” ， 下文从衔接恰当的角度谈人应该如何爱护鸟类 ， 因此排除 A、 C 项 ； 接着 ， 先“爱鸟”再“护鸟”符合逻辑 ， 以此排除 D 项。 5.填入下面一段文字横线处的语句 ， 最恰当的一项是 (3 分 ) ( ) 我国目前学术界比较公认的可以算作四合院式建筑的最早实例 ， 发现
7、于陕西岐山凤雏村 ， 是一座距今约 3 000 年的西周时期建筑遗址。 _ _， 这组建筑虽然平面布局已经具备了四合院的基本特征 ， 但是使用功能推断为祠堂 ， 不属于住宅。 A.但是 ， 这组建筑还不能称 作严格意义上的四合院 ， 四合院应具备四面方正围合的布局和居住功能两个要素 B.四合院应具备四面方正围合的布局和居住功能两个要素 ， 而这组建筑还不具备居住功能 ， 因此还不能称作四合院 C.四合院应具备居住功能和四面方正围合的布局两个要素 ， 而这组建筑还不具备居住功能 ， 因此还不能称作严格意义上的四合院 D.但是 ， 这组建筑还不能称作严格意义上的四合院 ， 四合院应具备居住功能和四
8、面方正围合的布局两个要素 【解析】 选 A。先说布局 ， 再说功能。 6.填入下面一段文字横线处的语句 ， 最恰当的一项是 (3 分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = ( ) 在大众创业 、万众创新的“互联网 +”时代 ， 微商的萌芽与壮大 ， 本是顺应时代潮流的正常商业路径。_， 就会有弄虚作假的可能 ， 已然有将微商之路走歪的势头。因此 ， 需要用法律之手净化微商环境 ， 微商方能走得更远。 A.由于路是人走出来的 ， 因此只要有商业的地方 B.只要有商业的地方 ， 人走出来的路 C.可是假如路是人走出来的 ， 有商业的地方 D.但路是人走出来的 ， 只要有商业的地方 【解析】 选 D
9、。由前句的“本是” ， 可以推知横线处应是转折句。 7.填入下面一段文字横线处的语句 ， 最恰当的一项是 (3 分 )( ) 开放是与世界互联互动、互学互鉴的共同事业 ， 既要有着眼全局的战略谋划 ， 更要有“构建广泛的利益共同体”的国际视野。从推进“一带一路”建设 ， 到深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作发展 ， 再到促进国际产能和装备合作 ， _， 书写陆海内地联动、东西双向开放大文章。 A.挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业 B.目的是挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业 C.把挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业作为目的 D.挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业是目的 【解析】 选 B。根 据横线后的“书写陆海内地联动、东西双向开放大文章”一句可知 ， 横线处应填写的语句与其句式要相同 ， 因而可以排除 C、 D 两项。 A 项缺少了“目的是”三个字 ， 与前面语境不能衔接 ， 故排除。
