1、林 庚 部编版高中语文必修下册第三单元第9课 袅袅( ) 陆厥（ ) 橘徕（ ) 灼灼( ） 亭皋( ) 柳恽（ ) nio zhu li ju yn 庾信（ ） 涔阳( ) 照浦( ) 万应锭( ) 迢远( ) 褒奖( ) 寒砧( ) 言筌( ) 桅杆（ ) 窸窣( ) 冉冉（ ） p cn tiorn dng go wi x s zhn qun bo y 基 础 字 音 木 木 大 家 一 起 来 找 茬 树木木 一定要喝，选哪瓶（树叶一定要喝，选哪瓶（树叶oror木叶）？为什么木叶）？为什么？ 拥护正版拥护正版 打击山寨打击山寨 木木叶：干燥，微叶：干燥，微黄黄 树叶树叶：润泽，：润泽，
2、碧绿碧绿 原来原来：“木木”与与“树树”在概念上差不多，但是给人在概念上差不多，但是给人 的感受却相差很远的感受却相差很远。 作为作为饮料的形象，同学们那么突出地钟爱饮料的形象，同学们那么突出地钟爱“树叶树叶”； 作为作为诗歌的形象，北大中文系教授林庚先生发现，诗歌的形象，北大中文系教授林庚先生发现， 诗人们却非常钟爱诗人们却非常钟爱“木叶木叶”，这是为什么呢，这是为什么呢？ 这这节课我们就来看看林庚先生是怎么节课我们就来看看林庚先生是怎么说说“木叶木叶”的。的。 林庚(1910-2006) 字静希，我国现当代著名学者，诗人，文史 学家。 1933年毕业于清华大学中文系。 林庚先生历任厦门大学
3、，燕京大学，北京大 学中文系教授，出版过春野与窗问路 集 等六部新诗集及古典文学专著诗人李 白中国文学简史 等。 在唐诗研究方面，他提出的最著名论点“盛 唐气象”。 “东方树叶东方树叶”口感不佳，大家不喜欢口感不佳，大家不喜欢 说说“木叶木叶”大家也不喜欢，因为难大家也不喜欢，因为难读读。 怎么办？怎么办？ 有有个好办法，先读个好办法，先读结尾结尾： 1 1、请请同学们齐读课文最后一段，圈出关键词，说说同学们齐读课文最后一段，圈出关键词，说说 其中所表达的意思其中所表达的意思。 2 2、本文、本文提及了木叶和树叶两个相差无几的概念，它提及了木叶和树叶两个相差无几的概念，它 们在艺术形象上到底有
4、那些区别呢们在艺术形象上到底有那些区别呢？ 概念 相去无几 形象 一字千金 【高考链接】把握常考成语的含义 一字之差：原意是只相差一个字，用来比喻相差的很少。 相去无几：两者之间距离不远或者差别不大。 一字千金：称赞文辞精妙，不可更改。 一字千里：在某句话中，只有一个字的差别，表达出的意蕴却相差很大。 里 / 木叶 秋风 叶落 窸窣 飘零 微黄 干燥 空阔 疏朗 离人的叹息 游子的漂泊 树叶 春夏 之交 繁茂 枝叶 碧绿 褐绿 柔软 湿润 繁茂 密密层 层 的浓阴 形象形象 场合场合 外形外形 颜色颜色 质质 感感 意味意味 联想联想 形象形象 场合场合 外形外形 颜色颜色 意味意味 联想联想
5、 袅袅兮袅袅兮秋风秋风 洞洞庭波兮木叶庭波兮木叶下下 质质 感感 “木叶”突出地成为诗人们笔下钟爱的形象 关键在“木”这一字 “木”的两个艺术特征 语言形象具有暗示性 “木”与“树”在概念上相去无几，到了艺术形象的领域，差 别几乎是一字千里。 历代诗人的名句：“木叶、树叶、落叶、落木” 木叶和树叶这两个相差无几的概念，为什么差距会这么大呢？ 因为，作为艺术形象，它的特征是暗示的，没明说。 例如： 暗示性更艺术 “木叶”突出地成为诗人们笔下钟爱的形象 关键在“木”这一字 “木”的两个艺术特征 语言形象具有暗示性 历代诗人的名句：“木叶、树叶、落叶、落木” 资料量大 规律神奇 特征隐秘 理论高深
6、一用再用熟能生巧 “树叶”无人过问 树叶、叶一般概念 木叶、木诗歌语言 例1： 男孩在周三约女孩周五见面：“下班后一起吃饭？”女孩回： “我下班要晚上78点，会不会太晚？” 请问：女孩是希望你来找她，还是希望你换个时间更从容地约会？ 例2： 初期约会的男女一起吃过午饭，男孩问：“接下来有安排吗？” 女孩回：“我打算去商场转一下，你有事情要办吗？” 请问：女孩的意思是希望你继续陪她，还是希望结束今天的约会？ 不少男士都会往乐观的方向理解，就是女孩愿意见面以及愿 意继续约会，但在实践中我们遇到的大多数情况却是： 例1，当男孩说：“没关系，我去你下班的地方等你。” 女孩会说：“要不还是改天吧，加班有
7、点儿累，状态不好。” 例2，当男孩说：“我没别的事情，要不一起逛？” 女孩会说：“下次吧，我今天要逛的地方男士跟着不太方 便。” 为什么会出现这么悲催的结果呢？女孩的提问中已经暗藏了 答案。 例1： 男孩在周三约女孩周五见面：“下班后一起吃饭？”女孩回： “我下班要晚上78点，会不会太晚？” 例2： 初期约会的男女一起吃过午饭，男孩问：“接下来有安排吗？” 女孩回：“我打算去商场转一下，你有事情要办吗？” 例1，女孩的问句会不会太晚？ 肯定回答“是的，太晚” 例2，女孩的问句你有事情要办吗？ 肯定回答“是的，有事情要办”。 我们可以这样理解，女孩心中已经做好了拒绝的准备，但为了 不让男孩尴尬，
8、通过提问给他留了个台阶。 把自己的意愿藏在肯定回答里的好处是，能够让接下来双方的 选择显得一致。当然如果男孩情商不够，不能善解人意的话，那 下一回合也就只能明确拒绝了。 还是例1和2，面对男孩的邀约，如果女孩愿意周五见面或者 午饭后继续约会的话，她们会怎么表达呢？通常她们会这样说： 例1，女：“我下班要晚上78点，对你不晚吧？” 例2，女：“我想再去转一转，你一会儿没别的事吗？” 这里的“不晚吧？”和“没别的事吗？”，肯定回答依然 是“是的，不晚”以及“是的，没别的事”。 “木叶”突出地成为诗人们笔下钟爱的形象 关键在“木”这一字 “木”的两个艺术特征 语言形象具有暗示性 “木”与“树”在概念
9、上相去无几，到了艺术形象的领 域，差别几乎是一字千里。 历代诗人的名句：“木叶、树叶、落叶、落木”资料 现象 本质 原因 理据 诗歌艺术形象领域范围 从大量从大量资料资料中发现了一种中发现了一种现象现象及其中的及其中的规律规律，通过寻找此规律产，通过寻找此规律产 生的生的原因原因、理论依据理论依据及使用及使用范围范围的的限定，限定，证明规律（结论）确实证明规律（结论）确实 存在存在。 木 木 敏感而有修养的我们能认识语言形象中潜在力 量，于是明白了概念背后丰富多彩的言说。 送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天
10、际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 诗人在 的场合下，运用 的形象所含有 的 的因素（意味），表达了_ 的感情（思想、 心境） 这是这是“水水”这一概念背后潜在的形象这一概念背后潜在的形象特征特征 送别江水 绵绵不绝依依不舍 后皇嘉树，橘徕服兮。 桂树丛生兮山之幽。 庭中有奇树,绿叶发华滋 叶密鸟飞碍，风轻花落迟。 皎皎云间月，灼灼叶中华。 枝繁叶茂，浓阴匝地 这些诗句给你留下什么印象？ 2段 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下 洞庭始波，木叶微脱 木叶下，江波连，秋月照浦云歇山 秋风吹木叶，还似洞庭波 亭皋木叶下，陇首秋云飞 九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳 疏朗绵密疏朗绵密 这些诗句给你留下什么
11、印象？ 1段 2段 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。 落木千山天远大， 澄江一道月分明。 这些诗句给你留下什么印象？ 萧瑟、凄凉萧瑟、凄凉 秋月照层岭，寒风扫高木。 高树多悲风，海水扬其波。 空阔空阔 2段 2段 2段 4段 饱满饱满 高高树树多悲风，多悲风， 海水扬其波。海水扬其波。 曹植曹植野田黄雀行野田黄雀行 秋月照层岭，秋月照层岭， 寒风扫高寒风扫高木木。 吴均吴均答柳恽答柳恽 说说作者引用这两个诗句作用何在？ “木”比“树”更显得单纯，仿佛本身就 含有一个落叶的因素。 （“木”的第一个艺术特征） 美女妖且闲，采桑歧路间；美女妖且闲，采桑歧路间； 柔条纷
12、冉冉，柔条纷冉冉，落叶落叶何翩翩何翩翩。 静夜无四邻，荒居旧业贫；静夜无四邻，荒居旧业贫； 雨中雨中黄叶黄叶树，灯下白头人。树，灯下白头人。 饱含水份，繁密饱含水份，繁密 微黄但不干燥，无飘零之意微黄但不干燥，无飘零之意 飘零透些微黄飘零透些微黄 精读课文第6段：根据“木”的形象特征，品味探讨诗句 “袅袅兮秋风，洞庭波兮袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶木叶下。下。” ” 和“柔条纷冉冉，柔条纷冉冉， 落叶落叶何翩翩何翩翩。” 中“木叶木叶”与“落叶落叶”的不同意味 袅袅兮秋风，洞庭波兮袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶木叶下下 精读课文第6段： 概括“木”在形象上的第二个特征 “木”不但让我们容易想起树干， 而
13、且还会带来“木”所暗示的 颜色，它可能是透着黄色，而 且在触觉上它可能是干燥的而 不是湿润的。带来疏朗的清秋 气息。 齐读第5段： 说明“木”为什么具有这个特征 中国诗歌语言具有暗示性 仿佛是概念的影子，常常躲 在概念的背后，我们不留心就不会察 觉它的存在。敏感而有修养的诗人们 正在于能认识语言形象中一切潜在的 力量，把这些潜在的力量与概念中的 意义交织组合起来，成为丰富多彩一 言难尽的言说。 暗示性 启发性 感染性 诗歌语言 因为因为“木木”具有具有“木头木头” “” “木料木料” ” “木板木板”等的影子，让人更多地等的影子，让人更多地 想起了树干，把想起了树干，把“叶叶”排斥到排斥到 “
14、木木”的疏朗的形象以外去。的疏朗的形象以外去。 得到启示： 诗歌的语言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄诸言外。 鉴赏诗歌，不仅要品尝言内的意思，而且要品尝言外意味。 文化心理暗示 暗示 生活常识暗示 读诗，要读出躲在概念后面的语言的暗示性，从概念 领域进入到艺术形象领域，才能读出诗歌丰富的内涵。 文化传统：历 代文学作品、 典故所构成的 文化氛围。 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 忧愁情绪 离别之情 夜闻归雁生相思，病入新年感物华 采菊东篱下，悠然见南山 期间旦暮为何物，杜鹃啼血猿哀鸣 怨恨之情 思念之情 脱俗之境 墙角数枝梅，凌寒独自开 圣洁 坚贞 练习： 体
15、味下列诗句中各意象潜在暗含的意义，把它们各自表达的 情感连线起来。 仔细阅读下面的诗词，然后填空 A、闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色， 悔叫夫婿觅封侯。（闺怨 唐 王昌龄） B、天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。 （劳 劳亭 唐 李白） C、先生不知何许人也。亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。 D、山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。 （田园乐唐 王维） 柳树在中华文化中可谓源远流长，丰富多姿，因此历代咏柳的诗、 词不计其数，文人更常借柳寄托情意：因柳是温柔谦逊的象征，所 以古人常以之自勉自励，如（ ）；因受陶潜影响，柳也是后人向 往的桃
16、源所在，如（ ）；柳与“留”同音，因此折柳赠别也可以 表达分别时留恋难舍之情，如（ ）；后来更以见柳兴起对远方发 人的思念之情，如（ ），“柳情”真是蕴涵丰富啊！ C B A D 艺术特征 空阔 饱满 离别 之情 思乡 艺术特征 黄色 绿色 留恋 之苦 怀念 意象 木 树 柳 月 传统意象凝固性 1、送别类意象 柳、长亭、南浦、酒 2、思乡类意象 月、鸿雁、莼羹鲈脍 3、愁苦类意象 梧桐、流水、杜鹃 4、抒怀类意象 菊、梅、松柏、黍离 5、爱情类意象 红豆、莲、比翼鸟 6、战争类意象 投笔、楼兰、请缨 7、闲适类意象 五柳、东篱、三径 1、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 译文：袅袅，形容微风吹拂
17、，波，微波泛动。万物不住摇啊，秋 风吹拂，洞庭湖波浪涌起啊，落叶纷飞。 2、洞庭始波，木叶微脱。 译文：洞庭湖的湖面开始有了波浪，于是树叶就开始渐渐脱落了 3、木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。 译文：枯黄的树叶随着秋风缓缓飘落，微风吹动着江水泛起一波 波无尽的涟漪，深秋的圆月照在河边从从的浦草上，些微的云朵 停歇在山腰上 。 说木叶引用诗句解析 4、秋风吹木叶，还似洞庭波 表达了诗人对故国的怀念和羁旅他乡的感慨。用“因物兴感”的 手法来引出对江南故国的悠远思念。黄河边上的“木叶”在秋风 中纷纷飘落，想来此时此刻，那浩荡的秋风也同样吹拂着江南的 洞庭湖水。 5、后皇嘉树，橘徕服兮 后皇：地和天
18、橘啊，你这天地间的佳树，生下来就适应当地的水土。 7、庭中有奇树，绿叶发华滋 在春天的庭院里，有一株嘉美的树，在满树绿叶的衬托下，开出 了茂密的花朵，显得格外生气勃勃。 说木叶引用诗句解析 8、叶密鸟飞碍，风轻花落迟 叶子太密了，鸟飞起来就不方便，风如果吹得轻一些，那么叶 子就不会那么快落下来了。 9、皎皎云间月，灼灼叶中华。岂无一时好，不久当如何 皎皎，光明的样子，灼灼，花盛的样子。华，同花。一时好， 指一时之美好。指“云间月”圆而又缺，“叶中花”开而复凋。 月和花美在一时，不能长久。 10、亭皋木叶下，陇首秋云飞 亭皋：水边平地。木叶：树叶。陇首：山名，在今 陕西、甘肃 之间。 水边平地上
19、的树叶，纷纷飘落；陇首山头上的秋云，飘 飞在空中。 说木叶引用诗句解析 11、九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽东。 时间已到了九月，秋深了，天凉了，窗外频频传来撩人心绪的捣 衣声和秋风催落树叶的声音。 女主人公不由得想起了自己苦苦思念的夫婿，远戍辽阳一去就是 十年！ 12、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下 的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深 沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”，使“萧萧”滚滚” 更加形象化，不仅使人联想到落木窸索之声，长江汹涌之状，也 无形中传达出韶光易逝：壮志难酬的感怆。 说木叶引用诗句解析 13
20、、辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦 如同凋零的树木一般离开了洞庭湖，去往涔阳到那最远的水滨。 14、秋月照层岭，寒风扫高木 秋月照在层层的高岭之上，令人感到凄清而幽冷，寒风吹拂着 高高的木，枯黄的树叶纷纷飘零。 15、高树多悲风，海水扬其波 高高的树木不幸时常受到狂风的吹袭，平静的海面被吹得不住 地波浪迭起。 说木叶引用诗句解析 16、风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆 赏析：写春光已去，雏莺在风中长成了，梅子在雨中肥大了。午阴 嘉树清圆，则化用刘禹锡昼居池上亭独吟中日午树阴正句 意。 “清圆”二字绘出绿树亭亭如盖的景象。以上三句写初夏景物， 体物极为细微，并反映出作者随遇而安的心情，极力写景物的美好， 无伤春之愁，有赏夏之喜。 17、美女妖且闲，采桑歧路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩。 年青的姑娘美艳优雅，在岐路采桑，桑树枝条柔动，落叶轻飘。 18、静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。 注释：见宿，留下住宿。宁静的夜晚四周没有近邻，我荒居旧屋家 道早就赤贫。枯黄的老树在风雨中落叶，昏暗的灯光映照白发老人。 说木叶引用诗句解析
