2019人教版五年级语文下册期中试题.docx

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1、20192019 五年级语文五年级语文下册下册期中期中试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、积累运用一、积累运用。 (4040 分)分) 1、请认真抄写下面一句话。 (要求:工整、仔细、美观,合乎书写格式) (5 分) 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。 2、根据拼音写出词语。(8 分) (1)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色 xun rn( ) ,不用 墨线 gu l( )的中国画那样。 (2)山洪 po xio( )着,fng s( )地舔着人们的腰。 (3) 小金花听到妈妈牺牲的 ho ( ) , 狠狠的一 du

2、 jio ( ) 说: “妈妈,这个仇我一定要报! ” (4)我在九岁的时候就发现了 pi ti( )发育的规律,还认为自己 有进行科学研究的 tin f( ) 。 3、选出下列词语中没有错别字的一组。 (2 分) ( ) A、低吟 天崖 傻事 淘气 棉袄 B、幸亏 袍子 厘米 严历 羞愧 C、大臣 威风 为难 规矩 陪不是 D、战役 沙哑 篮子 暂时 情谊 4、补充下列词语。 (6 分) 百( )不( ) ( )飘( )舞 废( )忘( ) 随心( ) ( ) 安( )乐( ) ( )汤( )火 5、积累运用。 (12 分) (1)草铺横野六七里,_。 (2)最喜小儿亡赖,_。 (3)天行健

3、,_。 (4)地满红花红满地,_。 (5)九曲黄河万里沙,_。 (6)杨花榆荚无才思,_。 (7)一叶渔船两小童,_。 (8)不管遇到_,不管遇到_,它总是 那么直,那么_,不_,也不动摇。 (9)在这境界里,_,好像回味着草原 的无限乐趣。 6、综合性学习。 (4 分) 一天,邻居对小华妈妈说“你家小华可真刻苦,每天晚上 12 点多了,我们都睡觉 了,还听见他在弹琴。 ”这句话的言外之意是: _ _。 7、传统文化(3 分) 我国是世界上发明酿酒最早的国家之一,传说酿酒的鼻祖是夏朝的_;我 国各大菜系中,_最负盛名;_被称为“东方歌剧” ,是中国的“国 粹” 。 二、阅读理解二、阅读理解。

4、(4040 分)分) (一)阅读文段,回答问题(一)阅读文段,回答问题 (2121 分)分) 高原红柳高原红柳 红柳是高原上最普通、最常见的一种植物。她遍地生根、开花、结果,从不向 人们、向大自然索取什么,只是默默地奉献。 在气候恶劣的青藏高原,大风暴来临,狂风肆虐,飞沙走石,直刮得遮天蔽日, 天昏地暗。枯草吹走了,牛羊刮散了,帐篷撕裂了,风魔和沙怪露出狰狞的面孔,发 出一阵阵狂笑。大风暴怎能不令人感到可怕呢? 沙丘下的红柳,却没有被风暴吓倒。她们把根扎得更深,把触须牵得更长,最 深、最长的可达三十多米,以汲取水分。她们把被流沙掩埋的枝干变成根须,再从沙 层的表面冒出来,伸出一丛丛细枝,去接受

5、阳光雨露的滋润。她们顽强地开出淡红色 的小花,向着太阳微笑。大风暴一次又一次地袭击,红柳的根却越扎越深,花儿也开 得一次比一次更鲜艳、美丽!倔强的红柳,决不让沙丘向草原移动半步! 春天来了,红柳火红色的老枝上,发出了鹅黄的嫩芽,接着长出一片片绿叶。 高寒的自然气候,使高原人很容易患风湿病,红柳春天的嫩枝和绿叶是治疗这种顽症 的良药,使多少人摆脱了病痛的折磨,让他们重新过上幸福的生活。因此,藏族老百 姓亲切地称她为观音柳和菩萨树 。 孔繁森同志喜爱红柳。凡是他走过的雪域高原上的山山水水,都留下了他栽植 的红柳。他常说: 红柳是青藏高原的生命树! 记得是藏历雪顿节的一天,天空湛蓝如洗,这是高原最美

6、好的节日。孔繁森同 志领我们来到拉萨河畔的红柳树下。柳林里不时传出人们的欢歌笑语,随处可闻到青 稞酒和酥油茶的芳香。孔繁森同志站起身来,从柳枝上采下几朵浅红色的红柳花,放 入杯内的青稞酒中,对我们几个援藏的同志说: 人的一生,不一定非要干出什么惊天 动地的事业不可,只要能像高原上的红柳一样,甘于吃苦,乐于奉献,就会得到社会 的尊重,生命就会变得充实而有意义。 他喝了一口青稞酒,笑着对大家说: 你看那 红柳, 论资格可谓是老西藏了, 恐怕是和文成公主一同来西藏扎根的。 可她从不炫耀, 从不骄傲,柳梢总是低垂着,多么谦虚啊!接着他又满怀信心地对大家讲: 我们援 藏干部要和藏汉群众一道,像红柳那样,

7、发扬老西藏精神,团结起来,战胜一切艰难 险阻,建设一个美丽富饶的新西藏! 在纪念孔繁森的日子里,我们这些和他同期援藏的战友们,情不自禁地想起了 他的音容笑貌,想起了那历经风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。 8、根据所给意思从文中找出相应词语填在括号中。 (分) ()遮挡了天空,挡住了太阳。 ( ) ()深蓝的天空好像被水冲洗过一样。 ( ) 9、按要求做句子。 (分) () 、红柳春天的嫩枝和绿叶是治疗这种顽症的良药。 (缩句) _ _。 (2) 、大风暴怎能不令人感到可怕呢?(改为陈述句) _ _。 10、 “藏族老百姓亲切地称她为“观音柳”和“菩萨树”是因为 _ _。 (分) 11、第 2 自

8、然段属于_描写,它的作用是_。 (分) 12、第 3 自然段主要讲了红柳_的特点。 (分) 13、 孔繁森对援藏同志说的话有三层意思。 用简洁语句把三层意思写出来。(分) 第一层:_ 第二层:_ 第三层:_ 14、这篇文章运用了( )的写作手法,文中的高原红柳实际指的 是( ) 。 (分) (二)(二)阅读文段,回答问题(分)阅读文段,回答问题(分) 打开心中的那把锁打开心中的那把锁 一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁, 从而逃生,从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在 60 分钟之内,从 任何锁中 (挣脱、挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,

9、并且不能有人在旁 边观看。 英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。他们特别打制了 一个(坚固、结实)的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁 笼中出去。 胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服,走进铁牢中。牢门哐啷一声 关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制 的工具,开始工作。 30 分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;45 分钟过去了,一个 小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待 中的那锁簧弹开的声音。他 (精疲力竭、竭尽全力)地将身体靠在门上坐下来,结 果老门却顺势而开。原来

10、,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子。 小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师。门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了 锁。 曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教 练说: 我实在是跳不过去。 教练问: 你心里在想什么?他说: 我一冲到跳线时, 看到那个高度,就觉得我跳不过去。 教练告诉他: 你一定可以跳过去。把你的心从 竿上摔过去,你的身子也一定会跟着过去。 他撑起竿又跳了一次, (果然、竟然)越过。 其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎 刃而解。 15、给下列加点字注音。 (分) 故弄玄 虚( ) 胡汀 尼( ) 迎刃 而解(

11、 ) 锁簧 ( ) 16、用“”画出文中括号里正确的词。 (分) 17、用“_”画出短文中揭示中心的语句。 (分) 18、认真读短文,完成填空。 (分) 胡汀尼是一位魔术大师,他的绝活是 _,然而面对英国某小镇居民的挑 战, 他 _。 你觉得其中的原因是_ _ 。 一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度,但最终他越过了,这是因为 _ _。 19、写出你读了短文后,从下列句子中悟出了什么。 (分) 教练告诉他: “你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去,你的身子也一定 会跟着过去。 ” _ _ 20、由于胡汀尼的失败,你想到了生活中许许多多的失败了吗?短文中说“胡汀 尼心中的门却上了锁” ,请你

12、联系生活实际或者你的见闻,对这位一代魔术大师讲讲自 己的看法或对他提些建议。 (3 分) _ _ 三、作文三、作文。 (4040 分)分) 从下面的题目中,任选一题,写一篇作文。 (不得出现真实姓名)从下面的题目中,任选一题,写一篇作文。 (不得出现真实姓名) 题目一:童年趣事题目一:童年趣事 童年,是充满纯真和情趣的时光,也是令人留恋和难以忘怀的时光。童年生活, 因为无忧无虑而快乐,因为有了梦想而精彩。我们童年生活的多姿多彩,回忆起来, 一种难言的亲切感和温馨会久久地萦绕在我们心头。请以童年趣事为题,写一篇 作文。 题目二:我题目二:我_的一个人的一个人 要求: (1)把题目补充完整,横线上可填“佩服” “尊敬” “难忘”等。 (2)要求有真情实感,语句通顺。3)不少于 450 字。

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