1、第 1 页 共 8 页 20222022 年高考生物一轮复习：年高考生物一轮复习：DNADNA 是主要的遗传物质是主要的遗传物质 专项练习题精选专项练习题精选 A 组组 1下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是() A用 32P 和35S 标记噬菌体侵染普通细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可 检测到 32P 和35S B 用噬菌体侵染 32P 和35S 标记的细菌， 子代噬菌体核酸和外壳中均可检测 到 32P 和35S C用 14C 标记的噬菌体侵染普通细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测 到 14C D 用噬菌体侵染 14C 标记的细菌， 子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到14C 2下列关于
2、人类对遗传物质的探究历程的叙述，正确的是() A格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了转化因子是 DNA B赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，T2噬菌体的蛋白质是用 35S 直 接标记的 C噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是加速细菌的解体，促进噬菌体 从细菌体内释放出来 D烟草花叶病毒的核酸DNA 酶感染烟草烟草将会出现病斑 3科学家用 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后 搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性 32P 约占初始标记噬菌体 放射性的 30%。在侵染时间内，被侵染细菌的存活率接近 100%。据此判断不正 确的是() A离心后大肠杆菌主要分布在上清
3、液中 B搅拌使吸附的噬菌体与大肠杆菌分离 C上清液的放射性基本不来自大肠杆菌的裂解 D在噬菌体遗传特性的传递过程中 DNA 起作用 4“DNA 是主要的遗传物质”是指() A遗传物质的主要载体是 DNA B大多数生物的遗传物质是 DNA 第 2 页 共 8 页 C细胞里的大部分核酸是 DNA DDNA 在生物遗传上起主导作用 5如果用 3H、15N、35S、32P 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代 噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为() A可在外壳中找到 15N 和35S 和3H B可在 DNA 中找到 3H、15N、32P C可在外壳中找到 15N 和35S D可在 DNA
4、中找到 15N、35S、32P 6图甲是肺炎双球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关 于这两个实验的分析正确的是() A图甲中将 R 型活菌和 S 型死菌的混合物注射到小鼠体内，R 型细菌向 S 型细菌发生了转化，转化的原理是基因重组 B图乙中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大 肠杆菌和噬菌体分离 C用 32P、35S 标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别 主要在上清液、沉淀物中 D若用无放射性标记的噬菌体侵染体内含 35S 标记的细菌，离心后放射性 主要分布在上清液中 7下列有关实验及实验结论的叙述中，错误的是() 选项实验材料实验过程实验结
5、果与结论 A R 型和 S 型肺炎双球 菌 分别注射到健康的小鼠 体内 被注射 R 型菌的小鼠不 死亡，被注射 S 型菌的 小鼠死亡。说明 R 型菌 无毒性，S 型菌有毒性 BR 型和 S 型肺炎双球将 R 型活菌与 S 型菌的只生长 R 型菌，说明 第 3 页 共 8 页 菌DNA 和 DNA 水解酶混 合培养 DNA 被水解后失去了 遗传效应 C噬菌体和大肠杆菌 用 35S 标记的噬菌体去 感染普通的大肠杆菌， 短时间保温 离心后获得的上清液的 放射性很高， 说明 DNA 是遗传物质 D烟草花叶病毒和烟草 用从烟草花叶病毒中分 离出的 RNA 侵染烟草 烟草出现病斑，说明烟 草花叶病毒的
6、RNA 可 能是遗传物质 8.关于生物遗传物质的叙述，正确的是() A生物的遗传物质是脱氧核糖核酸 B生物的主要遗传物质是脱氧核苷酸 C病毒的遗传物质是 DNA 和 RNA D控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是 DNA B 组 9艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后，持反对观点者认为“DNA 可能 只是在细胞表面起化学作用形成荚膜，而不是起遗传作用” 。已知 S 型肺炎双球 菌中存在能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的)。下列实验 设计思路能反驳上述观点的是() AR 型菌抗青霉素的 S 型菌 DNA预期出现抗青霉素的 S 型菌 BR 型菌抗青霉素的 S 型菌 DNA预期出现
7、S 型菌 CR 型菌S 型菌 DNA预期出现 S 型菌 DR 型菌S 型菌 DNA预期出现抗青霉素的 S 型菌 10在噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低 的关系图如下，下列关联中最合理的是(35S 标记的噬菌体记为甲组，32P 标记的 噬菌体记为乙组)() A甲组上清液bB乙组上清液b C甲组沉淀物cD乙组沉淀物c 第 4 页 共 8 页 11下列关于肺炎双球菌的叙述，正确的是() AR 型菌与加热杀死的 S 型菌混合转化成 S 型菌属于基因突变 BS 型菌与 R 型菌的结构不同是由于遗传物质有差异 C肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身蛋白质 D高温处理过的 S
8、型菌蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应 12在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是 DNA 的实验中，用 DNA 酶处理从 S 型菌中提取的 DNA 后与 R 型活菌混合培养，结果发现培养基 上仅有 R 型菌生长。设置本实验步骤的目的是() A直接证明 S 型菌的 DNA 不是促进 R 型菌转化的因素 B补充 R 型菌生长所需要的营养物质 C证明 R 型菌生长不需要 DNA D与“以 S 型菌的 DNA 与 R 型菌混合培养”的实验形成对照 13图 1、图 2 表示 T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验，某同学据图分析总 结出六个结论，你认为正确的有() 图 1 图 2 甲处的噬菌体一定含有
9、放射性 乙处的噬菌体一定不含放射性 图 1 能证明 DNA 是遗传物质，而不能证明蛋白质不是遗传物质 图 2 增设一组 35S 标记的噬菌体作对照，就能证明 DNA 是遗传物质，而 不能证明蛋白质不是遗传物质 如果培养 2 代以上，甲处 DNA 分子两条链都有放射性的噬菌体个数一定 增多 第 5 页 共 8 页 如果培养 2 代以上，乙处噬菌体的核酸都不含放射性 A一项B二项C三项D四项 141952 年，赫尔希和蔡斯完成了著名的 T2噬菌体侵染细菌的实验，有力 地证明了 DNA 是遗传物质，该实验包括 4 个步骤：噬菌体侵染细菌；用 35S 和 32P 分别标记 T2噬菌体；放射性检测；离心
10、分离。 (1)该实验步骤的正确顺序是_。 AB CD (2)该实验分别用 32P 和35S 标记 T2噬菌体的 DNA 和蛋白质，在图甲中标记 元素所在部位依次是_。 (3)若测定放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中，则获得该实 验中的噬菌体的培养方法是_。 A用含 35S 的培养基直接培养噬菌体 B用含 32P 培养基直接培养噬菌体 C用含 35S 的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 D用含 32P 的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 (4)图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养_的。若用未标记的噬菌 体侵染 35S 标记的细菌，则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于_ 中；若
11、用 15N 标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则适宜时间离心后，试管中的放 射性主要存在于_中。 15某生物兴趣小组在学习了“肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实 验，并提出了新的问题进行探究。 (1)配制培养基：通常加入琼脂或明胶以便形成固体培养基。 第 6 页 共 8 页 (2)重复实验：A 组实验接种正常 R 型菌；B 组接种正常 S 型菌；C 组接种 加热杀死的 S 型菌；D 组接种加热杀死的 S 型菌和正常的 R 型菌的混合菌，培 养结果如下图。 注：“”为 S 型菌落；“”为 R 型菌落。 (3)实验结论及分析： 本实验中设置的对照组是_，D 组出现 S 型菌是 R 型 菌变异的结果，
12、该变异类型属于_，转化形成的 S 型菌和野生型 S 型 菌的遗传物质_(填“相同”或“不相同”)。 观察 D 组实验结果后，有同学提出 D 组的实验结果可能是实验时对 S 型 细菌加热杀死不彻底造成的，根据_组实验结果即可否定此假设。 根据实验结果可推测出_型菌中存在着某种_。 (4)兴趣小组又进行了以下 4 个实验，则小鼠存活的情况依次是_。 S 型菌的 DNADNA 酶加入 R 型菌注射入小鼠 R 型菌的 DNADNA 酶加入 S 型菌注射入小鼠 R 型菌DNA 酶高温加热后冷却加入 S 型菌的 DNA注射入小鼠 S 型菌DNA 酶高温加热后冷却加入 R 型菌的 DNA注射入小鼠 A存活存
13、活存活死亡 B存活死亡存活死亡 C死亡死亡存活存活 D存活死亡存活存活 第 7 页 共 8 页 参考答案 1D 32P 标记的是噬菌体的 DNA,35S 标记的是噬菌体的蛋白质外壳，因噬菌体侵染细 菌时，只有核酸 DNA 进入细菌内，所以子代噬菌体中只有核酸可检测到 32P，A 错误；用 噬菌体侵染 32P 和35S 标记的细菌，可在子代噬菌体核酸中检测到32P，在外壳中检测到35S， B 错误；用 14C 标记的噬菌体侵染普通细菌，只能在子代噬菌体核酸中检测到14C，C 错误； 用 14C 标记的细菌的核苷酸和氨基酸均被标记，用噬菌体侵染14C 标记的细菌，子代噬菌体 核酸和外壳中均可检测到
14、 14C，D 正确。 2 D格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了加热杀死的 S 型细菌体内存在转化因子， 但未证明转化因子是 DNA，A 错误；T2噬菌体营寄生生活，不能用 35S 直接标记噬菌体的 蛋白质，B 错误；噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌 分离，C 错误；烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA，DNA 酶只能催化 DNA 水解，因此烟草 花叶病毒的核酸(RNA)感染烟草，烟草将会出现病斑，D 正确。 3A在反应体系中，大肠杆菌的质量较大，离心后是沉淀物的主要成分，A 错误； 搅拌的作用是使吸附在大肠杆菌表面的亲代噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分离， 由题， 侵
15、 染时间内被侵染细菌的存活率接近 100%，说明细菌未被裂解；子代噬菌体未释放出来，因 此上清液的放射性基本不来自大肠杆菌的裂解；侵染细菌的噬菌体，亲代 DNA 都传递给子 代，在噬菌体遗传特性的传递过程中 DNA 起作用。 4 B”DNA 是主要的遗传物质”是指大多数生物的遗传物质是 DNA， 少数生物的遗 传物质是 RNA，B 正确。 5BDNA 中含有 3H、15N 和32P，DNA 的复制方式是半保留复制，所以能在子代噬 菌体的 DNA 中检测到放射性。35S 存在于蛋白质中，不存在于 DNA 中，噬菌体在增殖过程 中，是把外壳留在细菌外， 把 DNA 注入细菌，所以在子代噬菌体的外壳
16、中检测不到放射性。 所以 B 正确。 6A搅拌的目的是使细菌与噬菌体分离，离心的目的是析出噬菌体，B 错误；离心 后放射性分别在沉淀物和上清液中，C 错误；合成子代噬菌体所需的原料来自细菌，因此放 射性分布在沉淀物中，D 错误。 7C 35S 标记的是噬菌体的蛋白质外壳，离心后获得的上清液的放射性很高，不能说 明 DNA 是遗传物质。 8 D具有细胞结构的生物，其遗传物质都是 DNA； 病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA； 生物的主要遗传物质是脱氧核糖核酸(DNA)。 9AR 型菌抗青霉素的 S 型菌 DNA预期出现抗青霉素的 S 型菌，该实验证明细 菌中的一些与荚膜形成无关的性状(如抗药性
17、)也会发生转化，而且抗青霉素的 S 型菌 DNA 中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因。 因此， 该实验结果表明上述对艾弗里所得结 论的怀疑是错误的。 第 8 页 共 8 页 10B 32P 标记的是噬菌体的 DNA，噬菌体在侵染细菌时，DNA 进入细菌，并随着细 菌离心到沉淀物中，但保温时间太长，有部分子代噬菌体释放出来，离心后就分布在上清液 中。故放射性应该在沉淀物中，且先升高，后降低，即乙组沉淀物d，乙组上清液 b(保温时间短的时候，较多的 32P 标记的 DNA 未进入细菌，所以上清液放射性高；随着保 温时间推移，更多的 32P 标记的 DNA 进入细菌，上清液放射性降低；继续保温
18、，子代噬菌 体陆续释放，上清液的放射性又升高)；35S 标记的是噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体在侵染细 菌时，蛋白质外壳不进入细菌体内，所以甲组上清液c，甲组沉淀物应一直为 0。 11BR 型菌与加热杀死的 S 型菌混合转化成 S 型菌属于基因重组；S 型菌与 R 型菌 的结构不同直接原因是蛋白质不同，根本原因是遗传物质有差异；肺炎双球菌为原核生物， 自身具备核糖体； 高温只是破坏蛋白质的空间结构， 而与双缩脲试剂发生紫色反应的是蛋白 质中的肽键。 12D”用 DNA 酶处理从 S 型菌中提取的 DNA”的目的是与”以 S 型菌的 DNA 与 R 型菌混合培养”的实验形成对照，说明 DNA 的水解
19、产物不是”转化因子”，从而证明了 DNA 是遗传物质，D 正确。 13B分析图 1 可知，培养噬菌体的大肠杆菌已被 32P 或35S 标记，故甲处的噬菌体 一定含有放射性，正确；用含有 32P 标记的 1 个噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌后，释放 的子代噬菌体乙中，有两个含有放射性，错误；图 1 中用含有 32P 或35S 的大肠杆菌培养 噬菌体，获得被标记的噬菌体，证明了噬菌体增殖时的原料来自大肠杆菌，不能证明 DNA 是遗传物质， 错误； 图 2 增设一组 35S 标记的噬菌体作对照， 可说明在噬菌体增殖过程中， 起遗传效应的物质是 DNA，因被 35S 标记的蛋白质没有进入大肠杆菌中，故不能证明蛋白 质不是遗传物质，正确；若用 35S 的培养基培养大肠杆菌，噬菌体侵染大肠杆菌后，甲处 的 DNA 分子无放射性，错误；若培养 2 代以上，乙处部分噬菌体的核酸含放射性，错 误。 14(1)C(2)(3)C(4)大肠杆菌沉淀物上清液和沉淀物 15(3)A、B、C基因重组不相同CS转化因子(4)D
