全国通用版2019版高考语文一轮复习专题九默写常见的名句名篇课件.ppt

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1、专题九默写常见的名句名篇,默写常见的名句名篇方法指要 1.明确概念,有的放矢 所谓“名句”,是指那些形象、精练、含意深刻、至今仍活跃在我们的语言中的语句;所谓“名篇”,指我国古代那些具有高度思想艺术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文,一般为教材中要求背诵的篇目。高考设题以教材中要求背诵的篇目为主,很少考查课外的。,2.理解运用,融会贯通 (1)领悟含意。对每一条名言名句,都要领悟大致含意,对其中的关键字词,圈点强记,边诵边写。如2017年全国卷中的“而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎”。不但能背诵默写,而且还要领悟其大致含意。,(2)留意语境。默写名句名篇,不能机械古板,要留意语境,联系上下

2、文,在具体的语言环境中填空。情景式默写,不是简单的上下句填充,而是在理解的基础上,填写诗歌或散文中的名句。因此,不仅要记住名句,更要理解其句意,理解其运用的表达技巧、蕴含的哲理。,3.反复揣摩,注意形意 如在默写“无边落木萧萧下”中的“萧萧”时,容易写成“潇洒”的“潇”。如果揣摩出诗句展现的是一幅凄凉萧瑟的秋景图,而毫无潇洒之意,就不难正确书写了。再如“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”中,“宵”指的是“夜晚”的含义;“晓”指的,是“天刚亮的时候”;“锲而舍之,朽木不折”中,理解“锲”是“刻”的意思,自然要运用工具,所以加表示工具的偏旁;而“默契”的“契”指的更多的是买卖房屋地产等的文书,及“投

3、合”之意,揣摩明了句意,自然就不会默写错误。,4.重点识记,注意出处 (1)重视生僻字。对名句名篇,只背诵不行,要能默写,特别是能正确书写生僻字和难写的字。如2017年全国卷中的“水何澹澹,山岛竦峙”两句中的“澹”“竦”,就容易写错。,(2)注重同音异义词、同义异形词。读音相同、意义不同甚至意义相反的词语在名句名篇中大量存在着,意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也存在着,这是命题人“设伏”的热点。复习时,要有意识地分析比较,既知其音,又知其义。如“云归而岩穴暝”一句中的“暝”,与“明”同音,但是意思相反。,(3)注意出处。一些名言名句在流传的过程中,部分字词发生了变化,出处不同,说法也不同,所

4、以必须注意出处。如论语中“三人行,必有我师焉”一句中句末有语末助词“焉”,而师说中“三人行,则必有我师”一句则没有语末助词“焉”。,5.规范书写,杜绝马虎 这一知识点容易失分,原因除了不能背诵之外,就是书写有误,只要写错、漏掉、多写一个字,就扣一分。因此我们在复习时要规范书写,杜绝马虎,多背多写,做到准确、规范。否则极易出错,如“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的“鹜”,容易误写,成“骛”;“天生我材必有用,千金散尽还复来”的“材”容易写成“才”;“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”的“幽”容易误写成“忧”,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的“暗”易写出“岸”等。,6.备考“五重”,【答题流程】,

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