全国通用版2019版高考语文一轮复习专题六散文阅读6.3散文语言表达艺术的赏析课件.ppt

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1、第三节 散文语言表达艺术的赏析 【 命题人话命题特点 】 1.散文语言的特点:散文的语言具有负载信息量大、内容含蓄、意义深刻、表现力强的特点,鉴赏散文的语言是散文阅读的重点。 2.三个常见的命题角度:鉴赏文中特殊词语的妙用,理解文中重要语句的含意,鉴赏散文的语言特色。 【 状元与你共享技巧 】 1.立根原在破岩中。文章中重要语句都是为中心服务的,其含意、用法及抒发的情感都离不开语意和主旨。 2.模板还是有作用。赏析一般按照“手法判定 内容分析佐证 效果阐释”的套路走。 类型一 含义理解类 一般情况下,高考试题中考查的词语含义往往不是“词典义”,而是在文中的具体含义。理解句意,往往是理解在文中起

2、着重要作用的关键性句子的含意。 【 典例剖析 】 【 例 1】 (2017天津卷改编 )阅读下面的文章,完成题目。 世纪金榜导学号01450050 挺 拔 之 姿 朱以撒 晋人普遍有好竹之癖,打开魏晋艺术史册,一群生机勃勃我行我素的人就涌了出来,在山阴道上的竹林深处,放浪形骸,快然自足,得大自在。 这当然是我三十几岁以后才意识到的。我和魏晋 间人相近之处,就是有过比较长的山野生活,与竹相 近。常常会站在山顶,看山峦连绵起伏,竹海无际。 那时我想着自己的出路,如果能像一竿竹子这般凌空 而起那就好了。竹海里纤尘不染,枝叶让天水洗净, 摇曳中偶尔闪过阳光的亮泽,它们的顶端是最先接触 到每一天太阳的光

3、芒的,不禁使我艳羡。山野稼穑, 先是基于温饱的认识 每一竿竹都可以构成生存的 支架,把一个个家庭托住,不至于坠入饥寒之中。而 每一枚笋,春日之笋也罢,冬日之笋也罢,对于一位 腹内空洞的人而言,简单地烹调之后,无异于美味 了。那些没有成为餐桌美味者,不舍昼夜继续伸长, 令人仰望。那些被山农认为是成熟了的竹子,在叮叮 咚咚的刀斧声中倒下,削去枝叶,顺着规划好的坡道 滑下,被长长的平板车载着,进入再加工的程序。和竹子一样,人也是善于生存的植物,贫瘠清苦中也会挣扎着生长。我注意到一些竹子的确没有长好,是吃力地拱出石块的,此后也就一直不能顺畅,总是被压制着扭曲着,不禁让人生出怜悯。只是我一直认为它会更具备倔强的美感,它的根后来制成了一个老者形象的工艺品,比其他的更有铁枝虬干的峥嵘了。 待到我在鹤峰原度假,已经到了闲适的年龄了。 风随夕阳西下而愈加强劲,一些植物已在形态上仓皇 失措,叶片翻飞如鸟兽惊散。竹林在随风俯仰中显示 了一种从容,在徐徐的摇曳里,山野之风的张狂之力 往往被斯文地化解开来。在魏晋的文字中有不少“徐 徐”的记录,“徐徐”看起来只是肢体上的动作,实 则是内心的从容优雅。内心慢了,整个人的举止也就

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