讲与练高中数学1·②·必修第一册·BS版课时作业8(001).doc

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1、课时作业课时作业 8不等式的性质不等式的性质 时间:时间:45 分钟分钟 一、选择题 1若 a2 且 b1,则 Ma2b24a2b 的值与5 的大小关系是(A) AM5BM5 CM5D不能确定 解析:M(a2)2(b1)255.故选 A. 2若 ab,则下列各式中不成立的是(B) Aa2b2B3a2bD3a3b 解析:A.ab,a2b2,故 A 成立;B.a3b,故 B 错误;C.a2b,故 C 成立; D.ab,3a3b,故 D 成立故选 B. 3b 克糖水中有 a 克糖(ba0),若再添上 m 克糖(m0),则糖水变甜了,根据这个事实提炼的一个 不等式为(B) A.am bm a b B.

2、am bm a b C.am bm a b D.am bm a b 解析:糖水变甜了,说明糖水中糖的浓度增加了,故am bm a b. 4若 a0b,那么下列不等式中正确的是(C) A. a bBa2b2 Ca3b2 解析:对于 A,当 a3,b1 时,满足条件,故 A 错误;对于 B,当 a3,b1 时,满足条件, 故 B 错误;对于 D,当 a3,b1 时,满足条件,故 D 错误,故选 C. 5如果 ab0,那么下列不等式中不正确的是(B) A.1 a 1 b Cabb2Da2ab 解析:ab0,abb2,a2ab, a ab b ab,即 1 b 1 a,因此 A、C、D 正确,而 B

3、不正确故选 B. 6若 ab,xy,则下列不等式正确的是(A) AaxbyBaxby CaxbyD.x a y b 解析:由题意,知 ab,xy,根据不等式同向相加性质可得 axby,故选 A. 7若1ab0,则有(A) A.1 b 1 ab 2a2 B.1 b 1 aa 2b2 C.1 a 1 bb 2a2 D.1 a 1 ba 2b2 解析:令 a1 2,b 1 4,则 1 a2, 1 b4,a 21 4,b 21 16,所以 1 b 1 ab 2a2.故选 A. 8(多选)已知 a,b,c,d 均为实数,则下列命题中正确的是(BCD) A若 ab0,则c a d b0 B若 ab0,c

4、a d b0,则 bcad0 C若 bcad0,c a d b0,则 ab0 D若1 a 1 b0,则 1 ab 1 ab 解析:对于 A:ab0, 1 ab0, c a d b 1 ab(bcad)0,即 c a d b0,c a d b0,ab c a d b 0,所以 ab 1 ab(bcad)0,即 bcad0,故 B 正确; 对于 C:c a d b0, bcad ab 0,又bcad0,ab0,故 C 正确; 对于 D:由1 a 1 b0,可知 ba0,ab0, 1 ab 1 ab成立,故 D 正确故选 BCD. 二、填空题 9若 8x10,2y4,则x y的取值范围是 2 x y

5、5. 解析:2y4,1 4 1 y 1 2.8x10,2 x y1,则 ba”是假命题的一组整数 a,b 的值依次为1, 2(答案不唯一) 解析:要使“设 a,b 是任意非零实数若b a1,则 ba”是假命题,只需满足 ba0 且 a,bZ 即可, 可取 a1,b2(答案不唯一) 11给出以下四个命题: abanbn(nN*);a|b|anbn(nN*);ab01 a 1 b;ab0 1 ab 1 a.其中真命题 的序号是. 解析:中取 a1,b2,n2,不成立;a|b|,得 a0,anbn成立;ab0,得1 a 1 b成立;ab0,得 ab0,且 aba,故 1 ab 1 a,不成立 三、解

6、答题(解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 12(1)ab0,求证:b ab,1 a0. 证明:(1)b a a b b2a2 ab baba ab , ab0, ba0,ab0, baba ab 0,故b a a b. (2)1 a 1 b, 1 a 1 b0,即 ba ab b,ba0. 13(1)已知 abc,且 abc0,证明: a ac a bc. (2)求证: a a2 a1 a3. 证明:(1)因为 abc,且 abc0, 所以 a0,且 acbc0, 所以(ac)(bc)0, 所以 ac acbc bc acbc, 即 1 bc 1 ac.所以 a bc a ac,即

7、 a ac a bc. (2)要证 a a2 a1 a3, 只需证 a a3 a1 a2, 即证 a(a3)2 aa3 (a1)(a2)2 a1a2, 即证 aa3 a1a2, 即证 a(a3)(a1)(a2), 即证 02,显然成立 所以 a a2 a1 a3. 14(多选)16 世纪中叶,英国数学家雷科德在砺智石一书中首先把“”作为等号使用,后来英国 数学家哈里奥特首次使用“”符号,并逐渐被数学界接受,不等号的引入对不等式的发展影响深远若 a,b,cR,则下列命题正确的是(BC) A若 ab0 且 a 1 b B若 0a1,则 a3b0,则b1 a1 b a D若 cba 且 ac0,则

8、cb2 1 b不成立;对于 B,若 0a1,则 a 3aa(a21)0,a3b0,则 a(b1)b(a1)ab0,a(b1)b(a1)0,b1 a1 b a,正确;对 于 D,若 cba 且 ac0,c0,而 b 可能为 0,因此 cb2a0,m0,则 mbma,bm am”或“a0,m0, mbmam(ba)0 ,mbma. bm am b a abmbam aam mba aam0, bm am b a. 17若 a0,b0,pb 2 a a 2 b ,qab.求证:pq. 证明:pqb 2 a a 2 b abb 2a2 a a 2b2 b (b2a2) 1 a 1 b b2a2ba ab ba 2ba ab . 因为 a0,b0,所以 ab0. 若 ab,则 pq0,故 pq;若 ab,则 pq0,故 pq.综上 pq.

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