1、高二（高二（5）班）班 第第8周周班班会会 目录目录CONTENTS u 五四运动简介 u 五四运动意义 u 争做优秀青年 五四运动 五四运动是中国新民主主义革命的开 始，是一次彻底的反对帝国主义和封 建主义的爱国运动。 五四精神的核心内容为“爱国、进步、 民主、科学” 1918年11月11日，延续4年之久的第一次 世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等 国的失败而告结束。 1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召 开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。 中华民国代表在会上提出废除外国在华特权， 取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟 决定日本接管德国在华的各种特权。 对这丧权辱国的
2、条约，中华民国代表居然准 备签字承认。 消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为 先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始 了 简介 原因山东传让给日本 五四人物 陈独秀蔡元培 梁启超胡适李大钊 鲁迅 第一，五四运动是一场伟大的群众爱国运动。它 的斗争对象直指帝国主义和北洋军阀政府，表现 出的反帝反封建的彻底性是史上前所未有的。它 充分发动了群众，工、商、学联合起来，农民也 有部分参加了，实际上揭开了全民族进行彻底的 反帝反封建斗争的序幕。 第二，五四运动是一场深刻的思想解放运动。它 使中国人民进一步认识到帝国主义侵略的本质和 军阀统治的黑暗，同时进一步提高了中国人民反 帝反封建的决心和觉悟；促
3、进了全国人民对改造 中国的问题的反思和探索，也促进了新思潮的蓬 勃兴起和马克思主义的传播。 。 第三，五四运动既揭开了新民主主义革命 的序幕，又开创了中国新民主主义革命的 开端。从此，无产阶级登上了政治舞台， 民众的力量得到了广泛的发动等，这些不 仅使五四运动本身具有新民民主义革命的 基本内涵，还直接为中国共产党的成立创 造了阶级上、思想上和干部上的条件 如何理解五四运动的精神 五四运动的本质是一场彻底反帝反封建的爱 国主义运动（五四运动的导火索就是巴黎和 会上西方国家要求将德国在山东的利益转交 给日本）。 因此，五四运动最深刻的精神就是爱国主义 精神。 民主和科学（即德先生和赛先生）虽然是
4、新民主主义的代名词，但是陈独秀和李大钊 等先辈们之所以提倡民主和科学，其最终目 的是为了中国能独立并且能够富强，其源头 仍是爱国主义精神。 中国青年五四奖章 中国青年五四奖章，是中国共产主义青年 团中央、中华全国青年联合会授予中国14 至40周岁（年满14周岁、不满40周岁）优 秀青年的最高荣誉。旨在树立政治进步、 品德高尚、贡献突出的优秀青年典型，集 中反映当代青年的精神品格和价值追求。 河南校长张玉滚荣获“中国青年五四奖章” 十几年如一日坚守大山深处，只为改变山里娃的命 运，托起大山的希望。他，虽然收入微薄，但17年 资助学生多达300多名。从教的黑虎庙小学因交通 困难，学生每学期的课本都
5、是他靠着肩上的一根窄 窄的扁担挑进大山的。而这一挑，就是5年。面对 山里学校缺师少教的现实，他不得不把自己练就成 语文、数学、英语、品德、科学样样精通的全能型 教师。 扁担窄窄，挑起山乡的未来;板凳宽 宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴 生火，下一秒执鞭上课。 艰难斑驳 了岁月，风霜刻深了皱纹，有人看 到你的沧桑，更多人看到你年轻心。 (感动中国组委会评) 党支部书记吴云波荣获“中国青年五四奖章” 吴云波是十三届全国人大代表，也是扎鲁特旗巴彦塔拉 苏木东萨拉嘎查党支部书记兼村民委员会主任、玛拉沁 艾力养牛专业合作社理事长。他说：“当选为人大代表 的那一刻，我肩上便担起了老百姓的小康梦，我觉得这 就
6、是百姓选我做人大代表的最美好最现实的期望。” 在共同致富的路上，吴云波没有忘记承担社会责任，他 积极参与到公益事业中，先后资助贫困家庭大学生及入 伍青年31名，救助孤寡老人6名，扶持7名困难户群众建 房，累计扶持资金达16.9万元。同时，通过采取适应本地 的饲养标准、流程、技术，使全嘎查6.7万亩退化的草场 得到及时修复。2017年9月，吴云波获得“2017年全国 脱贫攻坚奖奋进奖”。 三有青年 十九大报告中习近平总书记 说的作为青年要有理想、有 本领、有作为的伟大精神， 使广大青年要树立坚定理想， 志存高远，勇敢担当。 大家说一说：我们应该如何做呢？ 第一，要学会做人。教育家陶行知先生说：“
7、千学万学， 学做真人”。一个人不管有多少知识，有多少财富，如 果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功 和幸福。学会做人， 就是要求我们中学生继承和发扬民 族优良传统美德，尊敬父母，尊敬老师，文明礼貌，团 结互助，诚实守信，努力做一个高尚的人，有道德的人， 有益于人民的人。 第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培 养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老 师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功 倍的学习效果。 第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基 本的生活技能，培养健康的审美情趣，真正做到德智体 全面发展，努力达到“更高、更好、更上一层楼”。 第四，要团结友爱，仪表整洁。同学们要遵守学 校的规章制度，注重仪容仪表，按学校要求整理好 头发，不穿奇装异服，要增强集体意识，培养团队 精神，团结互助，争做学校的礼仪学生。 第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做 起，保持校园的清洁，做到不乱丢果皮纸屑，不随 地吐痰，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒 适美丽的校园。 第六、要安全。一定要遵守学校的安全规则， 把安全放在第一位，绝不开展任何危险性游戏。骑 自行车的学生，要注意交通安全，遵守交通规则保 证高高兴兴上学，平平安安回家。 梦开始的地方
