1、弘扬传统文化弘扬传统文化 坚定文化自信坚定文化自信 主题班会 博大精深的中华传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民 族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，也是中华民族的突出优势，是我们最深厚 的文化软实力。 弘扬传统文化弘扬传统文化 习近平总书记强调：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉， 是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中 站稳脚跟的坚实根基。” 中华文明延绵至今，正是因为有这种根的意 识。 坚定文化自信坚定文化自信 坚定文化自信，就是要努力从中 华民族世世代代形成和积累的优秀传统 文化中汲取营养和智慧，延续文化基因， 萃取思想精华，展现精神魅力，以时代 精神
2、激活中华优秀传统文化的生命力。 中国传统文化中蕴含着“民惟邦本，本 固邦宁”的治国理念，积淀着“己所不欲， 勿施于人”的处世之道，包含着“天下大 同”“天下为公”的理想精神，传承着 “爱国如家”“先忧后乐”的家国情怀， 而中国的传统文化和传统节日息息相关。 中国传统节日是中华文明的缩影，它具有丰富的文化内容和精神内涵，是一份重要 的非物质文化遗产。然而近几年，原本是我们生活世界一部分的传统节日，似乎离我们 的生活渐行渐远，而“洋节”风却越来越盛行。在洋节对我们传统节日的冲击下，自己 是否过于重视洋节而忽视了我们自己的传统节日呢？ 中共中央办公厅、国务院办公厅印 发了关于实施中华优秀传统文化传承
3、 发展工程的意见（以下简称意 见），文件要求“实施中国传统节日 振兴工程，丰富春节、元宵节、清明、 端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文 化内涵”。中国情人节“七夕”首次写 进中办国办文件。 春节是中华民族文化的优秀传统重要载体， 蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华 夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人 的社会伦理观念。比起西方的圣诞节，我们的 春节更加喜庆欢乐。 赞天地之化育赞天地之化育春节春节 腊八腊八 腊八节，即每年农历十二月八日。 在我国北方，有 “小孩小孩你别馋， 过了腊八就是年”之说，过腊八意味 着拉开了过年的序幕。每到腊八节， 北方地区忙着剥蒜制醋，泡腊八蒜， 吃腊八面腊
4、八粥。在南方腊八很少提， 腊八节是典型的北方节日。 除夕除夕 除夕，为岁末的最后一天夜晚。岁 末的最后一天称为“岁除”，意为旧岁 至此而除，另换新岁。除，即去除之意； 夕，指夜晚。“除夕”是岁除之夜的意 思，又称大年夜、除夕夜、除夜等，时 值年尾的最后一个晚上。除夕，在国人 心中是具有特殊意义的，这个年尾最重 要的日子，漂泊再远的游子也是要赶着 回家去和家人团聚，在爆竹声中辞旧岁， 烟花满天迎新春。 元宵节元宵节 元宵节是中国的传统节日之一。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、 放烟花等一系列传统民俗活动。此外，不少地方元宵节还增加了游龙灯、 舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗
5、表演。2008年6月， 元宵节选入第二批国家级非物质文化遗产。 寒食节寒食节 寒食节，中国传统节日，在夏历冬至后105日，清明节前一二日。是 日初为节时，禁烟火，只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏 青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗，寒食节前后绵延两千余年，曾被称 为中国民间第一大祭日。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名 的节日。 清明节，原为二十四节气中“春雨惊春清谷天”中的 第五个节气，是我国传统节日，也是最重要的祭祀节 日，是祭祖和扫墓的日子。人们把祭祀先人与中国传 统重视孝道、慎终追远的民族性格直接联系起来，清 明节习俗体现了中国人感恩、不忘本的道德意识，其 文化意义正
6、是中国社会数千年来得以和谐稳定发展的 支柱，有助于在古人与今人、前人与后人之间建立和 谐的代际关系，进而促进人与人、人与自然乃至万物 之间的和谐关系，这是清明节具有强大生命力的人文 内涵所在。 清明节清明节 端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午 日节、五月节等。“端午节”为中国国家法定节假 日之一，并已被列入世界非物质文化遗产名录。端 午节起源于中国，最初是中国人民祛病防疫的节日， 后因诗人屈原在这一天死去，便成了中国人民纪念 屈原的传统节日。（1953年，世界和平理事会确定 屈原、哥白尼、拉伯雷、何塞马蒂为世界四大文 化名人） 端午节端午节 农历七月七日，七夕节。2006年5月20日，
7、七夕节被中华人民共和国国务院列入第一批国 家非物质文化遗产名录，现被认为是“中国情 人节”。 每个中国人都是听牛郎织女的故事长大的， 最美丽的传说里一定有葡萄架下的悄悄话。爱 情对我们来说不是西方的豪放肆意，是裁下银 河一角，用恒久星辉，幻化成诗的语句说给你 听。 七夕七夕 中秋节中秋节 中秋节时在农历八月十五，以月之圆兆人之团圆， 为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福， 成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午 节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。 与西方相比，我们更看中“家“的内涵与意义， 家团圆，人团圆，小家聚力，爱之长存。 重阳节重阳节 重阳节，是中国传统节日，节期为
8、每年农历九 月初九。“九”数在易经中为阳数，“九九” 两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故 又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人认为 九九重阳是吉祥的日子。 古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩 插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今， 又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩 敬老。 由此可见，中国不但不缺节日，中国的节日更不缺底蕴。继承节日中 的文化传统与精神内涵，把传统节日作为争强民族自豪感的支撑。 传统的节日文化是一个民族共同创造、共同享受的民俗文化，有助于 形成一个民族强大的凝聚力，其中所蕴涵的审美情感和趣味，它的精神影响 力是巨大的。中国人之所以为中国人就是
9、因为有这些东西来包装着我们，中 国民俗文化倘若被遗弃了，那我们也就算不上一个完整的中国人。传统和现 代并不是矛盾的，如果我们的社会让人觉得是高度现代化的，同时也是很传 统的，在这样一个环境里面生活的话，你会觉得很舒服，要现代的有现代的， 要传统的有传统的，一个民族的自尊和自信都得以保持。 班主任寄语班主任寄语 一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。中华传统文化博大精深， 源远流长，塑造了中华民族自强不息、厚德载物的精神品格，使中华民族屹立于世界 的东方五千多年之久，仍然充满生机。作为新时代的高中生，我们要自觉传承弘扬优 秀传统文化，坚定文化自信，为传统文化的传承与创新贡献自己的一份力量。
