口语交际:我们做朋友-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版一年级上册《语文》(编号:41054).zip

相关 举报
  • 全部
    • 四季.mp4
    • 四季.ppt--点击预览
    • 教案41054.doc--点击预览

文件预览区

资源描述
4.4.四季四季 coco yy jinjinjinjin 草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。” tt dudu xioxio nionio shushu ww shsh chnchn tintin coco yy jinjinjinjin 草芽尖尖 coco yy jinjinjinjin 草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。” tt dudu xioxio nionio shushu ww shsh chnchn tintin 荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。” h y yun yun t du qn w shu w sh xi tin 莲叶何田田。 荷叶荷叶圆圆圆圆 荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。” h y yun yun t du qn w shu w sh xi tin 谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。” su wn wn t j zhe n shu w sh qi tin 雪人大肚子一挺, 他顽皮地说: “我就是冬天。” xu rn d d zi y tn t wn p de shu w ji sh dn tin 谷穗弯弯谷穗弯弯 su wn wn 谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。” su wn wn t j zhe n shu w sh qi tin 雪人大肚子一挺, 他顽皮地说: “我就是冬天。 ” xu rn d d zi y tn t wn p de shu w ji sh dn tin 我我会背会背 春天春天 夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天 桃花桃花 , 他对他对 说:说: “我是我是春天春天。 ” 荷花荷花 , 他对他对 说:说: “我是我是夏天夏天。 ” 苹果苹果_, 他他_地地说:说: “我是我是_天天。 ” 雪花雪花_, 他他_ 说:说: “我就是我就是_ 天天。 ” 是 shsh 可是 不是 就是 头正头正 身直身直 足安足安 一一尺尺 一一拳拳 臂开臂开 是 shsh 是的 不是 就是 一、导入 1.小朋友们,这节课,我们继续来学习四季 ,请伸出手跟老师一起写课题。 2.“四季”啊,可是大自然的 4 个王国,一起说出他们的名字! 师板贴:春 夏 秋 冬 3.春、夏、秋、冬这四个王国分别派来了一位小使者来到我们的课堂,他们是 谁呢?快速读读课文,到课文中找一找,找到的用笔圈出来。 4.汇报,板贴词语:草芽 荷叶 谷穗 雪人(谁来给我们介绍这 4 位小使者? ) 二、品读课文 (一)学习第一自然段。 1.第一位小使者来了,他是草芽,草芽长得怎么样? 2.课文中是怎么说的呢?谁来读第一自然段? 3.课文中说草芽尖尖,是的,嫩嫩的草芽个个都是尖尖的,努力向上生长 着,多可爱,谁来看着图片读读? 4.草芽对小鸟说“我是春天” 5.草芽为什么对小鸟说他是春天?你是怎么想的? 是呀,春天一到,小草就发芽了,他要把这个消息告诉大家,小草在传递春天 的消息呢,谁想做小草,传递春的消息?(指名读) 6.齐读:真是充满生机的春天,一起读。 (二)学习第二自然段 过渡:美丽的春天过去,热闹的夏天来了。 1.夏天派来的小使者大家很熟悉了,他是荷叶,夏天是个热情的季节,荷 塘里的景色很美很美,我们一起来欣赏吧。 (伴着音乐欣赏一组荷叶、荷花图) 2.看到荷塘里铺满水面、层层叠叠的荷叶,你能想到那一句诗?(莲叶何田田) 这是古人对荷叶的赞美,儿歌里用了一个可爱的词语圆圆,谁来读一读? (出示荷叶圆圆) 3. 哇,小青蛙跳到荷叶上,多高兴呀!他们正在对话呢!说了什么?(我是夏 天)谁来读? 4.夏天也是小青蛙最喜欢的季节,他在荷塘边高声歌唱呢,我们一起读第二自 然段。 (三)学习第三、四自然段。 1.春天、夏天都有自己独有的美妙之处,下面请小朋友自己读读课文三、四自 然段,跟着小使者谷穗和雪人,走进秋天、冬天去看看。还可以配上自己喜爱 的动作读。 2.喜欢秋天的小朋友,谁来说说谷穗是什么样子?(一粒一粒的,金黄色的 弯 曲的) 3.秋天,谷穗成熟了,弯着腰像鞠躬一样,谁来一边弯腰一边读读这一自然段? 4.同桌互读:同桌们也有礼貌地读一读吧,可以站起来读。 5.转眼间,冬天到了,瞧,一群小孩子堆了一个大雪人,你觉得雪人怎么样? 6.这个雪人可真神气,你看他出示大肚子一挺,多顽皮,谁来读一读? 7.表演读:评:真是个顽皮的雪人,这个雪人很逗 8.男女生比赛读。 (四)尝试背诵 1.今天,我们一起游览了四季王国,感受了四季王国的美丽,相信你一定有最 喜欢一个季节,能试着去背一背吗?(自由背诵) 2.能看着黑板,把你最喜欢的季节介绍给我吗?(齐背) 三、拓展交流 四季国王把他的王国写得太美了!你能学学国王,像课文那样用一句话来 介绍你喜欢的季节吗?(出示图画句子填空) 指名说。 四、小结四、小结 1、师小结:春天,温暖的阳光融化了冰雪;夏天,鲜嫩的绿叶与美丽的 花朵为伴;不知不觉中,秋天又悄悄走进我们的生活,天空是那么蓝,那么高 远;冬天,皑皑白雪如白纱铺满大地。都是那么美那么可爱。 2.作业:课后请把你喜欢的季节介绍给爸爸妈妈 五、指导书写 1.小朋友们,请看这四个季节的名字里都有一个什么字? 出示:天 你是怎么记住这个字的? 组词,书写:一横短,二横长,撇捺舒展站得稳 板书设计板书设计: 春 草芽图 夏 荷叶图 4 四季 秋 谷穗图 冬 雪人图
展开阅读全文
相关搜索
资源标签
版权提示 | 免责声明

1,本文(口语交际:我们做朋友-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版一年级上册《语文》(编号:41054).zip)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 一年级上册


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|