1、我爱学语文：听故事，讲故事教学设计 一、教学目标： 1能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。 2能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。 3有当众讲话的勇气和信心。能从内容的完整性和音量的合适性两个方面，对所听的 故事进行评价，对同学的评价及时应答。 二、教学重、难点： 能认真倾听故事，听明白故事内容；能借助图片讲故事，做到声音响亮。 三、课前准备： 相关图片、微课视频、头饰等。 四、课时安排： 1 课时 五、教学过程 一、猜图激趣，明确话题一、猜图激趣，明确话题 1. 看图画，猜故事 2创情境，激兴趣 3. 看插图，说疑问 二、二、倾听故事，记住内容倾听故
2、事，记住内容 1听看结合，了解内容 （听录音的时候，提醒学生一边听，一边借助图画记住故事内容。 ） 2游戏交流，梳理内容 （1）课堂交流，理清内容 （2）拍手游戏，理清顺序 （3）情境模拟，抓住细节 三、练讲故事，自信表达三、练讲故事，自信表达 1范讲故事，发现要领 (师绘声绘色地讲故事) 2学生评价，归纳要领 3微课总结，牢记诀窍 4小组互讲，运用诀窍 （1）明确评价要求：讲得好，就伸出大拇指夸夸他；没讲清楚，给他建议，帮帮他。 （2）教师巡视指导评讲情况，引导学生深入交流：为什么点赞？给他什么建议？应对 5全班互动，赛讲故事 四、总结收获，拓展延伸四、总结收获，拓展延伸 1畅谈收获，总结板书 2分享故事，拓展延伸 六、板书设计 听故事讲故事 借助图画，记住内容声音响亮，自然大方
