1、课间十分钟课间十分钟 （第（第 1 1 课时）课时） “我喜欢的课间游戏我喜欢的课间游戏”教学设计 一、教学目标一、教学目标 1感悟课间活动的乐趣，形成初步的规则意识。 2.学会合理选择课间游戏活动，学会开动脑筋，寻找窍门。养成 课间休息习惯 3.初步掌握一些课间游戏活动的方法。 二、教学重点与教学难点二、教学重点与教学难点 1.教学重点：乐于在课间开展室内或室外游戏，感悟课间活动的 乐趣；知道一些适宜课间开展的游戏，寻找成功游戏的窍门，并注意 课间安全。 2.教学难点：合理安排课间活动，劳逸结合，初步养成良好的课 间休息习惯。 三、教学准备三、教学准备 1.教师准备：依据课前对学生的访谈，观
2、察。准备一些课间游戏 图片等。 2.学生准备：寻找适宜在课间开展的小游戏。 五、教学过程 我喜欢的课间游戏（板书） 活动活动 1 1：注意安全（板书） 同学们，你们看看这样玩安全吗？ 图片 1-3 活动活动 2 2：我喜欢的课间游戏 1.同学们，看看下面的图片，这些游戏你玩过吗？他们是怎么玩 的呢？（学生自由说，可补充） 出示照片：图片 4-8 2.提问:你还玩过哪些游戏？你最喜欢哪一个游戏？和你身边的 同学说一说吧。 3.课堂游戏：石头剪子布。 （板书：遵守规则，友好相处） 4.小结：同学们，你们的课间游戏真是丰富多彩呀，它能让我们 锻炼身体，感到快乐,促进同学融合相处，关系更友好。 活动活动 3 3：丢沙包 1.下课了，同学们纷纷活跃起来了，让我们一起来看看他们在玩 些儿什么游戏？ 图片 9-12 2.看看同学们玩得多开心呀 3谁来说说玩游戏的感受和想法呢？ 活动活动 4 4：跳绳游戏中的小窍门 1.提问：同学们我们一起找找快乐游戏的小窍门吧。 1、图 13-14 2、视频：跳绳游戏 小结：同学们，课间玩游戏时不能光顾着自己玩，要选择合适的 地方，要注意安全，同学之间要和睦相处；玩游戏要遵守规则，才能 让课间十分钟活动变得快乐。 六、板书设计六、板书设计 课间十分钟 注意安全 遵守规则 友好相处
