第四单元-阅读-16昆明的雨-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-市级公开课-部编版八年级上册语文(编号：70c74).zip

昆明的雨教学设计 一、激情导入： 1、飞花令“雨” ，各组选一名同学参加 2、回忆学过课文中关于雨的段落 同学们，最近的大连是多雨的，断断续续下了不少。但有一 个地方，它的雨季是这样的： 这是哪里？ 今天，我们就跟随作者汪曾祺一同去欣赏昆明的雨。 二：教学目标： 3、感知课文内容 1、听读课文，了解内容 2、品读课文，深入文本，品味语言，感受情感 4、了解作者语言风格 1、微课感知汪曾祺散文特点 2、全文总结 3、名篇推介 5、落笔实践 比较阅读：刘湛秋雨的四季 汪曾祺昆明的雨 从内容、语言风格等角度赏析 飞花令飞花令 雨雨 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别 恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密 密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄 烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你 的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕 的光，烘托出一片安静而和平的夜。在 乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢 走着的人，地里还有工作的农民，披着 蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在 雨里静默着。 朱自清春 江南的春“披着蓑戴着笠” 仍是不适意！徘徊了一会子 ，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈 下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点 ，打得左右敧斜。在无遮蔽的天空 之下，我不敢下阶去，也无法可想。 冰心荷叶母亲 刘湛秋雨的四季刘湛秋雨的四季 听读课文，了解内容听读课文，了解内容 围绕昆明的雨围绕昆明的雨”，作者主要回，作者主要回 忆了哪些景、物和事？忆了哪些景、物和事？ 景景 中中 物物 句句 中中 情情 比较阅读：比较阅读： 刘湛秋雨的四季刘湛秋雨的四季 汪曾祺昆明的雨汪曾祺昆明的雨 内容内容 语言语言 汪曾祺端午的鸭蛋汪曾祺端午的鸭蛋