第五单元-阅读-20梦回繁华-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版八年级上册语文(编号：b0770).zip

1 / 4 梦回繁华教学设计 【教学目标教学目标】 知识与技能 1.理清课文思路，把握说明顺序，概括课文内容。 2弄清课文使用的说明方法及其作用。 3品味语言，感受课文典雅而富有韵味的语言。 过程与方法 通过默读、品味、批注等方式，掌握说明文的阅读方法。 情感、态度与价值观 感受我国古代人民的艺术创造力和杰出才华， 增强民族自豪感。 教学重点 1理清课文思路，把握说明顺序，概括课文内容。 2弄清课文使用的说明方法及其作用。 教学难点 品味语言，感受课文典雅而富有韵味的语言。 【课时计划课时计划】1 课时，在学生充分预习的基础上授课，课堂上重点解决步骤三、 四。 情景导入情景导入生成问题生成问题 有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以后的 800 多年里，曾被无数收藏家 和鉴 赏家把玩欣赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标，它曾辗转飘零，几经战 火，历尽劫难它曾五次进入宫廷，四次被盗出宫，演绎出了许多传奇故事， 它是我国绘画史上的无价之宝，同学们知道这幅画是什么了吧？(学生回答)对， 清明上河图它究竟画了些什么内容呢？为什么千百年来，它的魅力一直不 衰呢？我们今天就来学习梦回繁华 。 2 / 4 步骤一步骤一知识梳理知识梳理夯实基础夯实基础 1读准字音，记准字形，给加点的字注音。 汴梁(bin)题跋(b)绢本(jun) 翰林(hn) 田畴(chu) 料峭(qio) 簇拥(c) 漕运(c o) 舳舻(zh l) 沉檀(tn) 摄取(sh) 遒劲(qi) 摩肩接踵(zhng) 络绎不绝(y) 2识记重点词语的词义。 工：善于，擅长。 设色：(绘画)涂色，着色。 田畴：田地，田野。 春寒料峭：形容初春微寒。 跋涉：爬山过水，形容旅途艰苦。 孔道：必经之道。 内忧外患：指国内的变乱和外来的祸患。 络绎不绝：形容行人很多，往来不断。 遒劲：雄健有力。 摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。 细致入微：比喻看问题非常全面，连很细小的问题都考虑到了；也指对人体贴 关心无微不至。 3作者简介 清明上河图中国十大传世名画之一，为北宋风俗画，北宋画家张择端仅有 的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院，图宽 25.2 厘米，长 528.7 厘米，绢本设色，作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中 国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是汴京当 年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照，这在中国乃至世界绘画史上都 是独一无二的，具有很高的历史价值和艺术价值。 步骤二步骤二整体感知整体感知走进文本走进文本 3 / 4 1本文围绕清明上河图 ，介绍了哪些方面的内容？ 【交流点拨】介绍这 幅图的历史背景，画的作者，画卷的纵横，作品描绘的内 容，画卷特点及历史价值等。 2读了本文，关于清明上河图你又有了哪些新的了解？ 【交流点拨】我了解到了北宋时期，城市繁荣，文化生活，十分活跃， 清明 上河图便是反映这一时期城乡市井平民生活的一幅风俗画。我了解到了画 的作者张择端主要活动时期，籍贯，字，生平，爱好等。我了解到了关于这 幅图的画卷大小，描绘的具体内容，特点及价值等。 步骤三步骤三文本精读文本精读理清顺序理清顺序 细读课文第四段，作者是怎样有条不紊地说明画卷内容的？采用了什么样的说 明顺序？ 【交流点拨】作者先介绍画面开卷处描绘的内容，按照由远及近的顺序具体 逐一介绍，先 介绍近郊风光，再介绍赶集的乡人，进入大道岔道上扫墓归来的 权贵，最后介绍近处小路上的行旅。然后再介绍画面中段描绘的情景。先介 绍汴河上的船，忙碌 的船工，顺水行驶的船，再介绍河上的拱桥结构、形状， 桥的两端，最后详细介绍一艘准备驶过拱桥的巨大漕船，船夫呼喊，桥上呼应， 行人围观，这一紧张的一幕。最后介绍画卷后段描写的街道，先介绍街道房 屋店铺，再介绍店铺经营品种，最后介绍各行 各业及行人。画面内容虽纷繁复 杂，但作者能够条理分明， 层次清晰地呈现在我们面前，这还得益于作者采用 了恰当的说明顺序。 步骤四步骤四品味语言品味语言感受魅力感受魅力 再次浏览课文，看作者是怎样遣词造句的？本文的语言有什么特色？ 【交流点拨】本文的语言既平实准确又典雅生动。比如：“张择端画的清 明上河图绢本，设色，纵 25.5 厘米，横 525 厘米”此句属于平实说明， 通过列数字的说明方法具体准确地介绍了画卷的纵横。“整个长卷犹如一部 乐章留下无尽的回味。 ”此句语言典雅生动，采用 打比方的说明方法， 把画卷比作乐章，形象地表明了画卷疏密相间，错落有致的特点。“疏林薄 4 / 4 雾，农舍田畴，春寒料峭 ” “摩肩接踵” “络绎不绝”文中有大量的四字短 语，不仅概括力强，而且 使 文章的语言典雅而富有韵味。 步骤五步骤五总结课文总结课文拓展延伸拓展延伸 课文以梦回繁华为题，介绍了清明上河图这一国宝级画作，描摹 北宋 时 期繁华的市井风情，丰富了我们对当时社会风貌的了解，激发了我们对古代 生活丰富的想象，这幅长卷人物繁多，场景复杂，但作者把它介绍得条理分明， 细腻具体，真是难能可贵，值得我们借鉴学习。 清明上河图还有很多探究之处，例如，有学者认为这幅画有揭示社会问题， 谏劝宁徽宗之意，表现了画家对国家命运的担忧，课外可以阅读清明上河图 的故事一书，进一步了解这幅名画。 【附：板书设计附：板书设计】 梦回繁华说明顺序开卷 中段 后段井然有序 说明语言：平实、准确、典雅、生动 说明方法列数字、打比方、摹状貌等 梦回繁华梦回繁华 毛宁毛宁 清明上河图全景清明上河图全景 预习检测预习检测 生字生字 汴汴梁梁 田田畴畴 沉沉檀檀 遒劲遒劲 枋枋 春寒料春寒料峭峭 长途长途跋涉跋涉 题题跋跋 舳舻舳舻 摩肩接摩肩接踵踵 络绎络绎不绝不绝 (bin ) (chu) (tn) (qi jng) (fng) (qio) (b sh) （b ） (zh l) (zhng) (lu y) 说明方法说明方法 举例子举例子 分类别分类别 列数字列数字 引用引用 作比较作比较 摹状貌摹状貌 打比方打比方 作诠释作诠释 下定义下定义 列图表列图表 浏览课文，了解内容浏览课文，了解内容 背景背景 作者作者内容内容价值价值 逻逻 辑辑 顺顺 序序 1 、介绍、介绍清明上河图清明上河图的时代背景。的时代背景。 2、介绍作者和创作动机。、介绍作者和创作动机。 3、整体介绍、整体介绍清明上河图清明上河图。 4、具体介绍、具体介绍清明上河图清明上河图的内容。的内容。 5、介绍、介绍清明上河图清明上河图的艺术特色的艺术特色 和社会价值。和社会价值。 圈点批注的内容圈点批注的内容 1、找出使用说明方法的句子，分析其作用、找出使用说明方法的句子，分析其作用 2、分析语言：哪些词语体现了说明文语言的准确、分析语言：哪些词语体现了说明文语言的准确 性和严密性；除了准确严密，这篇说明文的语言性和严密性；除了准确严密，这篇说明文的语言 还有哪些特点，举例说明。还有哪些特点，举例说明。 3、第四段作者把长卷分成几部分加以介绍，划出、第四段作者把长卷分成几部分加以介绍，划出 概括性的句子，并分析其说明顺序。概括性的句子，并分析其说明顺序。 4、说说第四段如何体现画面内容繁华的特点的。、说说第四段如何体现画面内容繁华的特点的。 圈点批注示例 张择端画的清明上河图，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7 厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内的繁华景象。整 个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转 而进入尾声，留下无尽的回味。 用列数字的说明方法，用列数字的说明方法， 准确说明画作的尺幅准确说明画作的尺幅 画作的主要内容画作的主要内容 运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了画作的运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了画作的 宏大，富于变化宏大，富于变化 圈点批注的内容圈点批注的内容 1、找出使用说明方法的句子，分析其作用、找出使用说明方法的句子，分析其作用 2、分析语言：哪些词语体现了说明文语言的准确、分析语言：哪些词语体现了说明文语言的准确 性和严密性；除了准确严密，这篇说明文的语言性和严密性；除了准确严密，这篇说明文的语言 还有哪些特点，举例说明。还有哪些特点，举例说明。 3、第四段作者把长卷分成几部分加以介绍，划出、第四段作者把长卷分成几部分加以介绍，划出 概括性的句子，并分析其说明顺序。概括性的句子，并分析其说明顺序。 4、说说第四段如何体现画面繁华的特点的。、说说第四段如何体现画面繁华的特点的。 汴汴京京近近郊郊 汴汴京京近近郊郊 汴汴 河河 拱拱 桥桥 汴汴梁梁市市区区 汴汴梁梁市市区区 画作内容画作内容 开卷处开卷处 汴京近郊汴京近郊 画面中段画面中段 汴河两岸汴河两岸 拱桥拱桥 画面后段画面后段 汴梁市区汴梁市区 由前到后的空间顺序由前到后的空间顺序 说明顺序 整篇文章采用逻辑顺序 第四段具体介绍画面内容采用空间顺序 1、纵、纵24.8厘米厘米,横横528.7厘米。厘米。 2、“后习绘画后习绘画”、“天晓诸人入市天晓诸人入市”、“诸色杂卖诸色杂卖” 3、船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索、船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索 。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵。 4、结构精美，宛如飞虹。、结构精美，宛如飞虹。 列数字列数字 引用引用 摹状貌摹状貌 打比方打比方 说明方法说明方法 通过划线词语体会说明文语言的特点通过划线词语体会说明文语言的特点 1、画中所描绘的景物，与文献中有关汴梁的记载、画中所描绘的景物，与文献中有关汴梁的记载基本基本一一 致。致。 2、画面细节的刻画也、画面细节的刻画也十分十分真实。真实。 3、画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，、画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农疏林薄雾，农 舍田畴，春寒料峭舍田畴，春寒料峭。 准确、严谨，同时又颇具文学色彩，准确、严谨，同时又颇具文学色彩， 典雅而有韵味典雅而有韵味 当堂评价当堂评价 1.下列加点字注音完全正确的一项是（下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.遒劲遒劲(qi) 绢本绢本(jun) 春寒料峭春寒料峭(qio) B.田畴田畴(chu) 覆灭覆灭(f) 摩肩接踵摩肩接踵(zng) C.汴梁汴梁(bin) 舳舻舳舻(zhu) 长途跋涉长途跋涉(s) D.纤夫纤夫(qin) 握篙握篙(ho) 络绎不绝络绎不绝(y) 当堂评价当堂评价 2.下列句子加点词语使用不恰当的一项是（下列句子加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.星期天，街上行人星期天，街上行人摩肩接踵摩肩接踵，热闹极了。，热闹极了。 B.经过半个小时的经过半个小时的长途跋涉长途跋涉，我们终于到达了目的地，我们终于到达了目的地习习 家池。家池。 C.那是一个阴冷的漆黑之夜。那是一个阴冷的漆黑之夜。春寒料峭春寒料峭，风雨凄凄。，风雨凄凄。 D.在展出的各幅画前无不人头攒动，尤其是张择端的清在展出的各幅画前无不人头攒动，尤其是张择端的清 明上河图前，观看的人更是明上河图前，观看的人更是络绎不绝络绎不绝。 当堂评价当堂评价 3.写出下列句子的说明方法。写出下列句子的说明方法。 （1）张择端画的清明上河图绢本、设色，纵）张择端画的清明上河图绢本、设色，纵 25.5厘米，横厘米，横525厘米。厘米。 （2）整个长卷犹如一部乐章。）整个长卷犹如一部乐章。 （3）画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，）画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构， 车马的样式车马的样式 （列数字）（列数字） （打比方）（打比方） （举例子）（举例子） 如何学习说明文 1、要知道说明对象。 2、要分析说明内容。 3、要了解说明顺序。 4、要分析课文使用的说明方法。 5、要分析说明文语言。 一、写一篇介绍我们教室的说明文一、写一篇介绍我们教室的说明文 要求：要求： 1、有一定的顺序、有一定的顺序 2、恰当使用说明方法、恰当使用说明方法 3、300400字字 二、课外阅读二、课外阅读清明上河图清明上河图的故事的故事、 解读解读清明上河图清明上河图谜一样的谜一样的清明清明 上河图上河图