第六单元-综合性学习-身边的文化遗产-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版八年级上册语文(编号：e001a).zip

走近对联教学设计 教学设想： 我对快乐课堂的理解是：教师教和学生学都能获得成就感，精神上的愉悦 是快乐的根源。学生能通过本节课的学习，解决生活问题，应对今后在练习和 考试中遇到的相关问题，学有所获，应该是快乐的。老师在教的过程中感受到 学生由感性到理性认识的升华，感受到学生的成长，发展了学生，成就了学生， 教有所获，也很快乐 教学目标： 知识目标 了解对联的特点。精神上的愉悦是快乐的根源。 能力目标 能根据提示简单写对联。 情感目标 热爱祖国悠久文化，弘扬民族文化。 教学方法 情景设置、启发式诱导、讨论法、多媒体辅助教学。 教学课时：一课时 教学准备：课件 教学过程 一、感知对联 激发学习兴趣 导入新课 从一道试题说起：1932 年清华大学招生考试的一道题目说起。当时著名史学家 陈寅恪 1932 年清华大学招生考试的一道题出国文试题，其中一题是对对子， 上联是“孙行者”，要求对出下联。结果答案五花八门。（示幻灯片） 二、认识对联 了解对联特点 1.学生谈谈自己收集的对联。 2.名联欣赏。 3.学生讨论对联的特点。（学生发言后，自主板书） A.字数相等。 B.词类相当，结构相应。 C.意境相合。 D.平仄相对。 师释：（平：一二声；仄 z：三四声）这就如同走路，手脚相对才自然，有韵 味（如：平平仄仄平平仄） 了解“平仄”， 三、对联类型 1. 从张贴处上说： 春联（大门）楹联（柱子）堂联（堂屋墙上） 2. 从用途上说： 婚联（结婚）寿联（祝寿）挽联（吊唁）题画联（题画上）交谊联（赠友人） 名胜联（风景名胜处） 3.欣赏各类对联。 四、拓展练习 1.删减字，使下句与上句对应 遥望东南，建几处依山楼榭； 近看西北角，造起三间面临绿水轩榭。 2.调整顺序，使词性相对 神州南北意春风， 东西海峡明月心。 3.仔细斟酌，使内容相联 书 山 有 路 勤 为 径 （ ） 4.根据上句内容、结构、词性、平仄选下句 A 时雨点红桃千树 a 山静无人水自流 B 亭闲有竹春常在 b 春风吹绿柳万枝 C 无意东风花半露 c 夜市千灯照碧云 D 晴空一镜悬明月 d 有闲春色燕双飞 帮我改一改 1、井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断； 上联： 下联： 鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。 2、上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山 3、 上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 下：春风习习新思想新气象伴新年来到 补写对联 上联 水浒传，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义 下联 西游记， 四、布置作业 1.课外继续搜集妙联。 2.为学校图书馆写一副对联。 民族文化专题民族文化专题 19321932年清华大学招生考试的一道题目年清华大学招生考试的一道题目 说起。当时著名史学家陈寅恪说起。当时著名史学家陈寅恪19321932年年 清华大学招生考试的一道题出国文试清华大学招生考试的一道题出国文试 题，其中一题是对对子，上联是题，其中一题是对对子，上联是“孙行孙行 者者”，要求对出下联。结果答案五花八，要求对出下联。结果答案五花八 门。门。 答案：祖冲之答案：祖冲之 韩退之韩退之 王引之王引之 胡适之胡适之 秦汉以前秦汉以前, ,我国民间过年就有悬我国民间过年就有悬 挂桃符的习俗挂桃符的习俗, ,以以驱鬼压邪驱鬼压邪。到了五。到了五 代，人们才开始把联语题于桃木板代，人们才开始把联语题于桃木板 上。上。宋代宋代以后以后, ,民间新年悬挂春联已民间新年悬挂春联已 经相当普遍。到了经相当普遍。到了明代明代, ,人们才始用人们才始用 红纸代替桃木板红纸代替桃木板, ,出现我们今天所见出现我们今天所见 的春联。的春联。入清入清以后以后, ,对联曾鼎盛一时对联曾鼎盛一时 , ,出现了不少脍炙人口的名联佳对。出现了不少脍炙人口的名联佳对。 对联的由来对联的由来 雨雨 风风 飞花雨飞花雨 撒酒风撒酒风 点点飞花雨点点飞花雨 回回撒酒风回回撒酒风 你发现对联有什么特点了吗？你发现对联有什么特点了吗？ 檐前点点飞花雨檐前点点飞花雨 席上回回撒酒风席上回回撒酒风 圣皇有道檐前点点飞花雨圣皇有道檐前点点飞花雨 祖宗无德席上回回撒酒风祖宗无德席上回回撒酒风 圣皇有道，大德王檐前圣皇有道，大德王檐前 点点飞花雨点点飞花雨 祖宗无德，程咬金席上祖宗无德，程咬金席上 回回撒酒风回回撒酒风 何谓何谓平仄平仄？ 平：第一声、第二声；平：第一声、第二声； 仄：第三声、第四声。（入声）仄：第三声、第四声。（入声） 如对联：如对联： 雪过三冬春有信；雪过三冬春有信； 风来二月柳含烟。风来二月柳含烟。 上联和下联的平仄是相对立的：上联和下联的平仄是相对立的： 仄仄平平平仄仄；仄仄平平平仄仄； 平平仄仄仄平平。平平仄仄仄平平。 附：附：对联还需有横批；张贴对联时，上联贴在右边；对联还需有横批；张贴对联时，上联贴在右边； 下联贴在左边，这是古人习惯，沿用至今。下联贴在左边，这是古人习惯，沿用至今。 字字数数相相等等 词词性性相相对对 意意思思相相关关 平平仄仄相相对对（仄仄起起平平收收） 无无相相同同字字眼眼 上上联联挂挂右右边边，下下联联挂挂左左边边 从张贴处上说从张贴处上说： 春联春联（大门）（大门）楹联楹联（柱子）（柱子）堂联堂联（堂屋墙上）（堂屋墙上） 从用途上说从用途上说： 婚联婚联（结婚）（结婚）寿联寿联（祝寿）（祝寿）挽联挽联（吊唁）（吊唁）题画联题画联（题（题 画上）画上）交谊联交谊联（赠友人）（赠友人）名胜联名胜联（风景名胜处）（风景名胜处） 对联类型： 对联有着广泛的用途，你在哪些地方，哪些场合看对联有着广泛的用途，你在哪些地方，哪些场合看 到过对联呢？到过对联呢？ 春满乾坤 福 满门 天增岁月 人 增寿 乐快春新 春春联联 楹楹联联：题题在在相相对对的的两两根根柱柱子子上上，为为了了表表达达某某种种愿愿 望望或或满满足足装装饰饰需需要要。 婚婚联联 挽挽联联 寿寿 联联 名名胜胜联联 遥遥望望东东南南，建建几几处处依依山山楼楼榭榭 ； 1.1.删减字，使下句与上句对应删减字，使下句与上句对应 近近看看西西北北角角，造造起起三三间间面面临临绿绿水水轩轩榭榭 。 遥遥望望东东南南，建建几几处处依依山山楼楼榭榭 ； 近近看看西西北北角角，造造起起三三间间面面临临绿绿水水轩轩榭榭 。 近近看看西西北北，造造三三间间临临水水亭亭轩轩 。 1.1.删减字，使下句与上句对应删减字，使下句与上句对应 神神州州南南北北意意春春风风， 2.2.调整顺序，使词性相对调整顺序，使词性相对 东东西西海海峡峡明明月月心心。 神神州州南南北北意意春春风风， 2.2.调整顺序，使词性相对调整顺序，使词性相对 东东西西海海峡峡明明月月心心。 神神州州南南北北春春风风意意， 2.2.调整顺序，使词性相对调整顺序，使词性相对 海海峡峡东东西西明明月月心心。 书书 山山 有有 路路 勤勤 为为 径径 3.3.仔细斟酌，使内容相联仔细斟酌，使内容相联 水水浒浒传传传传梁梁山山好好汉汉，杀杀富富 济济贫贫，扬扬善善惩惩恶恶，逼逼上上梁梁山山。 书书 山山 有有 路路 勤勤 为为 径径 3.3.仔细斟酌，使内容相联仔细斟酌，使内容相联 学学 海海 无无 涯涯 苦苦 作作 舟舟 4.4.根据上句内容、结构、词性、平仄选下句根据上句内容、结构、词性、平仄选下句 A A 时雨点红桃千树时雨点红桃千树 B B 亭闲有竹春常在亭闲有竹春常在 C C 无意东风花半露无意东风花半露 D D 晴空一镜悬明月晴空一镜悬明月 d d 有闲春色燕双飞有闲春色燕双飞 a a 山静无人水自流山静无人水自流 c c 夜市千灯照碧云夜市千灯照碧云 b b 春风吹绿柳万枝春风吹绿柳万枝 A Ab b、B Ba a、C Cd d、D Dc c 帮我改一改帮我改一改 1 1、井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断； 下联：下联： 鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。 井冈山，青山起伏，峻岭绵井冈山，青山起伏，峻岭绵绵。绵。 上联：上联： 2、 上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山 3、 上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 下：春风习习新思想新气象伴新年来到下：春风习习新思想新气象伴新年来到 避免雷同避免雷同 结构一致结构一致 平仄相对平仄相对 为为 到来到来 1 1、世本无先觉之验、世本无先觉之验 人贵有（人贵有（ ） 2 2、忍一时风平浪静、忍一时风平浪静 退一步（退一步（ ） 3 3、山重水复疑无路、山重水复疑无路 （ ）又一村）又一村 4 4、活到老，学到老，老不服老。、活到老，学到老，老不服老。 画亦精，字亦精，（画亦精，字亦精，（ ）。）。 自知之明自知之明 海阔天空海阔天空 柳暗花明柳暗花明 精益求精精益求精 下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯 农诗的有关词句，将上联补充完整。 上联：上联： ， 弃之可惜弃之可惜 下联：下联： 杯里酒口口都香甜，杯里酒口口都香甜， 量力而行量力而行 下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯 农诗的有关词句，将上联补充完整。 上联：上联： ，弃之可惜，弃之可惜 下联：下联： 杯里酒口口都香甜，杯里酒口口都香甜， 量力而行量力而行 盘中餐粒粒皆辛苦盘中餐粒粒皆辛苦 上联上联 水浒传，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义水浒传，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义 下联下联 西游记，西游记， 上联上联 水浒传，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义水浒传，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义 下联下联 西游记，西游记， 记唐僧师徒，降妖除魔，记唐僧师徒，降妖除魔， 西天取经西天取经 小小结结 对对联联能能将将实实用用性性和和艺艺术术 性性，通通俗俗性性和和高高雅雅性性， 严严肃肃性性和和游游戏戏性性统统一一在在 一一起起。它它是是中中华华民民族族的的 文文化化瑰瑰宝宝，我我们们应应加加以以 传传承承并并发发扬扬光光大大。 20201818年年6 6月月