北师大版八年级上册数学第2章实数 单元测试卷(Word版含答案).docx

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1、第 1 页 共 14 页 北师大版八年级上册数学第北师大版八年级上册数学第 2 2 章实数章实数 单元测试卷单元测试卷 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、选择题(本大题共 10 小题,共 30 分) 1.若一个数的平方根是? ?,则这个数的立方根是? A. ? 2B. ? 4C. 2D. 4 2.下列各数中,绝对值最大的数是? A. ? ?B.?C. 2D. ? 2? ?.一个正方体的体积为 ?4,则这个正方体的棱长的算术平方根为? A. ? 4B. 4C. ? 2D. 2 4.如图,面积为 ? 的正方形 ? 的顶点 ? 在数轴上,且表示的数为 1.若 ? ? ?,则 数轴上的点 ? 所表

2、示的数为? A. ? ?B. 1 ?C. ?1? ? 2 D. ? 2 ? ?.下列说法不正确的是? A. ? 1 4 2的平方根是?1 4 B. ? ? 是 2? 的平方根 C. ?.? 的算术平方根是 ?.?D. ? ? 2? ? ? ?.下列式子: ?, 2t, 1 ? , ?2? ?2, 1?, ?2 ? 1, ? ? 1.其中,一定是二 次根式的有? A. ? 个B. 4 个C. ? 个D. ? 个 ?.估算 12 ? 1 ? ?1? ?2的结果应在? A. 2 和 ? 之间B. ? 和 4 之间C. 4 和 ? 之间D. ? 和 ? 之间 ?.在? 2 ?,? ?,?, ?,?4,

3、?.?1?1?1?相邻两个 1 之间 ? 的个数逐次加 1?, 2, ? ?.?, ?,?.141?,2.?1?1?1?相邻两个 1 之间有 1 个 ?中,无理数有? A. 2 个B. ? 个C. 4 个 D. ? 个 ?.下列计算或运算中,正确的是? A. 2 ? 2 ?B.1? ? ?2 C. ? 1? ? 2 ? ? ? 4? D. ? ? ? ?2? 1?. 按如图所示的程序计算,若开始输入的 ? 值为 ?,则最后输出的结果是? 第 2 页 共 14 页 A. ? ? B. 1? C. ? ? ? ? D. 1? ? ? 二、填空题(本大题共 7 小题,共 21 分) 11. ? ?

4、1 ?4的相反数是_;? ? 2 的倒数是_ 12. ? ? 12?的绝对值是_; ? 1 ?4的平方根是_ 1?. ?1?用计算器估算:若 ?.?1? :? : ?.?1?,且 ? 为整数,则 ? 的值是_; ?2?用计算器比较大小:?24?_?填“?”“:”或“?”? 14. ? ?t ? 1 2 ? 1 2 ? t ? ?,则 t? ?_ 15. 2 ? ? 1 ? 24 ? ? 2 12 的近似值为_?结果精确到 ?.?1,参考数据: 2 ? 1.414, ? ? 1.?2? 16. 规定用符号?表示一个实数 ? 的整数部分例如 2 ? ? ?,?.14? ? ?.根据以上规定, 1?

5、 ? 1 的值为_ 17. 化简 2 ? 1 2?22 2 ? 1 2?21的结果为_ 三、解答题(本大题共 6 小题,共 48.0 分) 18. 求下列各式中 t 的值: ?1?1?t2?2? ? ?; ?2? ? ?t ? ? 2?; ? t ? 2 2 ? ? ?4 19. 已知 t ? ? 和 ?t? 14 是 ? 的两个不同的平方根,2? 2 是 ? 的立方根求: ?1?t,?,? 的值; 第 ? 页 共 14 页 ?2?1 ? 4t 的算术平方根 20. 某工人手中有一块长方形铁板和一块正方形铁板,该长方形铁板的长为 ?.?,宽为 ?,而正方形铁板的面积与长方形铁板的面积相等 ?1

6、?求正方形铁板的边长 ?2?该工人能否在长方形铁板上截出两个完整的,且面积分别为 ?2和 1?2的正方 形铁板?请说明理由?参考数据: 2 ? 1.414?. 21. 计算: ?1? 2 ?2 ? 2 ? 1? 2? ? 1 2 ? ? ? ?; ?2? ? 2 2 ?12 ?2; ? 2? ?2 ? ? 2 ? 22. 计算: ?1?已知?t ? 1?2? 1?,? 1? ?.12?,求 t ?2t? ? 2? ? t的值; ?2? 1? ?2 ? ? 2 ? ? ? 2 ? 2 2? 1 ? 2 ? 1 2 ? 1 ? 2 第 4 页 共 14 页 23. 小明在解决问题:已知 ? ? 1

7、 2? ?,求 2? 2 ? ? ? 1 的值他是这样解的:? ? ? 1 2? ? ? 2? ? 2? ?2? ? ? 2 ?,? ? ? 2 ? ?. ? ? ? 2?2? ?,即?2? 4? 4 ? ?. ? ?2? 4? ? ? 1. ? 2?2? ? ? 1 ? 2?2? 4? ?1 ? 2 ? ? ? 1? ?1 ? 1 请你根据小明的解答过程,解决如下问题: ?1?化简: 1 ?1 ? 1 ? ? ? 1 ? ? ? ? ? 1 121? 11? ?2?若 ? ? 1 2?1,求 4? 2 ? ? ? 1 的值 ?若 ? ? 1 2?1,直接写出代数式的值:? ? ? ?2? ?

8、 ? 1 ?_; 2?2? ? 1 ? ? 2 ?_ 第 ? 页 共 14 页 答案和解析答案和解析 1.【答案】 【解析】【解析】 此题主要考查了平方根和立方根的定义, 求一个数的立方根, 应先找出这个数是哪一个数的 立方,注意一个数的立方根与原数的符号相同 首先利用平方根的定义求出这个数为 ?4,然后根据立方根的定义即可求解 【解答】 解:?一个数的平方根是? ?, ?这个数为? ? ?2? ?4, 又? 4? ?4, 故 ?4 的立方根为?4 ? 4 故选: 2.【答案】 【解析】 【分析】 本题主要考查了绝对值及实数的大小比较, 首先求出每个数的绝对值, 对无理数进行正确的 估算,再进

9、行比较大小即可 【解答】 解: ? ? : ?; ? ? : ?; 2 ? 2; ? 2? ? ? 2? ? ? 2? ? ?; 由上可得?2?最大, 故选 D 3.【答案】 【解析】 【分析】 此题主要考查了算术平方根,立方根的相关知识 由于正方体的体积是棱长的立方, 直接利用立方根的定义即可求得棱长, 进一步即可求出棱 长的算术平方根 第 ? 页 共 14 页 【解答】 解:?正方体的体积为 ?4, ?这个正方体的棱长为?4 ? 4, ? 4 的算术平方根为 2 故选 D 4.【答案】? 【解析】 【分析】 本题主要考查实数与数轴及两点间距离, 根据两点间距离及点的位置判断出点所表示的数是

10、 关键 根据正方形的边长是面积的算术平方根求出 ? ? ? ?,结合 ? 点所表示的数及 ? 间 距离可得点 ? 所表示的数 【解答】 解:?正方形 ? 的面积为 ?,且 ? ? ?, ? ? ? ? ? ?, ?点 ? 表示的数是 1,且点 ? 在点 ? 左侧, ?点 ? 表示的数为:1 ? ? 故选 B 5.【答案】? 【解析】 【分析】 本题考查的是平方根,算术平方根,立方根有关知识, 利用平方根,算术平方根,立方根的相关定义对选项进行判断即可 【解答】 解:? 1 4 2的平方根是?1 4,正确; B.? ? ?2? 2?,所以? ? 是 2? 的平方根,正确; C.?.? 的算术平方

11、根?.? ? ? 1? ? ? 1? 1? ? ?.?,故错误; D.? 2? ? ?,正确 故选 C 6.【答案】? 第 ? 页 共 14 页 【解析】 【分析】 本题考查的是二次根式的定义有关知识, 二次根式根号里面的值一定为非负数, 则利用二次 根式的定义对各个式子进行判断即可 【解答】 解:因为二次根式根号里面的值一定为非负数, 所以一定是二次根式得有: ?, ?2? ?2, 1?,? ? 1 故选 B 7.【答案】? 【解析】 【分析】 本题考查的是二次根式的混合运算及估算无理数的大小, 本题在进行运算时, 先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算, 最后再估计无理数的 大小即可得

12、出结果 【解答】 解:原式? 2 ? ? ? ? ?1? ?2 ? 2 ? ?, ? 2 :? : ?, ? 4 : 2 ? : ? 故选 C 8.【答案】? 【解析】 【分析】 此题主要考查了无理数,立方根,平方根的定义等知识 无理数就是无限不循环小数,理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是 整数与分数的统称,有限小数和无限循环小数属于有理数,而无限不循环小数是无理数,先 将各项进行计算化简,再根据无理数的定义进行判定即可 【解答】 解:? ?2? ? 1,? ? 2, ? ? ? 本题中有理数包括:? 2 ?,? ?,?, ?,? ?.?,?.141?,2.?1?1?1?相

13、邻两个 1 之 间有 1 个 ?,共 ? 个 本题中无理数包括:?4,?.?1?1?1?相邻两个 1 之间 ? 的个数逐次加 1?, 2, ?,共 4 第 ? 页 共 14 页 个 故选 C 9.【答案】? 【解析】 【分析】 本题主要考查二次根式的性质与化简、 二次根式的加减运算与二次根式的乘除运算, 解题的 关键是掌握二次根式的运算法则及二次根式的性质, 对每一项进行化简求解, 逐一判断即可 得 【解答】 解:?、2 ? 2 ? 2 ? 2? 2 ?2?,此选项错误; B、 1? ? ? ? 2 ? 2 2 ? 2,此选项正确; C、? 1? ? 2 ? ? ? ?,此选项错误; D、?

14、? ? ?2?,此选项错误 故选 B 10.【答案】 【解析】 【分析】 本题考查了实数的运算及估算无理数大小 将 ? ?代入 ? 1?计算该值, 比较该值与 1? 的大小, 若该值? 1? 则输出此值; 若? 1?, 将该值再输入,直到结果大于 1? 时输出结果即可 【解答】 解:将 ? ?代入 ? 1?, 得 ? ? ? 1? ? ? ? : 1?, ?将 ? ? ? ?代入 ? 1?, 得?4? ? ? 12? ? ? ? ? ? 1? ? ? ? 1? 故选 D 11.【答案】1 4 ;? 2 ? ? 【解析】 【分析】 主要考查立方根、相反数、倒数的概念,二次根式的分母有理化等知识倒

15、数的定义:若两 第 ? 页 共 14 页 个数的乘积是 1,我们就称这两个数互为倒数若两个实数 ? 和 ? 满足 ? ? ?.我们就说 ? 是 ? 的相反数 先化简,再根据相反数和倒数的定义求值即可 【解答】 解: ? ? 1 ?4 ? 1 4,则其相反数为 1 4; ? ? 2 的倒数是? 2 ? ? 2 ? ? 故答案为1 4 ;? 2 ? ? 12.【答案】?;? 1 2 【解析】 【分析】 本题主要考查的是绝对值,平方根及立方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为 相反数;? 的平方根是 ?;负数没有平方根.任何数都有立方根,根据平方根及立方根的定义 进行求解即可解决问题 【解答

16、】 解:? 12? ? ?,? ? 的绝对值是 ?; ? 1 ?4 ? 1 4, 1 4的平方根是? 1 2 故答案为 ?;? 1 2 13.【答案】?1?11数 ?2? ? 【解析】 【分析】 ?1?本题考查了实数大小比较,求出 ?.?1?、?.?1? 的平方,即可得到 ? 的取值范围,结合 ? 为整数的条件,即可求出 ? 的值 ?2?本题考查了用计算器对数进行开方,要求学生会熟练使用计算器.用计算器直接计算,即 可得出结果 【解答】 解:?1? ? ?.?1?2? 1?.?1?22?,?.?1?2? 11.?4?, 即 ?.?1? ?1?.?1?22?,?.?1? ? 11.?4?, 又?

17、 ? 是整数, ? ? ? 11, 第 1? 页 共 14 页 故答案为 11; ?2? ? 24 ? ? 2.?4 ? 2.?2? ? ?.? ? ?, 故答案为? 14.【答案】? ? 【解析】 【分析】 本题主要考查的是二次根式有意义的条件,代数式求值的有关知识, 根据被开方数大于等于 ? 可以得到 t ? 1 2 ? ?t 1 2 ? t ? ?,求出 t,然后代入原式求出 ?,最 后代入代数式求值即可 【解答】 解:? ? ?t ? 1 2 ? 1 2 ? t ? ?, ? t ? 1 2 ? ?t 1 2 ? t ? ?, ? t ? 1 2, ?代入原式得 ? ? ? ? t?

18、? 1 2 ? ? ? ? ? ? 故答案为? ? 15.【答案】?.2? 【解析】 【分析】 本题主要考查的是二次根式的化简,二次根式的加减,近似数的有关知识,先将给出的式子 进行变形,然后合并同类项,最后求解近似值即可 【解答】 解:原式? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.?2 ? ?.1? ? ?.2? 故答案为 ?.2? 16.【答案】4 第 11 页 共 14 页 【解析】 【分析】 本题主要考查的是新定义、估算无理数的大小的有关知识,先估算出 1?的大小,再根据给 出的定义直接求解即可 【解答】 解:? ? : 1?

19、: 4, ? 4 :1? 1 : ?, ?1? ? 1 ? 4 故答案为 4 17.【答案】 2 ? 1 【解析】 【分析】 本题考查的是平方差公式,二次根式的乘除,积的乘方等有关知识,首先对该式进行变形, 然后再进行计算即可 【解答】 解:原式? 2 ? 12 ? 1 2?1? 2 ? 1 ? 2 ? 1 2?1? 2 ? 1 ?2 ? 1 故答案为 2 ? 1 18.【答案】解:?1?原方程可变形为t2? ?2? 1? ? 2? 1?, 解得:t ? ? 4 ?2?原方程可变形为 t ? ? ? ? 2? ? , ? t ? ? ? ? 2, 解得:t ? ? 2 ?原方程可变形为t ?

20、2 2 ? ? ?4 ? ? t ? 2 2 ? 4 ?, ? t ? 2 ? 2 ? ? , 解得:t ? 2 ? ? ? 2 或 t ? 2 ? ? ? 2 【解析】本题考查的是平方根,立方根,二次根式的化简等有关知识 ?1?首先对该方程变形化简,然后再开平方根计算即可; 第 12 页 共 14 页 ?2?首先对该方程变形,然后再开立方根计算即可; ?首先对该方程变形化简,然后再开平方根计算即可 19.【答案】解:?1?由题意,得?t ? ? ?t? 14? ? ?,解得 t ? 2 ? ? ? ?t ? ?2? ?4 又? 2? 2 是 ? 的立方根, ? 2? 2 ? ? ?4 ? 4

21、, ? ? ? 1 ? t ? 2,? ? 1,? ? ?4?. ?2?由?1?知 t ? 2, ? 1 ? 4t ? 1 ? 4 ? ? ? 2? ? ? ?1 ? 4t ? ? ?, 即 1 ? 4t 的算术平方根为 ? 【解析】本题考查了立方根,平方根,算术平方根的定义,是基础题,熟记概念是解题的关 键,要注意准确计算 ?1?根据正数的两个平方根互为相反数列方程求出 t 的值,再求出 ?,然后根据立方根的定 义求出 ? 即可; ?2?先求出 1 ? 4t,再根据算术平方根的定义解答 20.【答案】解:?1?因为正方形铁板的面积与长方形铁板的面积相等, 所以正方形的边长为?.? ? ? ?

22、 ? 2 ? ? ? 2 ?; ?2?能; 因为两个正方形的边长的和为 ? ?1? ? 2 2 ? ? 2 ? ? 2 ? ?.? cm , 面积为 1?2的正方形的边长约为 4.242?, 可得:?.? : ?.?,4.242 : ?, 所以能在长方形铁板上截出两个完整的,且面积分别为 ?2和 1?2的正方形铁板 【解析】 此题主要考查了算术平方根的定义和二次根式的化简, 算术平方根的概念易与平方 根的概念混淆而导致错误 ?1?由长方形面积与正方形面积相等得,长方形的面积的算术平方根就是正方形的边长,据 此解答即可; ?2?根据算术平方根的估计值,通过比较判断解答即可 第 1? 页 共 14

23、 页 21.【答案】解:?1?原式?2 ? 2 ?2 ? 1? ? ? 2 ? ? 2 ?2 ? 2 ?2 ? ?4 ? ?2 ?2?原式? ? ? 4 ? ? 4 ? 2 ? ?2 ? ? ? 4 ? ? 4 ? ? 1? ? ? ? ?原式? 2 ? ? 2 ? ? 2 ? ? ? ? 2 ? ? 2 ? 1 ? 2 ? ? ? 4 ? ? ? ? 【解析】本题主要考查的是二次根式的混合运算有关知识 利用绝对值、算术平方根、立方根的相关概念对以上各式进行化简变形,然后结合二次根式 的混合运算法则逐项计算即可得解 22.【答案】解:?1? ? ?t ? 1?2? 1?, ? t ? 1? ?

24、 1?, 即 t ? 1? ? 1?, ? t ? 2? 或 2, ? ? ? 1? ?.12?, ? ? ? 1 ? ?.?, 即 ? ? ?.?, ?当 t ? 2?,? ? ?.? 时,原式?2? ?2? ? ? ? 2? ? ?; ?当 t ? 2,? ? ?.? 时,原式?2 ?2 ? ? ? 1 ? 1; ?2?原式? 4 ?2 ? 2 ? ? ? ? ? ? 2 ? 1 ? 2 2 ? 1 ? 2 ? ? ? ? 2 2 ? 2 ? ?2 ? 2 2 ? 2 ? ? ? ? ? 2 2 ? ? 【解析】本题考查平方根,立方根以及二次根式的混合运算,掌握运算法则是解题关键 ?1?首

25、先根据平方根和立方根的定义求出 t,? 的值,分别代入计算即可; ?2?首先将原式进行化简,再合并同类二次根式即可 23.【答案】解:?1?原式? 1 2 ? ? ? ? 1 ? ? ? ? ? ? ?121 ?11? ? 1 2 ? ? 121 ? 1? 第 14 页 共 14 页 ? 1 2 ? 1? ? ?; ?2? ? ? ? 1 2?1 ?2 ? 1, ? ? ? 1 ? 2 ? ? ? 1?2? 2,即?2? 2? 1 ? 2 ? ?2? 2? ? 1 ? 4?2? ? ? 1 ? 4?2? 2? ? 1 ? 4 ? 1 ? 1 ? ?; ?;2 【解析】本题主要考查了分母有理化,

26、利用分母有理化化简是解答此题的关键 ?1?将原式分母有理化即可得解; ?2?将 ? ? 1 2?1 ?2 ? 1, 然后灵活变形得出?2? 2? ? 1, 再整体代入 4?2? ? ? 1 即可; ?根据题目中的例子可以灵活变形解答本题 【解答】 解:?1?见答案; ?2?见答案; ? ?2? ? ? 1 ? ? 2?2? ?2? ? ? 1 ? ?2? 2? ? ?2? ? ? 1 ? ? ? ?2? ? ? 1 ? ?2? 2? ?1 ? 1 ? 1 ? ?; 2?2? ? 1 ? ? 2 ? 2?2? 4? ? ? ? 1 ? ? 2 ? 2?2? 2? ? ?2? 2? ? 1 ? ? 2 ? 1 ? 1 ? ? 2, 故答案为 ?;2

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