第一单元 成长的节拍-第二课 学习新天地-学习伴成长-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-部编版七年级上册道德与法治(编号：41945).zip

教学目标 1、知识与技能:通过教学使学生明确我国资源的现状(国情),理解可持续发展战略的含义和 要求,掌握如何实施可持续发展战略。 2、过程与方法:明确努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会的重要性。推动生 态文明建设,正确处理人口、资源、环境之间的能力。 3、情感、态度与价值观:通过教学使学生初步体会环境与资源问题对我国经济发展的影响, 初步树立实施可持续发展战略的观念,从自身做起,具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的 情感。 2学情分析 在现代社会,一些学生对我国面临的严峻的人口、资源和环境问题认识不足,对党和政府实 施的一系列基本国策和发展战略理解不深刻,在生活中自觉或不自觉地浪费资源、破坏环境。 本课旨在让学生树立可持续发展的意识,节约资源、保护环境。 3重点难点 教学重点:可持续发展战略。 教学难点:如何走可持续发展的道路。 4教学过程 4.1 新授 4.1.1教学活动 活动 1【导入】复习提问，导入新课 在讲新课之前,我们回忆一下前面学习的内容。第四课主要讲了解基本国策与发展战略。我 们讲了基本国策 (1)基本国策有几个:三个 (2)基本国策分别是什么:对外开放,计划生育,节约资源和保护环境。 (3)发展战略有几个:两个 (4)发展战略分别是:可持续发展战略,科教兴国和人才强国战略。 导入新课:那么,这节课我们就来学习第一个发展战备: 三、实施可持续发展战略 活动 2【讲授】新授 1、交待教学目标 2、快速总计教材 3、看材料:这段材料告诉我们什么呢?(资源方面的国情)现状 4、讲资源国情时,复习一下人口方面的国情,学生在记忆一下,资源国情 5、看材料:关于一次性筷子的探讨 6、看材料:找同学读,回答问题:杀鸡取卵的筷子生意说明了什么? (一次性筷子的大量需求-生产商为了利益大量生产-森林资源锐减-土地荒漠化-危及人 类自身的生存) 资源形势严峻的原因是什么呢?(长期以来,我国资源开关) 资源形势严峻,那么我们作为人类怎样与大自然和谐共处呢? 7、看屏幕:人与自然关系,导入下一个:我们是不是与大自然和谐共处呢? 8、看观点,回答问题: 观点一:人类需要的无限性,与资源的有限性 观点二:人类的命运与环境紧密联系在一起,对环境最大威胁是人类自身 观点三:可持续发展含义,要求,我们与自然和谐共处,对子孙后代应负责任 9、看几组图片:大气污染,沙尘暴爆发,水资源浪费,人口众多说明什么? 人口、环境、资源问题说到底都 是发展问题 我们要走可持续发展安之路 10、导出可持续发展的含义:既满足当代人的需求,又不损害后代人,满足其需求的能力的发 展。(既考虑当前发展的需要,又要考虑未来发展的需要,不能以牺牲后代人的利益为代价来 满足当代人的利益) 要求:人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 活动 3【活动】活动 欣赏歌曲:阅读 57 页材料,回答问题(天堂,腾格尔) 假如你是一位牧民,你会作出怎样的选择? (是考虑整体长远的利益还是只考虑个人短期的利益?) 活动 4【活动】小结 可持续发展含义解释:就是既考虑当前发展的需要,又要考虑未来发展的需要,不能以牺牲后 代的利益为代价,来满足当代人的利益。 活动 5【练习】练习题 练习册 38 页 教学目标 1、知识与技能:通过教学使学生明确我国资源的现状(国情),理解可持续发展战略的含义和 要求,掌握如何实施可持续发展战略。 2、过程与方法:明确努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会的重要性。推动生 态文明建设,正确处理人口、资源、环境之间的能力。 3、情感、态度与价值观:通过教学使学生初步体会环境与资源问题对我国经济发展的影响, 初步树立实施可持续发展战略的观念,从自身做起,具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的 情感。 2学情分析 在现代社会,一些学生对我国面临的严峻的人口、资源和环境问题认识不足,对党和政府实 施的一系列基本国策和发展战略理解不深刻,在生活中自觉或不自觉地浪费资源、破坏环境。 本课旨在让学生树立可持续发展的意识,节约资源、保护环境。 3重点难点 教学重点:可持续发展战略。 教学难点:如何走可持续发展的道路。 4教学过程 4.1 新授 4.1.1教学活动 活动 1【导入】复习提问，导入新课 在讲新课之前,我们回忆一下前面学习的内容。第四课主要讲了解基本国策与发展战略。我 们讲了基本国策 (1)基本国策有几个:三个 (2)基本国策分别是什么:对外开放,计划生育,节约资源和保护环境。 (3)发展战略有几个:两个 (4)发展战略分别是:可持续发展战略,科教兴国和人才强国战略。 导入新课:那么,这节课我们就来学习第一个发展战备: 三、实施可持续发展战略 活动 2【讲授】新授 1、交待教学目标 2、快速总计教材 3、看材料:这段材料告诉我们什么呢?(资源方面的国情)现状 4、讲资源国情时,复习一下人口方面的国情,学生在记忆一下,资源国情 5、看材料:关于一次性筷子的探讨 6、看材料:找同学读,回答问题:杀鸡取卵的筷子生意说明了什么? (一次性筷子的大量需求-生产商为了利益大量生产-森林资源锐减-土地荒漠化-危及人 类自身的生存) 资源形势严峻的原因是什么呢?(长期以来,我国资源开关) 资源形势严峻,那么我们作为人类怎样与大自然和谐共处呢? 7、看屏幕:人与自然关系,导入下一个:我们是不是与大自然和谐共处呢? 8、看观点,回答问题: 观点一:人类需要的无限性,与资源的有限性 观点二:人类的命运与环境紧密联系在一起,对环境最大威胁是人类自身 观点三:可持续发展含义,要求,我们与自然和谐共处,对子孙后代应负责任 9、看几组图片:大气污染,沙尘暴爆发,水资源浪费,人口众多说明什么? 人口、环境、资源问题说到底都 是发展问题 我们要走可持续发展安之路 10、导出可持续发展的含义:既满足当代人的需求,又不损害后代人,满足其需求的能力的发 展。(既考虑当前发展的需要,又要考虑未来发展的需要,不能以牺牲后代人的利益为代价来 满足当代人的利益) 要求:人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 活动 3【活动】活动 欣赏歌曲:阅读 57 页材料,回答问题(天堂,腾格尔) 假如你是一位牧民,你会作出怎样的选择? (是考虑整体长远的利益还是只考虑个人短期的利益?) 活动 4【活动】小结 可持续发展含义解释:就是既考虑当前发展的需要,又要考虑未来发展的需要,不能以牺牲后 代的利益为代价,来满足当代人的利益。 活动 5【练习】练习题 练习册 38 页 义务教育九年级 思想品德 （人教版） 第二单元 第四课 第三框 第四课 了解基本国策与发展战略 n计划生育与保护环境的基本国 策 n对外开放的基本国 策 n实施可持续发展战略 n实施科教兴国的发展战 略 第二单元 了解祖国 爱我中华 实施可持续发展战略 为什么要实施可持续发展战略？ 什么是可持续发展？ 怎样实施可持续发展战略？ 为什么要实施可持续发展战略？ 依据什么？ 让我们来回顾一下前面学过的几个问题： 1、我国为什么要实行对外开放的基本国策？ 2、我国为什么要实行计划生育的基本国策？ 3、我国为什么要坚持保护环境的基本国策？ 为什么要实行对外开放的基本国策？ 依据世情、国情 1、当今世界是开放的世界。在开放的 世界中，无论什么国家都必须把自己 融入世界发展的大潮中。 2、中国要发展、要进步、要富强就 要吸收和借鉴一切先进的东西。 结论：中国的发展离不开世界。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术 发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。 国情： 世情： (2)我国人口现状的基本特点: a.人口基数大， b.新增人口多， c.人口素质偏低。 (3)（其它特点:）a.农村人口多， b.人口老龄化速度加快， c.人口分布不平衡 ，d.男女性别比失衡。 (1)(1) 我国是世界上人口最多的国家我国是世界上人口最多的国家。（最显著特点）（最显著特点） 依据 为什么要实行计划生育的基本国策？ 我国的人口国情 结论：只有严格控制人口增长，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会 主义现代化宏伟大业的顺利实现。 形势：人口过多过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。 为什么要坚持保护环境的基本国策？ 环境问题的现状：（问题严重、形势严峻）环境问题的现状：（问题严重、形势严峻） 总体状况：总体状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已经初从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已经初 步得到遏制，部分地区有所改善，但目前环境形势依然相当步得到遏制，部分地区有所改善，但目前环境形势依然相当 严峻，不容乐观。严峻，不容乐观。 保护环境的意义：保护环境的意义： 保护环境，也是保护和发展生产力。保护环境，也是保护和发展生产力。 保护环境，直接关系到我们每个人的切身利益和中保护环境，直接关系到我们每个人的切身利益和中 华民族的复兴。华民族的复兴。 依据我国的环境国情 结论：在推进现代化建设中，在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把保 护环境放在突出位置。 1、从刚才的回顾中，我们能够得出什么结论 或启示？ 【想一想】： 2、坚持对外开放、计划生育和保护环境的基 本国策，其最终目的是什么？ 我们制定一切路线方针政策都必须以国情为依 据。（基本路线 基本国情；具体政策 具体国 情。） （都是为了发展。使经济社会又好又快发展 。） 保护环境保护环境 n 计划生育 n 对外开放 加快 适应 更好 2、发展必须与资源环境的承载能力相协 调。 1、发展是硬道理，是解决一切问题的 关键。 必须坚持以经济建设为 中心，大力发 展生产力。 发 展 实施可持续发展战略， 使经济又好又 快发展 （贯彻落实科学发展观） 【结论】： ？ 又好又快 为什么要实施可持续发 展战略？ 我国实施可持续发展战略的 依据是什么？其目的是什么？ 依据（1）世情、（2）国情 目的：发展（又好又快的发展） 材料一：材料一：我国地域辽阔，资源丰富，是世界上 少数几个资源大国之一。按自然资源总量的综合 排序，我国是世界第四位。 其中矿产资源探明储 量潜在价值居世界第三位 ；水能、太阳能和煤炭 资源分别居 第一、二、三位 ，石油资源居世界第 八位 ；耕地、草原面积居世界第四位 ，森林面积 居世界 第六位 。在矿产资源中，矿种齐全配套， 我国目前已发现矿产162种，已探明有储量的矿产 148种。 1、我国资源国情： 上述材料说明了什么？ （我国自然资源总量大，种类多。） 一、我们共有的家园 1、我国资源国情： 材料二： 上述图表的数据说明了什么？ （我国资源人均占有量少。） 材料三：材料三：我国自然地理条件复杂，资源质量 不高。在土地资源中，山地多，平地少。其 中高于海拔 500米的国土面积占全国国土面 积的 3/4。在已探明的矿产资源中，贫矿多， 富矿少，成分复杂；综合矿多，单一矿少； 中小型矿多，大型矿少。例如我国铁矿保有 储量中贫矿占 90%。大部分处于内陆，交通 不便，自然条件差，开发难度大，生产成本 高。 1、我国资源国情： 上述材料说明了什么？ （我国自然资源开发难度大。） 我国自然资源我国自然资源总量大、种类多；总量大、种类多； 但人均资源占有量但人均资源占有量少少、开发难度、开发难度大大。 请你概括我国的资源国情 你完全可以做得到！ 我国资源存在的问题我国资源存在的问题 资源浪费严重的小煤矿屡禁不止。 能源开发浪费惊人， 50年扔掉6个100亿吨 级的大煤矿！ “吃菜心”式的煤炭开采回收率极低 由于滥伐森林，造成森林面积锐减，由于滥伐森林，造成森林面积锐减， 使森林的环境调节功能下降。使森林的环境调节功能下降。 通过上面几幅图我们还可以看出 我国资源存在什么问题？ 我国的资源开发利用不尽合理 、不够科学，造成资源的损失和浪 费严重。 生产力水平低、科技水平低生产力水平低、科技水平低。（利用率低）。（利用率低） 我国人口众多，对资源的消耗巨大。我国人口众多，对资源的消耗巨大。( (人人 均占有率低）均占有率低） 发展对资源的需求增大。发展对资源的需求增大。( (相对短缺）相对短缺） 气候、地形等自然因素气候、地形等自然因素。（分布不均）。（分布不均） 造成我国资源问题的原因有 哪些？ 资源利用率低，浪 费、损失严重 资源空间分布不均 资源开发利用不合 理、不科学 提高科学技术。 提高回收利用率 依法保护资源， 科学利用资源。 a.跨区域调配资源。如：南 水北调，西气东输，西电东送等） b. 开发新能源。 资源人均占有量少实行计划生育。 针对问题，想想对策： 2、世界人口、资源、环境 形 势 世界人口增长过 快、地球面临着沉 重的人口压力。 世界人口形势 能源过度消耗，导致能源短缺。 水资源短缺。 全球有26个国家的2.32亿人口已面临缺水威胁; 有约1/5人口得不到符合卫生标准的淡水。 生态环境恶化， 环境形势相当严峻 人类面临着严峻的人类面临着严峻的人口、资源、环境问题。人口、资源、环境问题。 人类社会发展到今天，人类社会发展到今天，人口的剧增，资源的人口的剧增，资源的 短缺，环境的恶化，生态的危机短缺，环境的恶化，生态的危机等一系列的世界等一系列的世界 性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存 。 人口问题、资源问题、环境问题，说到底也人口问题、资源问题、环境问题，说到底也 就是就是发展问题。发展问题。 以上图片说明： 面对严峻的人口、资源、 环境形势，我们该怎么办？ 听听他们的观点听听他们的观点 观点一：观点一：地球，与其说是祖先留给我们，不如说地球，与其说是祖先留给我们，不如说 是子孙借给我们。是子孙借给我们。 观点二：观点二：地球能满足人类的需要，但满足不了人地球能满足人类的需要，但满足不了人 类的贪欲。类的贪欲。 观点三：观点三：天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己 的手中。保护好环境，地球就是人类的天堂；破的手中。保护好环境，地球就是人类的天堂；破 坏了环境，地球就是人类的地狱。坏了环境，地球就是人类的地狱。 三个观点从不同角度认识到了人类要三个观点从不同角度认识到了人类要善善 待地球、保护环境。待地球、保护环境。 结论：必须实施可持续发展战略。 这已经成为人类的共识！ 警示我们：大自然是人类赖以生存的基础 。我们既不能做它的奴隶，无所作为，也 不能以主人自居，为所欲为。 对于他们的观点，你怎么看？ 为什么要实施可持续发展战略？ 1、我国的国情 人口的国情 资源的国情 环境的国情 发展的国情 依据是什么？（归纳） 2、世界的人口资源环境形势 二、走可持续发展之路 1、什么是可持续发展、什么是可持续发展？ 让我们去草原牧场看一看：让我们去草原牧场看一看： 实现可持续发展的必然选择！ 假如你是牧民会作出怎样的选择？ 一个公共牧场，有若干牧民在放牧。每一个公共牧场，有若干牧民在放牧。每 个牧民都有两种选择个牧民都有两种选择：一是大家合作，有一是大家合作，有 意识地控制各自的牲畜头数，使之与牧场意识地控制各自的牲畜头数，使之与牧场 的承载力相适应；二是尽可能多地增加自的承载力相适应；二是尽可能多地增加自 己拥有的牲畜头数，以提高自己的收入。己拥有的牲畜头数，以提高自己的收入。 为什么这样选择？ 和谐的乐章 美丽的草原 1、什么是可持续发展？ 可持续发展就是既满足当代人的需求 ，又不损害后代人满足其需求的能力 的发展。 含义： 要求： 使发展与人口、资源、环境互相协调、 互相适应。 要求人类与自然和谐共处。 2 2、我国实施可持续发展战略、我国实施可持续发展战略 的措施和目标的措施和目标 如何实施可持续发展战略？ 发展低碳经济 发展清洁能源 建设资源节约型社会 城市夜景照明使用节能灯，能耗降低八成 建设环境友好型社会 促进人与自然的协调 推动生态文明建设 推动整个社会走上 生产发展、生活富裕、生态良好 的文明发展道路 归纳：归纳：我国实施可持续发展战略我国实施可持续发展战略 的措施和目标的措施和目标 发展发展低碳经济低碳经济，发展，发展清洁能源清洁能源。 建设建设资源节约资源节约型、型、环境友好环境友好型社会。型社会。 促进促进人与自然人与自然相协调。相协调。 推进推进生态文明生态文明建设。建设。 推动整个社会走上推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生产发展、生活富裕、 生态良好生态良好的文明发展道路。的文明发展道路。 看看我市在实施可持续发展 战略中的举措 城市景观、街道夜间照明使用节能灯。 建设“一江两岸”工程。 建设生态园林城市 争创全国文明卫生城市 我们青少年能为实施可持续发我们青少年能为实施可持续发 展战略做些什么？展战略做些什么？ A A、不用或少用一次性筷子；不用或少用一次性筷子； B B、节约和回收废纸、碎玻璃等；节约和回收废纸、碎玻璃等； C C、不送或少送贺卡；不送或少送贺卡； D D、节约用电，随手关灯；节约用电，随手关灯； E E、节约用水，随手关闭水龙头；节约用水，随手关闭水龙头； F F、用淘过米的水浇花；等等用淘过米的水浇花；等等 （1）可以参加一些环保公益活动。 （2）还可以从日常学学习生活的一些小事做起。如： 归纳：我们能为实施可持续发展战略做些什么？ 我教你几招： 我们能为实施可持续发展战略做些什么？ 坚持的“五用”生活原则 弃用：放弃使用一次性产品； 代用：自备购物袋，代替使用塑料袋； 节用：节约利用能源、资料； 慎用：珍惜木材，慎用纸张； 重用：废物重新使用。 请记住“世界地球日” 今年的主题：珍惜地球资源，转变发展方式！ 本课知识小结 （1）总的表现： （2）存在的问题： （3）产生的原因： 一、我们共有的家园 1、我国资源国情： 2、世界的人口、资源、环境形势。 二、走可持续发展之路 （1）含义： （2）要求： 1、什么是可持续发展？ 2、我国实施可持续发展战略的目标。 3、个人在实施可持续发展战略中的行动 让我们一起行动起来 共创我们美好的家园！