1、1 高中语文必修二默写知识精编高中语文必修二默写知识精编练习练习 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 氓氓 诗经诗经卫风卫风高考篇目高考篇目 1.表现女子对男子思念及深情的诗句是 （）。 2. 女子以自己的亲身经历沉痛地总结出一条爱情的教训， 男子也许会移情别恋， 劝解女子 不要太痴情的句子是 （）。 3. 集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是 （）。 4. 表现女子勤劳贤惠持家的诗句是 （）。 5. 表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的语句是 （） 6. 写男子变化无常，三心二意的句子是 （）。 7.写女子家人对其不理解的句子是 （）。 8与“青梅
2、竹马”意境相仿的一句是 （）。 9、在诗经.氓中，以斑鸠贪食桑葚作比喻，告诫斑鸠不要贪吃桑葚，实际是告诫后来 的女子，不要轻易坠入情网的句子是 （）。 10、在诗经.氓中，“（）” 两句运用反比和比兴，反衬氓的变心是无边无际、不可捉摸的。 11、我们常说“性格决定命运”，在诗经.氓中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温 柔体贴的句子是（）。回忆恋爱时盟誓 的诗句是（）。 12、在诗经.氓中以桑叶之润泽有光比喻女子的容颜美丽，或者说用桑叶茂盛比喻男子 情感旺盛的一句是（），相应地，女子 衰老、男子情薄时的比喻是（）。 13、在孔雀东南飞“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与氓中 “（）”两句所写的做
3、法相似，随后女 主人公提出，（），以完成婚事。 涉江采芙蓉涉江采芙蓉 古诗十九首古诗十九首 1. 描绘出游子望乡的感人情景的诗句是 （）。 2 2、抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是 （）。 3.“ （） ”运用比兴手法写抒情主 人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。 高中语文高中语文idid：gzyw11gzyw11编辑整理编辑整理 离骚离骚 屈原屈原高考篇目高考篇目 1.古代圣贤能够坚守正道来自我勉励的句子是 （）。表现诗人刚正不阿，一身正 气。 2.表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句是 （）。 3.(2015 全国新课标卷)在离
4、骚中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被 加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示： “（）”。表现了诗人坚持真理、献 身理想的高尚美德。 4.描写当时社会流行投机取巧的时俗和违背规矩而任意改变措施的恶劣风气的句子是 （）。 5.2015 年重庆高考样卷屈原在离骚中诉说许多小人嫉妒他的德行而且诽谤他淫荡的 两句诗是 （）。” 6.用比喻写以荷花做衣服来表明自己要修养品行的两句是 （）。 7.屈原在离骚中声明“（）” 表达了诗人嫉恶如仇，宁可遭遇死亡或者流放，也决不愿意同流合污，与丑恶相随的心志。 8.屈原写自己坚持特立独行的品格，即使粉身碎骨也不改变心志的句子是 （） 9.表明人生各有各的乐
5、趣，而自己却穷其一生追求美政的两句是 （）。 10诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是 （）。 11.离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句： （）。 12.离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句： （）。 13.离骚中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句： （）。 14.离骚中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句： （） 15.离骚中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句： （）。 3 16、2014 年全国卷屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的 名句是 （）。 17、离骚中通过写
6、自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗，表明自己 从朝廷退隐是为了修养自己的两句是 （）。 短歌行短歌行 曹操曹操 1.借用管子形解中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是 （）。 2.化用史记中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是 （）。 3.诗经中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在短歌行中借它来表达自己对人才的 渴望）。这两句是（）。 4.用设问与比喻的手法来抒发人生短暂的感叹的句子是 （）。 5.引用诗经小雅鹿鸣里的诗句来表明自己热情礼遇贤才的句子是 （）。 （）。 6、2016 年山东卷曹操的短歌行中 “（）”两句，把贤才比作光照宇内、 可望不可即
7、的明月，表达了对贤才的渴望。 归园田居归园田居 陶渊明陶渊明 1.用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是 （）。 2.“（）”四句用视听结合和以 动衬静的方法为我们描绘了村落中一幅和平宁静、恬静优美的田园风光图。 3.运用双关手法表达出忘记人世间的喧嚣与杂乱，对宁静、闲时的田园生活感到惬意两句 是 （）。 4.用比喻和双关表达厌恶官场，感叹回归田园后的喜悦心情的诗句是 （） 。 这两句也是本诗的主题诗句。 5.归园田居中“（）”两句表 露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进 入官场却终于辞官归田的根本原因。 4 兰亭集序兰亭集序 王羲之
8、王羲之 1.王羲之的兰亭集序中表现兰亭环境优美的句子是 （） 。 表现兰亭气候宜人的句子是 （）。 2.兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁 就取来饮酒赋诗，表达幽深内藏的感情的句子是 （）。 3.王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视 听的乐趣，确实感到非常快乐的句子是 （）。 4.我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。兰亭集序中有一句相 似的感叹：（）。 5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容 “静躁不同”，“静”指他在文中说的 “（）”，“躁”指 “（）”
9、。 6.生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，不觉 中老年将要到来）。这很容易让我们想起王羲之兰亭集序里的句子： （）。 7.我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之兰亭 集序中所写：（）。 8.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在兰亭集序中用了一句话来批评： （）。 赤壁赋赤壁赋 苏轼苏轼高考篇目高考篇目 1、赤壁赋中描绘出秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是 （）。 2、苏轼在赤壁赋中写自己引吭高歌，吟诵诗经陈风月出中古代咏月的两句诗 是 （）。”2015 年重庆高考样卷 3、2018 年全国卷赤壁赋中描
10、写明月初升的句子是 （）。 4、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是 （）。 4.写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是 （）。 5.用蛟龙、嫠妇听箫声的感受从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是 （）。 6.在赤壁赋中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺 小的语句是 5 （）。 7.借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是 （）。 8.写希望与神仙相交，与明月同在的诗句是 （）。 9.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的语句是 （）。 10.在 赤壁赋 中， 苏轼用“ （） ” 两句概括了曹
11、操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。2014 年高考全国新课标卷 II 11.作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身体在天空里，驾着风飞行，脱离了现实社会，不知 道哪里是尽头，抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐，情和景已经达到融合的境 地的语句是 （）。 12. 叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子是 （）。 13.四川卷苏轼赤壁赋 “（）”，用比拟手法借箫声写愁情。 14、赤壁赋中，表达苏轼用变化的眼光看待万物和自己生命等问题，从而得出结论的 句子是（）。用不变的眼光来看，万物 与我都是永恒的句子是（）。 15、苏轼赤壁赋中写到赤壁之战的古战场时，指出此地可以远
12、望夏口和武昌，接着以 “（）”两句描绘其景色。 16、赤壁赋中客人心中疑虑消除，于是同苏轼 （），跟文章开头的“泛舟、月出”遥 相呼应。 17、苏轼赤壁赋中的“（）” 常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。 游褒禅山记游褒禅山记 第第 3 3 段段 1.毛浙东说“无限风光在险峰”，游褒禅山记中与之有异曲同工之妙的句子是 （）。 2.“（）。” 则说明成功做好一 件事，光有志是不够的，还需要借助“力”才能实现。 3、指明做好一件事，一定的外物凭借也很重要的两句话是 （）。 4、有“力”而无“志”，未达到目的，会被人讥笑，自己也会悔恨，游褒禅山记中揭 示出这个道理的句子是 （）。 5、我们经常说
13、：只要尽力了，就不遗憾）。游褒禅山记中揭示出这个道理的句子是 （）。 6 附：参考答案附：参考答案 氓（诗经氓（诗经卫风）（高考篇目）卫风）（高考篇目） 1.表现女子对男子思念及深情的诗句是：不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 2. 女子以自己的亲身经历沉痛地总结出一条爱情的教训，男子也许会移情别恋，劝解女子不要太痴情 的句子是：士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 3. 集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是：女也不爽，士贰其行。女也不爽，士贰其行。 4. 表现女子勤劳贤惠持家的诗句
14、是：三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。 5. 表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的语句是：反是不思反是不思，亦已焉哉亦已焉哉！ 6. 写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德。士也罔极，二三其德。 7.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。兄弟不知，咥其笑矣。 8与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。总角之宴，言笑晏晏。 9、在诗经.氓中，以斑鸠贪食桑葚作比喻，告诫斑鸠不要贪吃桑葚，实际是告诫后来的女子，不要 轻易坠入情网的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟鸠兮，无食桑葚。 10、在诗经.
15、氓中，“淇则有岸，隰则有泮淇则有岸，隰则有泮”两句运用反比和比兴，反衬氓的变心是无边无际、不 可捉摸的。 11、我们常说“性格决定命运”，在诗经.氓中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的句 子是：将子无怒，秋以为期。将子无怒，秋以为期。回忆恋爱时盟誓的诗句是：信誓旦旦，不思其反。信誓旦旦，不思其反。 12、在诗经.氓中以桑叶之润泽有光比喻女子的容颜美丽，或者说用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛的 一句是：其叶沃若，其叶沃若，相应地，女子衰老、男子情薄时的比喻是：其黄而陨。其黄而陨。 13、在孔雀东南飞“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与氓中“尔卜尔筮尔卜尔筮，体无咎言体无咎言”两句 所写的做法相
16、似，随后女主人公提出，以尔车来，以我贿迁，以尔车来，以我贿迁，以完成婚事。 涉江采芙蓉（古诗十九首）涉江采芙蓉（古诗十九首） 1. 描绘出游子望乡的感人情景的诗句是：还顾望旧乡，长路漫浩浩。还顾望旧乡，长路漫浩浩。 2、抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是：同心而离居，忧伤同心而离居，忧伤 以终老。以终老。 3.“涉江采芙蓉，兰泽多芳草涉江采芙蓉，兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。 高中语文（高中语文（idid：gzyw11gzyw11）编辑整理编辑整理 离骚（屈原）（高考篇目）离骚（屈原）（高考篇目） 1.古代圣贤能够坚守正
17、道来自我勉励的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚伏清白以死直兮，固前圣之所厚。表现诗人刚正不阿， 一身正气。 2.表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句是：不吾知其亦已兮不吾知其亦已兮，苟余情其苟余情其 信芳信芳。 3.(2015 全国新课标卷)在离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷 的罪名，但他坚定地表示：“亦余心之所善兮亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔虽九死其犹未悔”。表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚 美德。 4.描写当时社会流行投机取巧的时俗和违背规矩而任意改变措施的恶劣风气的句子是：固时俗之工巧固时俗之工巧 兮，偭规矩而改错兮，偭规矩而
18、改错。 5.（2015 年重庆高考样卷）屈原在离骚中诉说许多小人嫉妒他的德行而且诽谤他淫荡的两句诗是： “众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。” 6.用比喻写以荷花做衣服来表明自己要修养品行的两句是：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 7.屈原在离骚中声明“宁溘死以流亡兮宁溘死以流亡兮 ，余不忍为此态也，余不忍为此态也”表达了诗人嫉恶如仇，宁可遭遇死亡 或者流放，也决不愿意同流合污，与丑恶相随的心志。 8.屈原写自己坚持特立独行的品格，即使粉身碎骨也不改变心志的句子是：虽体解吾犹未变兮虽体解吾犹未变兮，岂余心岂余心 之可惩？之可惩？ 9.表
19、明人生各有各的乐趣，而自己却穷其一生追求美政的两句是：民生各有所乐兮，余独好修以为常民生各有所乐兮，余独好修以为常。 10诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 11.离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，背绳墨以追曲兮， 竞周容以为竞周容以为度。 7 12.离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎 此时也此时也。 13.离骚中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固鸷鸟之不群兮，自前世
20、而固 然。然。 14.离骚中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？ 15.离骚中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂芳与泽其杂 糅兮，唯昭质其犹未亏。糅兮，唯昭质其犹未亏。 16、（2014 年全国卷）屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：长长 太息以掩涕兮，哀民生之多艰。太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 17、离骚中通过写自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗，表明自己从朝廷退隐是 为了修养自己的两句是：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。步余马于兰皋兮，
21、驰椒丘且焉止息。 短歌行（曹操）短歌行（曹操） 1.借用管子形解中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是：山不厌高山不厌高， 海不厌深海不厌深。 2.化用史记中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是：周公吐哺，天下归心周公吐哺，天下归心。 3.诗经中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在短歌行中借它来表达自己对人才的渴望。这两句 是：青青子衿，悠悠我心青青子衿，悠悠我心。 4.用设问与比喻的手法来抒发人生短暂的感叹的句子是：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 5.引用诗经小雅鹿鸣里的诗句来表明自己热情礼遇贤才的句子是：呦呦鹿鸣呦
22、呦鹿鸣，食野之苹食野之苹。我有嘉我有嘉 宾，鼓瑟吹笙。宾，鼓瑟吹笙。 6、（2016 年山东卷）曹操的短歌行中“明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？”两句，把贤才比作光照宇内、可 望不可即的明月，表达了对贤才的渴望。 归园田居（陶渊明）归园田居（陶渊明） 1.用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 2.“暧暧远人村暧暧远人村，依依墟里烟依依墟里烟。狗吠深巷中狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠鸡鸣桑树颠”四句用视听结合和以动衬静的方法为我们描 绘了村落中一幅和平宁静、恬静优美的田园风光图。 3.运用双关手法表达出忘记人世间的喧嚣与杂乱，对宁
23、静、闲时的田园生活感到惬意两句是：户庭无尘户庭无尘 杂，虚室有余闲杂，虚室有余闲。 4.用比喻和双关表达厌恶官场，感叹回归田园后的喜悦心情的诗句是：久在樊笼里久在樊笼里，复得返自然复得返自然。这两 句也是本诗的主题诗句。 5.归园田居中“少无适俗韵少无适俗韵，性本爱丘山性本爱丘山”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定 下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。 兰亭集序（王羲之）兰亭集序（王羲之） 1.王羲之的兰亭集序中表现兰亭环境优美的句子是：此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍， 映带左右映带左右。表现兰亭气
24、候宜人的句子是天朗气清，惠风和畅天朗气清，惠风和畅。 2.兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋 诗，表达幽深内藏的感情的句子是引以为流觞曲水引以为流觞曲水，列坐其次列坐其次。虽无丝竹管弦之盛虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏一觞一咏，亦足以畅叙亦足以畅叙 幽情。幽情。 3.王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣，确 实感到非常快乐的句子是：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 4.我们在感叹时光流逝时，往往会
25、说“光阴似箭，日月如梭”。兰亭集序中有一句相似的感叹：夫夫 人之相与，俯仰一世人之相与，俯仰一世。 5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容 “静躁不同”， “静”指他在文中说的“或取诸怀抱，悟言一室之内或取诸怀抱，悟言一室之内”，“躁”指“或因寄所托，放浪形骸之外或因寄所托，放浪形骸之外”。 6.生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，不觉中老年将要到 来。这很容易让我们想起王羲之兰亭集序里的句子：当其欣于所遇当其欣于所遇，暂得于己暂得于己，快然自足快然自足，不知老之将不知老之将 至至。 8 7.我们喜欢的事物由生到灭，时
26、间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之兰亭集序中所写： 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。 8.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在兰亭集序中用了一句话来批评：固知一死生为虚诞固知一死生为虚诞， 齐彭殇为妄作。齐彭殇为妄作。 赤壁赋（苏轼）（高考篇目）赤壁赋（苏轼）（高考篇目） 1、赤壁赋中描绘出秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是：清风徐来，水清风徐来，水 波不兴波不兴。 2、苏轼在赤壁赋中写自己引吭高歌，吟诵诗经陈风月出中古代咏月的两句诗是：“诵明诵明 月之诗，歌窈窕之章月之诗，歌窈窕之章。”（201
27、5 年重庆高考样卷） 3、（2018 年全国卷）赤壁赋中描写明月初升的句子是：月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 4、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是：白露横江，水光接白露横江，水光接 天天。 4.写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：纵一苇之所如纵一苇之所如，凌万顷之茫凌万顷之茫 然然。 5.用蛟龙、 嫠妇听箫声的感受从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是： 舞幽壑之潜蛟舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇泣孤舟之嫠妇。 6.在赤壁赋中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是： 寄
28、蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 7.借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 8.写希望与神仙相交，与明月同在的诗句是：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 9.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的语句是：取之无禁，用之不竭。取之无禁，用之不竭。 10.在赤壁赋中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的 军容之盛。（2014 年高考全国新课标卷 II） 11.作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身体在天空里，驾着风飞行，脱离了现
29、实社会，不知道哪里是尽 头，抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐，情和景已经达到融合的境地的语句是：浩浩乎如冯浩浩乎如冯 虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 12. 叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子是：逝者如斯逝者如斯，而未尝往也而未尝往也；盈盈 虚者如彼，而卒莫消长也。虚者如彼，而卒莫消长也。 13.（四川卷）苏轼赤壁赋“如怨如慕，如泣如诉如怨如慕，如泣如诉”，用比拟手法借箫声写愁情。 14、赤壁赋中，表达苏轼用变化的眼光看待万物和自己生命等问题，从而得出结论的句子是：盖将盖将 自其变者而
30、观之自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬则天地曾不能以一瞬。用不变的眼光来看，万物与我都是永恒的句子是：自其不变者而观自其不变者而观 之，则物与我皆无尽也。之，则物与我皆无尽也。 15、苏轼赤壁赋中写到赤壁之战的古战场时，指出此地可以远望夏口和武昌，接着以“山川相繆山川相繆， 郁乎苍苍郁乎苍苍”两句描绘其景色。 16、 赤壁赋中客人心中疑虑消除，于是同苏轼相与枕藉乎舟中相与枕藉乎舟中，不知东方之既白不知东方之既白，跟文章开头的“泛 舟、月出”遥相呼应。 17、苏轼赤壁赋中的“苟非吾之所有苟非吾之所有，虽一毫而莫取虽一毫而莫取”常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。 游褒禅山记（第游褒禅山记（第
31、 3 3 段）段） 1.毛浙东说“无限风光在险峰”， 游褒禅山记中与之有异曲同工之妙的句子是：而世之奇伟而世之奇伟、瑰怪瑰怪、 非常之观，常在于险远非常之观，常在于险远。 2.“有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。” 则说明成功做好一件事，光有志是不够的， 还需要借助“力”才能实现。 3、指明做好一件事，一定的外物凭借也很重要的两句话是：至于幽暗昏惑而无物以相之至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也亦不能至也。 4、有“力”而无“志”，未达到目的，会被人讥笑，自己也会悔恨，游褒禅山记中揭示出这个道 理的句子是：然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。 5、我们经常说：只要尽力了，就不遗憾。游褒禅山记中揭示出这个道理的句子是：尽吾志也而不尽吾志也而不 能至者，可以无悔矣。能至者，可以无悔矣。
