2021新教科版四年级上册科学 期末提升训练-(含答案) (3).docx

上传人(卖家):TECH 文档编号:1835393 上传时间:2021-10-30 格式:DOCX 页数:4 大小:149.51KB
下载 相关 举报
2021新教科版四年级上册科学 期末提升训练-(含答案) (3).docx_第1页
第1页 / 共4页
2021新教科版四年级上册科学 期末提升训练-(含答案) (3).docx_第2页
第2页 / 共4页
2021新教科版四年级上册科学 期末提升训练-(含答案) (3).docx_第3页
第3页 / 共4页
2021新教科版四年级上册科学 期末提升训练-(含答案) (3).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、期末提升训练-2021-2022 学年科学四年级上册 教科 版 (含答案) 一、选择题一、选择题 1如图所示,气球小车喷气方向向右,小车运动方向() 。 A向下B向左C向右 2用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车() 。 A运动越快B运动越慢C不运动 3单股橡皮筋测力计和多股橡皮筋测力计相比,有以下()的特点。 A橡皮筋弹力小B测量精确度高一些C最大测量值大一些 4将大小相同的两个圆柱形油桶分别放在倾斜的木板上,立放的油桶静止不动,平躺的油 桶从木板上滚下来,下列解释正确的是() 。 A立放的油桶受到重力的作用,平躺的油桶没有受到力的作用 B立放的油桶受到的滑动摩

2、擦比平躺的油桶受到的滚动摩擦小 C平躺的油桶受到的滚动摩擦比立放的油桶受到的滑动摩擦小 5当我们听到轻微的声音时,_。 A都是微小物体在振动 B没有物体振动 C有物体在轻微振动 6 ()是用来调试乐器和测试音高的一种发声仪器。 A钢琴B音叉C调音台 7声音不能在()中传播。 A水B空气 C真空 二、填空题二、填空题 8气球向下喷气,会得到一个相反向上的力,这个力叫(_) 。 9如果没有能量,自然界就不会有(_)和(_) ,也不会有(_)了。 10运动会(_)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。 11 (_)是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。 12我们周围的声音丰富多彩。有来自

3、(_)的叫声,有来自(_)的声音,还有 来自(_)生产生活发出的声音。 13我们生活在一个充满(_)的世界里,虽然(_)看不见也摸不着,但是我们 却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(_) 。 14当钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都在_。 三、判断题三、判断题 15在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。 (_) 16心脏不停地收缩是为人体的血液循环提供动力。 (_) 17如果运动时我们的呼吸量增加了,说明我们的身体得到了锻炼。 (_) 18小明回答问题的声音太轻,可以用科学词汇“弱”进行描述。 (_) 19用不同的力量敲击鼓面,鼓发出声音的强弱都一样。 (_) 四、简答题四、简答题 20用三个塑

4、料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵 轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。 请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。 五、综合题五、综合题 21按要求画图。 钢尺伸出桌面的长度分别是 5 厘米、10 厘米、15 厘米、20 厘米,用相同的力度拨动钢尺, 发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。 【参考答案】 一、选择题一、选择题 1B 2A 3A 4C 5C 6B 7C 二、填空题二、填空题 8反冲力 9运动变化生命 10增加 11肺活量 12动物自然界人类 13声音声音信息 14振动 三、判断题三、判断题 15 16 17 18 19 四、简答题四、简答题 20因为相对液体、气体来说,声音在固体中传播的效果最好,所以隔着装沙子的塑料袋听 到的声音效果最好,其次是装水塑料袋,效果最不好的是装空气的塑料袋。 五、综合题五、综合题 21 观察下面这张图,同学丙在写字,同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 教科版(2024) > 四年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2021新教科版四年级上册科学 期末提升训练-(含答案) (3).docx)为本站会员(TECH)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|