第6课 水上的歌-聆听 水上音乐-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人音版（简谱）四年级上册音乐(编号：5018a).zip

1 “国培计划（国培计划（20172017） ”舒兰市舒兰市“送教下乡送教下乡”培训项目培训项目 小学音乐学科教案用纸小学音乐学科教案用纸 教师 姓名 所在 单位 教研 主题 在音乐欣赏中提高学生的感受力与表现力 授课 内容 水上音乐授课 年级 四年级 授课 时间 2017 年 10 月 16 日 教学 目标 1.通过乐曲的聆听，让同学们感受乐曲富丽豪华的情景,体会巴洛克时 期音乐精致华丽的特点; 2.激发学生对古典音乐的喜爱,培养学生自主学习音乐的习惯; 3.了解管弦乐器的音色特点。 教学 重点 难点 1.了解巴洛克时期艺术特点 2.感受音乐气势辉煌的特点。 3.认识作曲家亨德尔 4.听辩水上音乐乐器音色及了解这部作品曲式结构 教材 分析 1.本课的教学对象是小学四年级的学生，他们的生活范围和认知领域 进一步扩展，体验感受与探索创造能力已逐渐加强。网 2.学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃,对巴洛克时期不了解。 教具 准备 色卡 电子琴 小提琴 板书 设计 水上音乐 结构：A B A 三段体 2 学过 程 师 生 活 动设 计 意 图 3 活动 1【导入】组织教学导入新课 1、 师生问好 2、 观看巴洛克建筑及服装图片 师：我们一起来观察图片,想想用什么词来 形容它们给你的感觉? 3、 学生讨论 生：华丽，富有,奢华,壮观 - 师:那么同学们想想,这个地方是哪,穿着这 么华丽服装的是些什么人呢,这是什么时候 的呢? 生: 英国,美国有钱人- 师:这其实是 300 多年前的欧洲，称它为巴 洛克时期,贵族有极大的权力,纷纷炫耀富 有及地位,所以在建筑服装等都极尽奢华与 精致。同样影响了当时的美术与音乐.宫廷 乐师所写的音乐作品，绝大部分是为上流 社会的社交所需而做，为了炫耀贵族的权 势以及财富，当时的宫廷音乐必定得呈现 出炫耀的音乐以及不凡的气度，以营造愉 悦气氛。当时的宫廷乐长亨德尔是巴洛克 时期伟大的作曲家之一.我们来看个短片, 看看他当时的生活与创作的音乐是怎样的. 4 观看视频水上音乐 。 结合图片及视频导入，激发孩 子的兴趣，拓展学生对古典音乐的了解。 活动 2【活动】听辩音色聆听音乐 1、师:从刚才的视频中我们看到了巴洛克 时期的宫廷生活, 音乐节奏强烈、短促而 律动，加入大量装饰性的音符,旋律精致, 那有没有哪位细心的同学听到哪些乐器的 声音呢? 生:小提琴小号 2、师:哇,看来这些同学是我们班的音乐特 长生啊,耳朵这么厉害啊,其它同学我们也 别服输,老师找来了音乐中演奏乐器的的图 片,及它们演奏的声音,我们来给它们排排 座,看看你能听对几个.敢挑战吗? 3、观看幻灯片,听音色.(小号,圆号,单簧管, 巴松，小提琴,中提琴,大提琴,倍大提琴) 师:这位同学的听力太棒了,可能就是未来 的亨德尔呢,当时亨德尔为了庆祝汉诺威选 侯继任为英王乔治一世, 遂利用英王游泰 5 晤士河之际，在尾随的另一艘船上演奏他 为庆祝节日而作的水上音乐组曲。我 们刚才听到的便是其中一部份号管舞曲 ，用我们刚才听到的这 7 样乐器合奏的. 4、看书上的谱，听老师用琴弹奏这段主 题音乐,并小声模唱.听辩乐句间在节奏强 弱上有什么变化? 5、 聆听乐曲 A 段,辨别主题分别由哪些 主奏乐器演奏?弦乐，小号，还是圆号? 6、 讨论确定主题与演奏乐器. 7、 再次聆听 A 段，分组合作完成图形谱 8、 展示合作成果 9、 聆听 B 段,思考主奏乐器是什么?与 A 段相比,有什么变化? 生:由弦乐主奏，旋律轻快流畅,与 A 段辉 煌灿烂的号角特点形成鲜明对比. 10、 聆听全曲,观察图形谱，思考乐曲分 成几个乐段. 师 :总结 ABA 通过不断的聆听与对比,感受 辨别乐器的音色,在反复聆听中，潜移默化 地熟悉音乐的旋律，了解巴洛克时期音乐 6 的特点。21 世纪教育网版权所有 活动 3【讲授】结束教学情感延续 看视频完整欣赏 师:让我们随着古乐团在碧波荡漾的泰晤士 河上听着迷人的音乐陶醉在绚丽的夜色中. 7 水上音乐 管弦乐 (德)亨德尔曲 它们有什么特点? 巴洛克时期：巴洛克时期： 精致精致 华丽华丽 奢华奢华 听赏：选一选国王的庆典音乐？ 雄伟雄伟 辉煌辉煌 灿烂灿烂 作曲简介 乔治弗里德里希亨德尔 德国著名的作曲家之一，一生创作了德国著名的作曲家之一，一生创作了 3232部清唱剧，器乐作品等，其中部清唱剧，器乐作品等，其中水水 上音乐上音乐和和焰火音乐焰火音乐最著名。他最著名。他 同同巴赫巴赫、维瓦尔第维瓦尔第一起，为辉煌的巴一起，为辉煌的巴 洛克时代画上了一个圆满的句号。这洛克时代画上了一个圆满的句号。这 首首水上音乐水上音乐是他的代表作之一，是他的代表作之一， 传说当时英王乔治一世在英国泰晤士传说当时英王乔治一世在英国泰晤士 河上举行登基庆典，亨德尔作为宫廷河上举行登基庆典，亨德尔作为宫廷 乐长率领乐长率领5050人所组成的管弦乐队搭乘人所组成的管弦乐队搭乘 一艘船，伴随着乔治一世的御船，演一艘船，伴随着乔治一世的御船，演 奏着精心准备的这首组曲，征服了乔奏着精心准备的这首组曲，征服了乔 治一世，对亨德尔大加赞赏，并让乐治一世，对亨德尔大加赞赏，并让乐 队演奏了三遍才停下来，可见当时的队演奏了三遍才停下来，可见当时的 水上庆典多么的宏伟盛大！水上庆典多么的宏伟盛大！ 听到了哪些乐器的声音？听到了哪些乐器的声音？ 优美优美 高亢高亢 嘹亮嘹亮 管管 乐乐 之之 王王 低低 沉沉 主题旋律主题旋律 小提琴小提琴 小小 号号 圆圆 号号 图形谱A段 （辉煌灿烂宏伟雄壮）（辉煌灿烂宏伟雄壮） B+?音乐情绪有什么变化？ A段段 B段段 A ?B?C? 结构结构: 三段体三段体A B A （乐队乐队 ） （舞蹈（舞蹈 ） （乐队（乐队 ） 乐手们一起为庆典演奏吧乐手们一起为庆典演奏吧!