水上的歌_聆听

1、水上音乐教学设计 教学年级 小学四年级 教学课时 一课时 教学目标 1.认识弦乐器小提琴中提琴大提琴小号与圆号外形， 了解其演奏技法及音色特点。 2.聆听管弦乐曲水上音乐，根据乐曲的情感体验展开想象， 感受听辨演唱表现主题音乐。 3.根据歌。

2、1 水上音乐教学设计水上音乐教学设计 教学年级小学四年级上册 教学课时一课时 教学用具多媒体课件钢琴 教学内容分析 18 世纪早期，英国的宫廷和贵族常乘坐张灯结彩的大型游艇在伦敦的泰晤 士河上夜游。除四周簇拥着装饰华丽的船舟外，往往还有载着。

3、 1 划龙船教学设计 教学内容：教学内容：人音版四年级上册第 6 课水上的歌划龙船 教学目标：教学目标： 知识与能力目标：通过欣赏划龙船感受和了解劳动号子一 领众和的演唱形式即兴创作节奏统一齐心协力富有地方 特色的风格特点。 过程与方法目标。

4、四年级下册划龙船 一教学目标 1聆听划龙船感受音乐与生活的交融关系； 2了解一领众和的演唱形式，从节奏等音乐要素中感受劳动号子； 3小组合作用一领众和的表现形式表演其他劳动场面； 二重难点 重点：体验感受音乐表现 难点：创编劳动号子并融入音。

5、水上音乐水上音乐 教学内容：教学内容： 欣赏管弦乐水上音乐 。 课时目标：课时目标： 一聆听管弦乐水上音乐 ，感受音乐富丽豪华宏伟壮观的风格 特点，思考音乐中旋律进行乐器音色等要素所起的作用。 二能够听辨并了解小提琴小号圆号的音色。 三对巴。

6、划龙船 教学目标： 1 知识与能力目标：通过欣赏划龙船感受和了解劳动号子一领众和的演唱形式 节奏同意齐心协力富有地方特色的风格特点。 2 过程与方法目标：通过划船唱口号等活动，让学生初步学会围绕音乐要素节奏情 绪音色力度等赏析音乐。 3 情。

7、水上音乐 教学设计教学设计 课时：课时：1 课时 年级：年级：四年级 课型：课型：欣赏课 教学目标教学目标 1情感态度与价值观：通过聆听乐曲，培养学生对古典音 乐的热爱，激发学生学习音乐的热情，培养学生乐观向 上，努力拼搏的人生态度。 2过。

8、1 划龙船划龙船 划龙船划龙船 20152016 第二学期 课题名称： 水上的歌科目：音乐课程性质：组内公开课 2 教学年级： 四年级课型： 欣赏课授课教师： 一教材分析一教材分析 歌曲划龙船生动地表现了五月初端午节划龙船的热闹场面。歌曲采。

9、1 国培计划国培计划20172017 舒兰市舒兰市送教下乡送教下乡培训项目培训项目 小学音乐学科教案用纸小学音乐学科教案用纸 教师 姓名 所在 单位 教研 主题 在音乐欣赏中提高学生的感受力与表现力 授课 内容 水上音乐授课 年级 四年级授。

10、1 水上音乐教学设计水上音乐教学设计 教材分析教材分析 水上音乐是 18 世纪早期，由英籍德国作曲家亨德尔专为乔治一世即位而举行的游船庆 典舞会所创作的一部组曲，本课选用的是其中的第 11 首号笛舞曲Alla Hornpipe。乐 曲采用三。