1、湘教版一年级音乐上册第六课买菜教学设计湘教版一年级音乐上册第六课买菜教学设计 教学目标：教学目标： 1、学生能有表情地演唱歌曲买菜 。 2、能大胆、自信地进行歌表演买菜 。 3、背唱买菜这首歌曲。 教学重点：教学重点：学会唱买菜这首歌曲 教学难点：教学难点：学会用身体律动参与歌表演 教学准备：教学准备：课件、电子琴、录音机、菜篮子 教学课时：教学课时：一课时 讲课日期：讲课日期：2017 年 10 月 25 日 教学过程：教学过程： 一、一、课前谈话课前谈话 看大屏幕上都有谁呀？（生答）他们是相亲相爱的一家人。 和大家介绍一下你的家庭成员，你们是（）的一家人？（出示图 片） 二、二、师生问好歌
2、师生问好歌 三、三、律动律动 同学们， 让我们跟着爷爷、 爸爸和小朋友一起动起来吧！ （播 放爷爷爸爸和我音乐） 四、四、创设情境导入新课创设情境导入新课 1、瞧！谁向我们走来？（出示奶奶和小孙女的图片）她们要去 哪？干什么呀？（播放视频菜市场） 2、哦， 原来她们去菜市场买菜， 你们看到的菜市场是什么样的？ 3、今天，我们就跟着奶奶一起去买菜。 （师板书课题买菜 ） 五、五、学习歌曲学习歌曲 1、初听歌曲，买菜时需要带什么？（生答：钱和菜篮子）提起 篮子，让我们跟着奶奶一起去买菜。 （师走入学生中间去律动） 2、再次聆听，仔细听，歌中唱到奶奶在菜市场买了什么？ 3、第三次聆听， 不着急， 再
3、来认真数一数， 奶奶到底买了什么？ 4、第四次聆听， 竖起我们的小耳朵， 认真听， 歌词哪最有意思？ 5、出示有意思的歌词部分鸡蛋圆溜溜呀， 青菜绿油油呀， 母鸡咯咯叫呀， 鱼儿蹦蹦跳呀， 萝卜黄瓜西红柿， 蚕豆毛豆小豌豆。 前四句学一句模仿一句动作，指名上台表演。师：买了这么多的 菜，奶奶和小孙女都累了，拿也拿不了了。师范唱这句：哎呀呀 哎呀呀拿也拿不了。 （指名模仿动作） 6、第五次聆听歌曲，进行歌表演。 7、直接跟琴演唱歌曲，发现问题及时解决，并认识反复记号。 8、师生接龙唱歌曲，师一句，生一句。 9、完整的演唱歌曲。 10、分组演唱巩固歌曲。 11、进行歌表演，要求边唱边表演。 六、六、创编歌词创编歌词 除了奶奶买的这些菜，你还想买哪一种菜，介绍给大家。 1、根据学生创编的歌词，师板书歌词。 2、试着唱出创编的歌词。 七、七、欣赏我爱我的家欣赏我爱我的家 希望同学们能够爱自己的小家，爱我们一年级 3 班的家，爱 我们沙河二小，爱我们中国这个大家庭，让我们一起唱响我爱 我的家 。 2017 年 10 月 25 日一年级 3 班音乐公开课买菜
