1、 第四单元第四单元 多样的交通和通信多样的交通和通信 1313 13.13.万万里一线牵里一线牵 1.情感态度与价值观目标：提高文明素 养，做到文明通信。 2.能力目标：掌握文明通信的小技巧， 能够做到文明通信。 3.知识目标：了解现代通信技术的发展， 学会文明通信。 活动一：神通广大的现代通信 李红的爸爸在外地工作，眼看就要过生日了。 她可以用什么方式给爸爸送上祝福呢？ 你现代生活中，通信方式各有 不同，它们给你的生活带来了哪些 便利呢? 亲笔书写， 情意绵绵。 电子邮件， 方便快捷。 固定电话， 即时沟通。 通信，就是信息的传递。自从有了人，就有了信息传递 的需要。从结绳记事，击鼓传情，到
2、烽火报警、驿骑传书， 都是人们发明的信息传递方式。19世纪，电报的诞生，标志 着一个新的通信时代的到来。 通信 生活中，我们的通信方式各有不同。寄信、打电话、发传 真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。这些通信方式各有什么特 点呢？ 电子邮件即刻就能收 到，也省钱。通过互联网， 还能“面对面”地谈家常。 用移动电话可以随时随 地联系。与互联网相连接， 简直就是台“小电脑”。 特快专递又快又保险。 你还知道哪些通信方 式呢？它们各有什么特点？ 今天 忘记老师布 置的家庭作 业是什么了。 当遇到这些情况，你会选 择哪种通信方式呢?说说你的理 由。 重阳 节快到了， 给外地的爷 爷奶奶送去 节日祝福。
3、邀请 国外的小朋 友“六一” 儿童节来学 校参观访问。 活动二：历史上的通信 你在历史故事、古代诗 歌、影视节目中知道哪些古 代的通信方式呢？ 我国通信有着悠久的历史。我们曾经利用人力、 畜力、声音、火光等方式实现沟通。 邮驿传信烽火传军情飞鸽传信 如果在今天，可 以用什么方式让唐玄 宗得到消息？古代通 信难在哪里？ 你觉得古 人报火警难在 哪里？ 日夜兼程也嫌迟日夜兼程也嫌迟 唐朝中期，安禄山在范 阳（今北京附近）起兵叛乱。 当时唐玄宗正在长安华清宫 （今陕西临潼），两地相隔大 约一千五百千米，报送军情的 人日夜兼程，可谓“一驿过一 驿，驿骑如星流”。但即便如 此，唐玄宗也是几天之后才得 到
4、这一消息。 古代报火警有多难古代报火警有多难 在北宋年间，人们是通 过建造望火楼，从高处观察是 否有浓烟和火苗来报警的。当 时，要具体说清楚是城市的哪 一区域着火了，还有相当难度。 直到清朝后期，人们将城市划 分为若干区域，用望火楼钟声 的次数来区分不同的区域。 在古代，受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。 活动三：飞速发展的通信世界 调查对象： 调查时间： 调查准备： 年代常用的通信方式使用的感受 现在 15年前 30年前 我的发现 现代通信技术的发展日新月异。我们去采访一下 长辈，看看通信方式在最近几十年发生了哪些变化。 现代通信方式还给 我们带来了哪些方便？ 隔山隔水的医疗会诊隔
5、山隔水的医疗会诊 远程医疗是利用现代互 联网在信息、图像传送和处理 上的非凡能力，将有关病人的 健康状况及各种医疗信息和数 据，以声音、文字、数据、图 像等各种形式传输给远处的医 疗专家。专家们根据这些信息 进行分析、判断，最后确定治 疗方案、开具处方。诊断结果 还可以立即通过电子邮件传送 给患者所在医院。 没有没有“围墙围墙” 的学校的学校 建立互联网平台，汇集 各种教学软件、程序以及兴趣 讨论组、新闻组等资源。这些 资源向所有人开放，就如同一 所没有“围墙”的学校，可供 成千上万人同时学习。学员可 以通过身边的电脑上网，自主 选择学习课程，接受实时互动 的课堂教学。人们还可以利用 电 子公
6、告牌系统和异地的网 络“同窗”探讨、切磋问题。 活动四：通信交往中的文明 找谁啊？不在家！ 嘿！收邮件！ 看看爸爸 的手机短信。 喂！我在看电影。 生活中，你应该怎样文明地接 打电话、收发邮件呢？请演一演。 我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信 中的道德规范，要注意通信礼仪。 消失的邮票 在邮局上班的陈某，负责所在片区的邮政投递工作，每天经他手投递 的信件、报纸、杂志等多达数百件。他发现王某经常订阅一些关于集邮的 书籍和杂志，有时还在网上订购邮票。陈某心想：这人来往的信件中必定 有不少珍贵值钱的好邮票。 有一天，陈某趁投递之便私拆了王某的信件，发现其中果然有几张从 未使用过的珍贵邮票。他一时
7、心动，把邮票占为己有。此后，他经常偷偷 私拆、毁弃王某的邮件。 经当地人民法院审理，陈某作为邮政工作人员，私自开拆、毁弃邮件， 其行为已构成犯罪，鉴于认罪、悔罪态度较好，从轻处罚，判处有期徒刑 一年，缓刑一年。 公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。我们 不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信中的法律、 法规。 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受 法律的保护。 中华人民共和国宪法第四十条 冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他 人邮件的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 中华人民共和国治安管理处罚法第四十八条 1.通信就是信息的传递。自从有了人就有了信息传递的需要。古代传递信息的
8、方 式有_、_、_、_等。 2. 在日常生活中，我们的通信方式各有不同。_、_、 _、_、_等不胜枚举。 2.当我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的_，要注意 _。 3.冒领、隐匿、_、_或者_他人邮件的，处五百以下拘 留或者五百元以下罚款。 4.公民的通信自由和_是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通讯中的道 德规范，还要遵守通信中的_、_。 1.下列通信方式不是现在常见的是（ ）。A.小明给老家的爷爷打电话。 B.小丽给老师发微信问问题 C.寻呼机传递文字信息 2.下面不是古代的信息传递方式的是（ ）。A.击鼓传情 B.结绳记事 C.电话 3.利用电子邮件传递信息的优点是（ ）。A.适
9、合各类人群 B.收发速度快 C.易受网络信号影响 4.下列哪一种行为遵守了通信礼仪? （ ）A.趁同学不在，小明翻看同学的信。 B.小青在图书馆里与朋友打电话，大声说笑。 C.小文上课时将电话手表调至静音状态。 5.下面行为违反法律规定的是（ ）。A.小明在电梯里面大声打电话 B.小强私拆同桌的信件C.小军打电话时说话粗俗 6. 小明忘记老师布置的家庭作业是什么，想向老师询问，下列方式不恰当的是 （ ）。 A.给老师打电话 B.给老师发微信 C.通过邮局寄信 1.在外地工作的爸爸眼看就要过生日了，小华可以选择飞鸽传书的方式送上生日祝福（） 2.在历史上，我们曾利用人力、畜力、声音、火光等方式实
10、现沟通。 （ ） 3.在电影院里大声打电话，这种行为是无礼的。 （ ） 4.邮递员有权翻看他人信件。 （ ） 5.电话的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。 （ ） 6.过去的通信方式落后是因为科技不发达。 （ ） 7.烽火台是古代用于传递军事信息的高台。 （ ） 8.在现代社会中人们传递信息非常便捷。 （ ） 9.通信技术的发展与交通一样都会带来负面影响。 （ ） 10.现在的通信和30年前相比已经发生了巨大变化。 （ ） 1.你知道哪些通信方式？各种通信方式各有哪些特点吗? 提示：现代的通信方式主要有手机、电话、电子邮件、电脑聊天、书信等。 手机：方便、快捷，可以实现随时随地沟通，可以发送
11、文字、图片、音视频等， 还可以实现即时语音和视频对话。但手机价格较高，但可以长期使用。 电话：只能安装在固定的场所，不能随时随地移动。 电脑聊天：需要借助网络，需要安装一定的程序，可以发送文字、图片、音视屏， 也可以实现音视频同步沟通。但电脑价格较高。 电子邮件：方便、快捷，人性化，内容丰富，节约时间、精力，免费。 书信：传统的通信方式，可以长时间保存，表达情感更真诚。但需要购买纸张， 且不能重复使用，邮寄时间也较长，不能实现即时沟通。 2. 生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢? 提示：在接打电话时，我们应该使用文明礼貌用语， 在接打电话中遇到不同的情况，应该采取适当的方 法处理。在公共场所打电话应注意声音不要过大， 要到人少的地方，既能让对方听清楚，也不会影响 他人。要注意：119、110、120等特殊的电话不能 随便打。
