(班海精品)最新部编版语文一年级上册-6.比尾巴 第1课时(优质课件).pptx

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1、6.6.比尾巴比尾巴 第一课时第一课时 课前导入课前导入 目录目录 1 1 2 2 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 3 3 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 (发现-课文朗读-选择年级) 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏, 后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管 理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养, 读出自信,读出未来! 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 1 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 猴子、兔子、松鼠、公鸡

2、、鸭子、孔猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔 雀这雀这6 6种动物来比尾巴了。文中有问有答,种动物来比尾巴了。文中有问有答, 多有趣啊!多有趣啊! 课文朗读课文朗读 听范读,边听边画出课文中的生字,标出自然段。听范读,边听边画出课文中的生字,标出自然段。 图片欣赏图片欣赏 兔子兔子孔雀孔雀 猴子猴子松鼠松鼠 鸭子鸭子 公鸡公鸡 2 字词学习字词学习 认一认认一认 比比 尾尾 巴巴 谁谁 长长 短短 把把 伞伞 兔兔 最最 公公 zuzu bbwiwibbshushuchnchndundun bbsnsnttnn 多音字多音字 长长 chngchng(长处)(长处) zhngzhng(长大)(长大

3、) 写一写写一写 结构:结构:独体独体 组词:组词:长度长度 长短长短 造句:造句:这些木棒长短不一。这些木棒长短不一。 音序:音序:C C 部首:部首:长长 书写指导:书写指导:最后一笔捺要最后一笔捺要 写舒展。写舒展。 长长 chnchn 写一写写一写 书写指导:书写指导:竖弯钩写得圆润一竖弯钩写得圆润一 些。些。 结构:结构:左右左右 组词:组词:对比对比 比方比方 造句:造句:我们买东西时要对比价我们买东西时要对比价 格的高低。格的高低。 音序:音序:B B 部首:部首:比比 比比 bb 写一写写一写 书写指导:书写指导:竖弯钩写得圆润一竖弯钩写得圆润一 些。些。 结构:结构:独体独体

4、 组词:组词:泥巴泥巴 尾巴尾巴 造句:造句:小明满腿的泥巴。小明满腿的泥巴。 音序:音序:B B 部首:部首:巳巳 巴巴 bb 写一写写一写 书写指导:书写指导:“巴巴”字写得比字写得比 “扌扌”宽一些。宽一些。 结构:结构:左右左右 组词:组词:一把一把 把手把手 造句:造句:我有一把小刀。我有一把小刀。 音序:音序:B B 部首:部首:扌扌 把把 bb 理解词语理解词语 好像(好像(hoho xingxing):): 好看(好看(hoho knkn):): 有些像;仿佛。本文指松鼠的尾巴好像一把伞。有些像;仿佛。本文指松鼠的尾巴好像一把伞。 造句:弯弯的月亮造句:弯弯的月亮好像好像一条小

5、船。一条小船。 看着舒服;美观。本文指孔雀的尾巴好看。看着舒服;美观。本文指孔雀的尾巴好看。 造句:小美今天穿的裙子造句:小美今天穿的裙子好看好看极了。极了。 3 课文浅析课文浅析 段落大意段落大意 第一节:第一节: 以三个疑问句开篇,提出三个问题,引起读者的兴趣。以三个疑问句开篇,提出三个问题,引起读者的兴趣。 第二节:第二节: 回答了第一节的三个问题,指出猴子、兔子、松鼠的尾巴回答了第一节的三个问题,指出猴子、兔子、松鼠的尾巴 具有具有“长、短、好像一把伞长、短、好像一把伞”的特点。的特点。 第三、四节:第三、四节: 这两节再次提出并回答三个问题。这两节再次提出并回答三个问题。“弯、扁、最好看弯、扁、最好看”写写 出了另外三种动物尾巴的特点。出了另外三种动物尾巴的特点。 初读感知初读感知 这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、 鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物 的尾巴是不一样的。的尾巴是不一样的。 读课文,想一想课文写了什么?读课文,想一想课文写了什么?

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