1、单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-151 19.海滨小城 第二课时 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-152 课文品读 课文赏析 课文拓展 0103 02 目 录 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-153 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，
2、告别微信群刷屏，后 台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-154 01 课文品读 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-155 课文回顾 海滨城市真美！让我们走进课文，看看课文写了什么？ 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-156 课文理解 人们走到街道的尽头，就可以
3、看见浩瀚 的大海。 “浩瀚”是形容广大，无边无际，说明海特别大。 作者顺着街道走到尽头就看到了大海、海滩，观察点是街道 的尽头。 作者是如何观察大海的？ 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-157 课文理解 天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线 上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥 一样颜色的云朵。 这句话描写了海滨的通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色”等表示颜 色的词语把海滨描绘得绚丽多彩，突出了海滨的美。 作者抓住了大海以及海上船只、军舰、海鸥的颜色来描写的。 作者是抓住大海的什么特点
4、来描写的？ 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-158 课文理解 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝 阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的 战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。 “镀”这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金 灿灿的，像镀上一层金子，形象地表现了色彩之美。 不好，虽然两词都有覆盖的意思，铺是指平面的铺盖，太 死板没有活力。而镀把这些军舰、海鸥等都写活了。 把“镀”换成“铺”好不好，为什么？ 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-159 课文理解 海边是一片
5、沙滩，沙滩上遍地是各 种颜色各种花纹的贝壳。 “遍地”说明贝壳数量多。 两个“各种”说明贝壳的颜色 鲜艳、样子很多。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1510 课文理解 这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞 地躺在那里。 “理睬”是理会和搭理的意思。“寂寞”是孤 单冷清的意思，这里的孩子见得多了，都不去理 睬它，贝壳就显得寂寞是说明贝壳很多。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1511 课文理解 寂寞的本义是“孤单、孤独”的意思。“贝壳很寂寞” 是说明这里的贝
6、壳太多了，都没人捡，显得寂寞。我们理解 词语，不仅要理解它的本义，还要结合课文内容、上下文之 间的联系来理解它在课文中的意思和所起的作用。 结合课文理解词语 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1512 课文理解 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队 回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色 的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩 上就喧闹起来。 “喧闹”是特别热闹。喧闹一词写出了渔船满载而归 的热闹场面，充满欢声笑语。 贝壳的“寂寞”写出了沙滩的静态美，而船队的“喧闹”则 写出了沙滩的动态美。动静结合，形成对比，写出了沙滩的美。 作者
7、是如何写沙滩美的？ 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1513 课文理解 庭 院 街 道公 园 小城的庭院、公园和街道美 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1514 课文理解 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、 凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的 香味，飘得满街满院都是。 这是本段的中心句，是总说部分。 “满庭满院”说 明花多，味香。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1515 课
8、文理解 “热闹”在这里是指凤凰花开的娇艳而繁茂。 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城 好像笼罩在一片片红云中。 因为小城开满了凤凰花，远远看去一片红色，就像红云，作 者用这个比喻句说明了花多、花美、花艳。 为什么说小城笼罩在红云中呢？ 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1516 课文理解 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一 顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 A 这是本段的中心句，是总说部分，以下是分说部分。 “绿绒大伞”形容榕树树冠高大，枝繁叶茂。 这句话把榕树比作大伞。 “撑开的绿绒大伞”写出了
9、榕树的特点，下面哪一个不是它所描 写的特点？( ) A、数量多 B、颜色绿 C、树冠大 D、形状像一把撑开的伞 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1517 课文理解 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细 沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上 一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落 叶都没有。 这是本段的中心句。 作者是即写了看到的的“沥青大路”，听到的“咯吱咯吱的声 音，最后写了感觉到的“好像踩在沙滩上一样”，动用了一切感官， 围绕中心句，把小城写具体了。 作者是如何写街道美丽的? 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文
10、本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1518 课文理解 举例： 远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。 柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。 这段文字选自初冬一文，作者按照从远到近的顺序， 先写了远处的塔、小山，近处的田野、树林和树上的柿子，条 理清晰。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1519 课文理解 按一定的顺序观察，然后进行描写 本文作者在描写海滨小城的沙滩景色时，是按照 由近到远的顺序，先写了沙滩上各色美丽的贝壳，接 着写了出海捕鱼的船队，这种动静结合的表达方法， 写出了海滩的美丽
11、。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1520 02 课文赏析 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1521 核心问题 这篇课文是分几部分来写的？各写了什么内容？ 三亚洋溢着浓浓的热带风情，海天之间，白鸥掠过海面；椰树碧 绿，树影婆娑；细沙金光闪闪，柔软而温暖。这些景物的色彩与海 天之蓝交相辉映，令人炫目。在这样的地方看落日“真有诗意”。 三亚的落日，有时像一个快乐的孩童，脸蛋红润，潇洒自信，热 情大方；有时像一只光焰柔和的大红灯笼；有时像一位技艺高超的 跳水员，动作轻快敏捷，姿态
12、优雅美丽。这样的落日“真有诗意”。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1522 延伸问题 读课文，想一想课文是围绕哪句话写的？ “这座海滨小城真是又美丽又整洁。” 作者介绍了海滨小城的哪几处景物？ 课文从天空、海面、椰树、海滩这四个方面来描写三 亚的热带风情。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1523 延伸问题 大海沙滩 海滨的大海和沙滩美 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1524 延伸问题 作者在每个地方都抓住什么来
13、写的？如何写的？ 作者描写海滨美丽景色时抓住了颜色的变化来写，写沙 滩时采用动静结合的方法写出了它的喧闹。庭院和公园写了 作者看到的景物。写街道时不光写了看到的、听到的还写了 感觉到的。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1525 课文结构 大海：颜色 沙滩： 动静结合 海 滨 小 城 美丽 整洁庭院：看 公园：看 街道：看、听感觉 小城 海滨 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1526 课文主旨 文章通过描写海滨小城的美 丽、整洁，抒发作者热爱家乡、 热爱祖国河山的思想感情。
14、单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1527 03 课文拓展 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1528 推荐阅读 香港，璀璨的明珠 香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地 区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的 好去处。 香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生 意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家 和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级
15、第五级 2021-11-1529 推荐阅读 在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜， 德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全， 游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。 香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海 洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它 们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面， 向你点头，有时还会喷你一身水呢。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1530 推荐阅读 每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的 灯光
16、，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯， 如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情 欢迎来自五洲四海的游客。 香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。 思考：课文章表达了作者什么样的思想感情？ 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1531 推荐阅读 北京的颐和园坐落在北京西郊，是中国古典园林之首，是世界 著名的皇家园林。总面积约为2.9平方千米，也是世界上面积最大的 皇家园林之一。1998年11月颐和园被列入世界遗产名录。 北京的西山脚下，泉泽遍野，群峰叠翠，风景如画。从公元11 世纪起这里就开始营建皇家园
17、林。1860年被英法联军焚毁，1886 年慈禧太后重新修建，并命名为颐和园。 颐和园 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1532 推荐阅读 进了颐和园的大门，绕过大殿和庭院，就看到有名的长廊，绿 漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。长廊蜿蜒于万寿山南麓， 昆明湖北岸，将如画的景点串联成一线，为旖旎的风光镶上画框， 使湖山的景色层次分明。长廊沿途穿花透树，看山赏水，景随步移， 美不胜收。这条长廊有700多米长，共分成273间，是世界长廊之最。 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，这些画没 有哪两幅是相同的。长廊两旁栽有花木，
18、这一种花还没谢，那一种 花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1533 推荐阅读 走到长廊一半，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的 建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是颐和园的主体建筑 佛香阁。佛香阁建造在高21米的方形台基上，阁高40米，有8个面，3层 楼，4重屋檐。阁内有8根巨柱，结构复杂，为古典建筑精品。 登上万寿山，站在佛香阁前眺望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁 的树丛，掩映着黄的、绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，远处烟波 淼淼，近处的昆明湖静得像一面
19、镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖 面慢慢地荡过，几乎不留一点儿痕迹。西望群山起伏，向东远眺，隐隐约 约可以望见许多古老的城楼。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1534 推荐阅读 从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖上有好几座式样不同的石桥， 岸上栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱 绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛 上玩儿。这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥，造型十分优美。桥栏 杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态 不一，也没有哪两只是相同的。这座桥既是通往湖中岛的道路
20、，也 是一处叫人过目难忘的景点。 颐和园到处是美丽的景色，说也说不尽。颐和园集中国历代造园 艺术之精粹，以无比的艺术魅力倾倒了无数中外游客。 思考：作者游览了哪几个地方？ 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1535 国学诵读 泊船瓜洲 宋王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1536 走进传统文化 【关于大海的成语】 波澜壮阔、波涛汹涌、海阔天空 风平浪静、无边无际、百川归海 惊涛骇浪、水天一色、一望无际 汹涌澎湃、波光粼粼、海不扬波 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2021-11-1537 同学们，下节课见！
