1、运动的小车 四年级上册运动和力单元 第六课 任何物体工作需要能 量，运动的物体具有 能量。 物体运动的速度不同， 具有的能量也不同。 能量以各种形式存在， 有的还储存在食物、 燃料中。 通过观察敲击实验和 撞击实验，了解能量 的存在。 通过对比观察、测量， 发现不同速度的运动 物体具有不同的能量。 发展研究能量的 兴趣。 意识到通过实验 结果作为证据而 形成观点。 体会到生活中能量 无处不在，并且以 各种形式存在。 科学科学 概念概念 科学科学 探究探究 科学科学 态度态度 科学、 技术、 社会与 环境 学 习 目 标学 习 目 标 音叉、橡皮锤、 小车一辆、方块、 木板（斜面）、 木条、尺子
2、、笔 知识与能力训练。 学 习 材 料学 习 材 料 物体在运动。 物体具有能量吗？ 飞行的子弹将物体击穿 踢飞的足球把玻璃打碎 奔腾的江水驱动水轮转动 呼啸的狂风将大树连根拔起 运动的物体都具有能量。 新知导入新知导入 表示物体做功能力大小的物理量，可分为动能、势能 (重力能)、热能(热量)、电能、光能、化学能(化学变化产生 的能量)、核能等。 一种能量形式可以转换为另一种能量形式。 如电力可以带动洗衣机运转，这是电能 转化成动能作用。 导 入 新 知导 入 新 知 那么运动物体的哪些因素与能量大小有关系呢？ 聚 焦聚 焦 当运动的汽车撞在树上或其他物体 上，会产生破坏，说明运动的汽车具 有
3、很大的能量； 探究运动物体的速度与能量大小之间的关系。 探索一：敲击实验 实验步骤 (1)第一次用橡皮锤慢速地敲击音 叉，仔细听音叉发出的声音并用 手触摸音叉。 探 索探 索 探索一：敲击实验 (2)第二次用橡皮锤快速地敲击音 叉，仔细听音叉发出的声音并用 手触摸音叉。 探 索探 索 (3)说一说两次实验的现象有什 么不同。 敲击实验敲击实验 观 看 视 频 探 索探 索 实验记录与结论 实验结论：挥动的橡皮锤具有能量，敲击速度越快，能量越大， 声音越大。 敲击次数敲击程度实验现象 第一次慢速地敲击音叉发出较小的响声，说明锤子能量较小 第二次快速地敲击音叉发出较大的响声，说明锤子能量较大 探
4、索探 索 探索二：撞击实验 从三个不同坡度的斜面上释放小车，让小车滑下后撞击水平 面上的木块。测量、记录木块每次被撞后滑行的距离。 探 索探 索 撞击实验撞击实验 观 看 视 频 探 索探 索 实验结论 实验结论：小车速度越大，它的能量就越（ 大 ）。 探 索探 索 研讨一：橡皮锤和小车在什么情况下具有能量？我们是怎么知道的? 研 讨研 讨 我们通过观察我们通过观察敲击敲击音叉时音叉时 的变化，发现它具有的变化，发现它具有能量能量。 木块本身是不会运动的，通木块本身是不会运动的，通 过过小车小车撞击撞击获得获得能量能量，才能，才能 运动起来。运动起来。 所以橡皮槌和小车都是运动的时候具有能量。
5、所以橡皮槌和小车都是运动的时候具有能量。 研讨二：运动物体具有的能量和运动速度的大小有什么关系？ 斜面坡度越大，小车行驶得越快，滑落下来撞击木块的距离也越 远，木块行驶的距离就能说明它们具有能量的大小。所以，运动物体 的速度越快，运动物体所具有的能量就越大。 研 讨研 讨 拓展拓展 通过本节课的学习，我们知道通过本节课的学习，我们知道运动的物体具有能量运动的物体具有能量，物体运动的，物体运动的 速度不同速度不同，具有的，具有的能量也不同能量也不同。 能量无处不在 我们日常生活中存在各种形式的能量： 运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋都具有能 量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物
6、质中。那么生活中还有哪些 形式的能量呢？ 1.激光可以像电钻一样打孔，是因为激光( )。 A.很硬 B.具有能量 C.锋利 2 . 如 图 所 示 , 想 让 小 车 把 木 块 推 得 更 远 ， 可 以 ( ) 。 A.把小车的位置向斜坡上方移动 B.把木块放远一些 C.把小车的位置向斜坡下方移动 B A 随 堂 练 习随 堂 练 习 课 堂 评 价 评价项目评价项目评价标准评价标准自我评价自我评价 知识掌握知道运动的物体具有能量。 实践活动会探究运动物体速度与能量大小的关系。 课堂表现全程认真、专注上课。 作 业 布 置 序 号 材料名 称 具体要求 数 量 1硬纸盒普通的纸盒子，稍微硬一点，长度在25cm内。1个 2轮子轮子上有条纹，可以从小车模型上拆下来。4个 3连接轴 可以从小车模型上拆下来，没有可以用较硬的中等粗细铁丝 代替，长度略长于硬盒子宽度。 2根 4橡皮筋普通大号的，尽量选择粗一点的。2条 5吸管喝奶茶的小号吸管最佳，比喝可乐吸管粗一些2根 6气球普通中号气球。1个 所需工具工具作用 1笔、尺子画标记、画刻度。1支 2剪刀剪纸张等材料。1把 3钳子如用铁线作连接轴，用于剪断铁线。1把 4胶带双面、单面均可，建议都准备2个 5胶水502胶、白乳胶都行1个 下课 The class is over 同学们，再见！
