卢沟谣教学设计卢沟谣教学设计 教学目标教学目标 1. 会唱并有感情的演唱卢沟谣，了解卢沟桥的历史，以音乐丰 富的情感陶冶学生。 2. 能够为歌曲分段，了解段落结构，感受音乐情绪。 3. 掌握“渐强，反复跳跃，倚音”等音乐记号。 教学重点教学重点 1. 用不同的情绪表现歌曲不同的段落。 2. 能运用“渐强，倚音”等音乐记号进行演唱。 教学难点教学难点 高音比较多，能够用自然的声音演唱。 教学准备教学准备 媒体课件、钢琴、打击乐。 教学过程教学过程 一、导入一、导入 1、我们看到的地方是哪里? 2、欣赏卢沟桥各部分照片 3、讲解关于卢沟桥的历史 4、今天我们就来学习一首关于卢沟桥的歌曲卢沟谣。 二、新授二、新授 1、初听歌曲 歌曲分了几个部分？每个部分应该用什么样的情绪来演唱？ 2、再听歌曲 看看歌词里是怎样描写卢沟桥的？ 3、朗读歌词 4、跟钢琴学唱 用“啦”跟琴模唱每一句旋律，师讲解每一句需要注意的地方 5、跟音乐完整演唱 三、总结三、总结 现在的卢沟桥依然很美丽， 但发生在它身上的那段历史是永远抹不去 的， 我们要铭记历史， 奋发图强， 让我们的祖国更加繁荣， 更加强大!
