教学内容：教学内容：求一个数的几分之几是多少的实际问题求一个数的几分之几是多少的实际问题一有效备学一有效备学1.列式解答下列问题。（1）有 8 个桃分给小明41,分给小明多少个？（2）有 12 箱牛奶，卖出31,卖出多少箱？2.先分一分，再拿一拿。摆出 12 根小棒，拿出它的32。思考：拿出 12 根小棒的32，要先平均分成（）份，再拿出这样的（）份，一份是（）根，（）份就是（）根。活动一：自学自悟观察例 1 主题图【自学要求】：1.分一分，把分给小兔的蘑菇涂一涂。2.看一看，分给小兔（）个。3.想一想，怎样列式计算：活动二：小试牛刀1.摆一摆，说一说。思考： 比较这两题， 有什么相同？为什么都是要先除以4再乘3？为什么得数不一样？活动三：灵活运用1.先分一分，再填写算式。2.解决问题。三巩固乐学三巩固乐学四拓展研学。四拓展研学。学校买来 200 个篮球，一年级分得这些篮球的52，二年级分得一年级的83。二年级分得多少个篮球？我的收获：
