(高中数学 一师一优课系列)高二数学(选修-人教B版)-瞬时速度与导数(1)-3学习任务单.docx

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1、瞬时速度与导数(瞬时速度与导数(1) 学习任务单学习任务单【学习目标】1.结合实例,理解瞬时速度的概念2.会研究物体在某一时刻的瞬时速度3.在理解瞬时速度的过程中,体会极限思想(无限逼近思想)与数形结合的方法【课上任务】1.作匀速运动的物体,在任何时刻的速度均相等;作变速运动的物体,在某一时刻的速度如何刻画呢?2.以匀变速运动为例:某跳台跳水运动员从起跳到入水的过程中,距离水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系2( )4.9410h ttt ,如何求该运动员在1t s 时的速度呢?3.根据物理学科所学知识,你能够解决上述问题吗?4.从函数2( )4.9410h ttt

2、 的解析式中,我们能获得哪些信息?5.在生活中, 我们对运动物体在某一时刻的速度有感受吗?能否从这种感受中提炼出研究问题 2 的数学方法?6.如何选取1ts附近的一段时间呢?7.如何计算1,1 (0)tt或1,1 (0)tt内的平均速度?8.观察在1st 附近的平均速度在数值上有什么规律吗?你能否用折线图直观表示出来?9.你了解极限思想吗?能否用极限思想理解平均速度的极限?10.如何准确表达跳台跳水运动员的瞬时速度?11.求变速运动物体的瞬时速度的主要步骤有哪些?12.如何理解“t趋于 0”和“t0”的区别?13.你能否用数学方法解释匀变速运动物体的运动方程201( )2s tv tat中的初

3、速度和加速度?14.本节课你学到了什么?你是如何获得这些知识和方法的?可以谈谈自己的体会吗?【学习疑问】15教材中哪段文字没看明白?16本节课有几个环节?哪个环节没弄清楚?17在学习过程中有什么困惑?18各环节之间的联系和逻辑关系如何?【课后作业】19. 已知某物体作竖直上抛运动,其运动方程为 S(t)5t24t3(1)求 t=1 s 时此物体的瞬时速度;(2)何时此物体的瞬时速度为 2?(3)此物体的初速度和加速度分别是多少?【课后作业参考答案】19.解: 物体在t到 t+t (单位:s)之间的平均速度为:()( )h tth tt 22 5()4()3( 543)ttttttt 25()1045104.tt ttttt 当t趋于 0 时,5104tt 趋于104t,即物体在 t s 时的瞬时速度为( )104v tt (1)当 t=1 s 时,(1)v6,即 t=1 s 时此物体的瞬时速度为6 m/s;(2)令( )v t2,得 t0.2,即物体在 0.2 s 时的瞬时速度为 2 m/s;(3)令 t0,得(0)v4,即物体的初速度为 4 m/s,方向竖直向上;物体在t到 t+t (单位:s)之间的平均加速度为:()( )v ttv tt 10()4( 104)tttt 10 ,即物体的加速度为102m/s

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