1、认识公顷认识公顷教学内容教学内容 ：四上数学第二单元第一课时。教学目标：教学目标：1通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位公顷，体会 1 公顷的实际大小，建立 1 公顷的表象。知道 1 公顷 =10000 平方米，会进行简单的单位换算。2经历观察、想象、推理、交流等数学活动，并在活动中丰富对公顷的认识，发展空间观念，提高应用意识。3感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。教学重点教学重点：感知公顷的大小，应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。教学难点：教学难点：建立 1 公顷的表象。教学准备教学准备：多媒体课件，1 平方厘米，1 平方分米，1 平方米的正方形。教学过程教学过程：一、复
2、习引入一、复习引入1复习面积单位谈话：我们学过哪些常用的面积单位？生：平方厘米、平方分米、平方米。2填上合适的面积单位（1）橡皮上面的面积约 8（） 。（2）数学书封面的面积约 5（） 。（3）教室地面的面积约是 50（） 。（4）珠海体育中心总用地面积约 70（） 。生 1：平方米。生 2：公顷。3揭示课题：用平方米显然太小。所以就需要一个比平方米更大的面积单位。 也就是我们今天要学习的一个测量土地面积时常用的的面积单位。读一下。 （认识公顷） （板书课题：认识公顷） 。二、探究新知二、探究新知（一）呈现生活素材，初步感知公顷（一）呈现生活素材，初步感知公顷1我们先来看一组资料。（课件出示）
3、上海世博园占地面积 500 多公顷；珠海长隆海洋王国占地面积约 132 公顷；“鸟巢”可真壮观呀！它的占地面积约 20 公顷。青少年活动中心占地面积约 2.9 公顷2问题：这些地方的占地面积都用到了什么单位？(公顷) 看来, 公顷在我们生活中的应用是非常广泛的。 有关公顷，你想了解什么？学生：1 公顷的实际面积有多大？公顷和平方米之间有什么关系？公顷用什么符号来表示？ 谈话：下面我们就带着这些问题一起来认识公顷。（二）推算、想象，加深对公顷的认识（二）推算、想象，加深对公顷的认识1唤起经验，认识公顷（1）认识 1 公顷学生回忆梳理（课件演示） ：边长 1 厘米的正方形，面积是 1 平方厘米。相
4、当于小学生大拇指的指甲盖那么大。边长 1 分米的正方形，面积是 1 平方分米。相当于小学生的手掌那么大。边长 1 米的正方形，面积是 1 平方米。相当于我们教室地面四块砖那么大。“1 公顷”这个面积单位，我们同样可以用一个正方形来描述。板书：边长是 100 米的正方形，面积是 1 公顷。根据上面三个面积单位的命名规律,你认为公顷还可以叫做什么名字?(平方百米)说说你的想法?通常情况下我们都是用公顷这个名称的。 公顷可以用符号 hm2 表示。（2）探索公顷和平方米的关系提问：你能从 1 公顷的描述中，知道公顷和平方米的关系吗？（同桌互相说一说） 边长是 100 米的正方形面积是多少平方米？ 生：
5、100100=10000 平方米得出结论“1 公顷=10000 平方米” 。 （板书：1 公顷=10000 平方米。 ）（3）课件出示图：如果将 1 公顷缩小成下图，1平方米就是一个“点” 。2实践活动，形成表象。（1）现实生活中 1 公顷有多大呢？你能够想象出来吗？（课件显示）从沙坑沿西围栏走 100 米到篮球场中间，再往东 100 米穿过球场到体育馆再到食堂，再从教育幼儿园前面的路沿围栏走 100 米约到门卫室，从门卫室折回沙坑，这个正方形的面积就是 1 公顷。（2）如果 1 平方米能站 16 人，1 公顷大约能站多少人？（3）估一估：我们学校占地面积大约是多少公顷？（1.5 公顷）这是
6、200 米跑道最外圈围成的面积，1 公顷大约有多少个这样的面积？（3 个）师：好，现在发挥大家的空间想象力，在头脑里把我们的跑道围成的面复制下来，然后在旁边粘贴一个，再粘贴一个。看这三个跑道围成的面积大约是 1 公顷。（4）算一算：阶梯室占地面积大约 250 平方米，1 公顷大约有多少个厚德厅的面积？（33 个）香华学校篮球场面积大约 400 平方米， 多少个这样的篮球场面积大约是 1 公顷？我们教室地面的面积大约是 50 平方米，多少个这样的教室地面的面积大约是 1 公顷？我家的面积大约是 （） 平方米， 1 公顷大约有 （）个这样的房子面积。 （2）找一找：哪些地方的面积大约是 1 公顷？
7、（400 米跑道围起来的部分，面积大约是 1 公顷；中立信大厦占地面积大约是 1 公顷。 ）三、巩固深化三、巩固深化1尝试下列问题。 7 公顷=（ ）平方米 60000 平方米=（ ）公顷学生独立完成后，交流思考过程。2填空。（1）华发健身广场面积约 40000 平方米，合（）公顷。（2）2.大镜山社区公园 总用地面积约 8 公顷，合（）平方米。学生独立完成后订正，重点介绍思考方法。3解决问题。天安门广场长约 880 米，宽约 500 米，广场面积大约几平方米？合多少公顷？四、总结延伸四、总结延伸1总结：这节课我们一起认识了“公顷” ，你有哪些收获？2想知道我们香洲区的占地面积吗？我们香洲区的占地面积是多少？ 香洲区总面积约 30000 公顷。珠海市总面积约 170000 公顷 广东省总面积约 17980000 公顷中国国土面积约 960000000 公顷 看看这组数据，刚才越读越怎么样？读起来方便吗？写起来呢？ 在这里当表示一个区、一个市、一个省、乃至一个国家的面积的时候，就需要一个更大的面积单位，平方千米。也是我们下节课要讨论的内容。
