三 数一数与乘法-练习二-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-北师大版二年级上册数学(编号：00100).zip

北师大版小学数学二年级上册第第三单元北师大版小学数学二年级上册第第三单元练练习二习二教学设计教学设计教学目标教学目标 1.通过练习，掌握乘法的读写，理解乘法与加法的关系，进一步体会乘法的意义。 2.会用乘法解决生活中简单的实际问题，体会乘法与生活的联系。 3.体会到生活中有很多与乘法有关的实际问题，激发学习兴趣，发展初步的应用意识。 教学重难点教学重难点 1.进一步理解乘法的含义。 2.正确运用乘法解决生活中的问题。 教学准备教学准备 PPT 教学过程教学过程 1、谈话导入 师：同学们，告诉大家，通过这一单元的学习，你已经知道了什么？学生可能会说：求几个相同加数的和可以改写成乘法算式。 知道乘法算式各部分的名称。 知道乘法算式怎样读，怎样写。 师：说得真好，下面就看看你对这些知识掌握了没有。 2、闯关练习 1. 第一关。（体会乘法的意义） 第 1 题，小青蛙跳格子。 练习时，引导学生看懂图意，再边数边填数。 第 5 题，想一想，连一连。 先说一说每图各表示什么意思，再独立连一连。 你能说一说“5 个 4”和“4 个 5”的区别吗？ 你能说一说“54”和“5+4”的区别吗？ （“54”表示的是“5 个 4 的和”，“5+4”表示的是“5 与 4 的和”。） 2. 第二关。（感受加法与乘法之间的联系） 第 2 题，摆一摆，填一填。 先看图说一说图中表示的意思，4 根小棒一堆，有 5 堆，一共有多少根小棒？ 生独立完成。（5 个 4 相加，54=20 或 45=20） 说一说 4+4+4+4+4=20 的加数是几？有多少个加数？54 中的 4 和 5 分别表示什么意思？（体会加法与乘法之间的联系) 3. 第三关。（用自己的理解，画出乘法算式的意义） 第 6 题，画一画，数一数。 学生尝试画图解答问题，教师巡视了解情况。 组织学生交流，重点说清每个乘法算式可以有两种图形来对应地表示。 如：34 可以表示成 也可以表示成 4.第四关。（用乘法解决生活实际问题） 从图中你了解了哪些数学信息？ 你能用乘法算式算出每样东西各买了多少吗？ 学生尝试独立解答，教师巡视，指导个别有困难的学生，了解情况。 组织交流。 3、拓展提升 第 9 题，想一想，填一填。（根据实际情况安排，不作统一要求）鼓励学生采用尝试和列举的方法进行推算，有的学生能用乘法口诀来推断，或有其他推算方法，只要合理就给予鼓励。10.对学有余力的学生可以试着做第 10 题。 4、全课小结 通过练习，你对哪些知识印象最深刻？ 5、作业布置 完成课本 24-25 页。板书设计练习二一、求几个相同加数和的简便运算叫乘法。2、把几个相同的加数连加改成乘法算式的方法： 1、找出相同的加数；2、找出相同加数的个数； 3、用相同的加数乘相同加数的个数。北师大版小学数学二年级上册练习二测评题北师大版小学数学二年级上册练习二测评题1 、填空题 1、25=10，读作( )，表示( )个( )相加或( )个( )相加。“2”和“5”叫做（ ），“10”叫做（ ），“”叫做（ ）。 2、3 个 5 相加得（ ），加法算式是（ ），乘法算式是（ ）或（ ）。 3、每层楼高 3 米，4 层楼高（ ）米。 4、 * * * * * * * * * * * * * * * * *（1）横着看，每行有（ ）个*， 有（ ）行，一共有（ ）个*。 （2）竖着看，每列有（ ）个*，有（ ）列，一共有（ ）个*。 5、把下列加法算式改写成乘法算式。 2+2+2+2+2= 4+4+4= 8+8+8+8= 7+7+7= 二、 判断题 1、 62 和 43 表示的意义不同，积相同。（ ） 2、 5 个 2 分硬币和 2 个 5 分硬币的钱数一样多。（ ）3、求几个加数的和的简便运算用乘法。 ( ) 三、填“+”“-”号或“”号。 33=9 43=792=11 11=0 25=10 55=10 45=20 四、 看图写算式 加法算式： 乘法算式： 5、解决问题 1、淘气买了 4 盒彩色笔，笑笑买了 6 盒彩色笔，他们一共买了几盒彩色笔？ 2、小华种了 4 棵西红柿，每棵结 5 个西红柿，一共结多少个西红柿? 3、一根跳绳长 3 米，5 根这样的跳绳长多少米?4、小花有 10 块糖，她每天吃 2 块，吃了 3 天，还剩多少块? 61.画一画，说一说918绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/2.摆一摆，填一填4444420542045203.看一看，填一填5+5+5+5+5=2555=253+3+3+3+3+3+3+3=2438=244.把加法算式改写成乘法算式35155 315918237216 4 2483245.想一想，连一连6.画一画，数一数12307.说一说，填一填3515个5315 个8.每样东西各买了多少胡萝卜： 44 = 16（根）鸡蛋： 4 6 = 24 （个）香蕉： 5 2 = 10 （根）9.想一想,填一填634210.拓展练习(1)a+a+a+a+a=a 5(2)b+b+b=100个b 100(3)m+m+m=n个m n(4)35+3= 3 6 35+5= 4 5谢谢观看