1、深耕杏坛三十载，坚守岗位硕果累教师，历来平凡。在这平凡之中，总有人在一路播撒，一路耕耘，中心教师就是其中之一。杏坛三十载，桃李贯天下， 在中职教师这个默默无闻的岗位上， 他深耕一线， 平凡奉献，以热情为笔，以奉献为墨，以学校为家，书写出自己教育生涯的无悔篇章。坚守一种精神中职学生文化基础薄弱， 厌学情绪较重， 自我约束能力较差，同志就在每一届新生入学时，全天候陪伴学生完成军训。他以此为契机，扎实推进新生行为习惯养成教育，磨练学生意志，培养良好习惯，增强团队意识，形成优秀作风，引导学生学习开学第一课 ，打开中职生涯新篇章。此外，他带领学校德育室，开展“青春健康，快乐成长”专题教育系列活动，利用校
2、园德育阵地开展励志教育、感恩教育、“爱我校园、爱我班级”教育活动，不断加强爱国主义教育和革命传统教育之余， 他还带头包联品行养成困难学生，落实“立德树人”精神，使学生转化率达到 100%。作为一名计算机专业课教师， 同志用勤勉铺就了授业解惑的坦途。为了提高驾驭课堂的能力，他研读教学大纲和教材，搜集名家名师教案， 结合学生实际， 设计具有自己风格的教学课件；他坚信三尺讲台就是“教”“研”阵地， 在教学实践中深扎教育之根，用坚实的脚步，攀登一座座教学高地。毕业生回忆起自己当初入学时的状态，坦言最大的感受是“无所谓”，自己做事比别人差“无所谓”，学习有没有进步“无所谓”，被父母责备“无所谓”，颇有些
3、“破罐子破摔”的架势。而老师在课堂竞技活动中发现他俩领悟力强、操作快的特点后，采取师带徒的方式着力帮助他们从“无所谓”转向“我要努力”。老师不仅专业课时认真指点，课后还带着他们进一步巩固实践操作技能。 有一次一个同事家里的设备出了故障，找老师帮忙解决，老师就把这个任务交给了他们俩。事后那个同事找到老师，当面表扬了两个学生，称赞他们技术学的好， 有前途。 两个学生深受鼓舞， 感觉浑身充满干劲，人生有了努力的方向。后来，两人经过刻苦努力学习，代表学校参加全市职业技能大赛，都获得了一等奖，毕业后参加技能高考顺利进入高等职业院校深造。守护一方平安2020 年新冠肺炎疫情蔓延，为落实疫情防控要求，保障学
4、校师生的生命安全和身心健康， 老师积极投身学校疫情防控工作，在区卫健局的指导下，亲自编写中心复学复课疫情防控应急演练脚本，组织学校教师模拟学生返校“入校排队、体温检测、消毒杀菌、进班上课、异常情况处置”等场景，开展了东宝区学校首场复学复课疫情防控示范性应急演练， 为开学复课加筑了一道有力防线。他根据疫情防控常态化要求，常年对学生开展健康监测，不断强化春季、秋冬季传染病预防工作，积极提醒学生开展新冠疫苗接种，认真做好假期学生离荆返荆统计，全方位筑牢学校疫情防线。教出一世精彩同志先后参加国家、省、市级骨干教师培训，聆听专家报告，虚心求教，更新教学理念辛苦付出换来了授课水平的突飞猛进，教学上，他实现
5、了从“教学新手”到“教学能手”的华丽转身，获得了学生、学生家长和同行的一致肯定，多次受到上级主管部门的表彰， 被市人社局、 教育局授予“优秀教育工作者”称号、被评为教学质量“先进个人”、“优秀班主任”，被市职业与成人教育学会授予“市职业与成人教育改革突出贡献奖”；学术上，他多次参加省职业院校课程改革新规划教材、 职业与成人教育推荐教材的编写， 撰写的论文获国家级奖励， 有多篇论文在国家级、省级刊物发表。即使是最普通的岗位，同志也能以最高标准展现自己的人生价值！做人兢兢业业，做事无怨无悔；静下心来教书，潜下心来育人，如水滴滋润寸土，似蜡烛燃烧生命。“寻找到自己真正热爱的东西，日复一日、年复一年地坚持做下去，最终就能通过自己的努力让这个世界更加美好”， 这就是老师一名优秀党员教师的真实写照。
