6 6 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 狼牙山五壮士这篇课文是抗日战争时期发生的事情， 离学生 的生活较远，学生理解起来会有一定的难度，所以我在教学这篇课文 时，让学生在课前预习好课文，做好课前准备。 小学语文是基础教育中的基础学科， 因此在小学课文教学中实施 创新教育是语文教学的重要任务。本着这一教学原则，我在教学狼 牙山五壮士这课时，也是以此为出发点的。 一是让学生从表现英雄壮举的感人语言中， 感受五壮士的英雄气 概和为了人民利益勇于献身的精神； 二是通过阅读训练， 提高学生的 阅读速度。 这篇课文的教学重点是理解描述壮士痛歼敌人、 英勇跳崖的动作 和神态的语句， 体会五壮士伟大的献身精神。我着重指导学生抓住五 壮士的语言和动作进行感情朗读， 把五壮士的爱国情感化为学生的情 感，朗读出味道，感受到壮士的精神。两节课下来，可以看出学生对 英雄的爱国情感有了深刻理解，教学效果较为明显。
