1、“学生对教师的评价调查问卷学生对教师的评价调查问卷”的设计的设计学校为了客观考核教师，引入了学生评价。主要是要了解教师日常的课堂教学情况：很称职、称职、不称职。现在初步设计了一份“学生对教师的评价调查问卷”：1、每节课的学习目标：（）A、教师基本交待了B、教师基本没交待2、每节课的学习目标：（）A、我基本清楚B、我基本不清楚3、学习目标要求的知识：（）A、教师基本讲解了B、教师基本不讲解4、学习目标要求的知识：（）A、教师讲解清楚B、教师讲解不清楚5、学习目标要求的知识：（）A、教师基本提供了学习帮助 B、教师基本不提供学习帮助6、学习目标要求的知识：（）A、我基本能学懂B、我基本不能学懂7、
2、练习：（）A、教师有布置B、教师基本不布置8、课后练习：（）A、我基本能完成B、我基本不能完成9、成绩：（）A、优良水平B、非优良水平说明：A=1 分，B=0 分结果：0-45-7 分8-9 分结论：不称职称职很称职教师教学水平或称职的评价基本能公正的得到反馈。教师教育教学情况学生调查表教师教育教学情况学生调查表项项目目(满分 100 分)赞成或满意程度（5 为最高，依次递减，2 为最低）（在“”内打“” ）5 54 43 32 21 11很关心我，经常找我谈心2很风趣、随和，我喜欢和老师在一起3很负责、要求严格4老师讲课清楚，我能听懂5老师会经常表扬、鼓励我6会启发学生动脑、动手、动口，我积极参加7老师课上得很有意思，我很感兴趣8老师字写得很漂亮，普通话说得好9上课会常用一些教具、电教设备，对我很有帮助10老师对学习不好的同学很好、很耐心11老师常和我父母谈话，帮助我进步12老师上课不会迟到、早退、拖堂13老师不会罚学生站或罚抄作业14作业不多不少，老师全都改，改得很认真15课外老师主动辅导学生，很耐心16组织课外活动，我很喜欢参加17上老师的课收获很大18我喜欢这位老师19老师还很关心我在家里的生活、学习情况20考完试，老师会及时讲评总分
