1、第2节 自然选择与适应的形成第第6章章 生物的进化生物的进化这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。1.枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义？针对特定的生物学现象，进行观察、提问。体现了科学探究的核心素养。枯叶蝶和翅色艳丽的蝴蝶枯叶蝶和翅色艳丽的蝴蝶2.2.从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后，由于这种变异是可以遗传枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后，由于这种变异是可以遗传的有利变异，这种变异的个体生存和繁殖后代的机会多，久而久之，这类蝶的有利变异，这种变异的个体生
2、存和繁殖后代的机会多，久而久之，这类蝶就具有了翅似枯叶的适应性特征。就具有了翅似枯叶的适应性特征。3.3.同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你刚才作的解释有矛盾吗？如果同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你刚才作的解释有矛盾吗？如果有，又怎样解释？有，又怎样解释？这与枯叶蝶适应性的解释看似矛盾，其实，翅色艳丽的蝴蝶可能具有其他这与枯叶蝶适应性的解释看似矛盾，其实，翅色艳丽的蝴蝶可能具有其他防御敌害的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的斑点等。防御敌害的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的斑点等。 枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶，这是枯叶蝶枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶，这是枯叶蝶对环境的一种
3、适应。同枯叶蝶一样，所有的生物都具有适对环境的一种适应。同枯叶蝶一样，所有的生物都具有适应环境的特征。适应是如何形成的？应环境的特征。适应是如何形成的？针对特定的生物学现象，进行观察、提问。体现了科学探究的核心素养。举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生存和举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势。繁殖优势。1.1.了解适应的普遍性和相对性。了解适应的普遍性和相对性。（科学思维）（科学思维）2.2.阐明拉马克和达尔文的进化观点，并能说出他们的贡献和局限性。阐明拉马克和达尔文的进化观点，并能说出他们的贡献和局限性。（科学思维）（科学思维）3.3.搜集
4、生物进化理论发展的资料，探讨生物进化观点对人们思想观念搜集生物进化理论发展的资料，探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。的影响。（科学探究、社会责任）（科学探究、社会责任） 体会课堂探究的乐趣，体会课堂探究的乐趣， 汲取新知识的营养，汲取新知识的营养，让我们一起让我们一起 吧！吧！进进走走课课堂堂一、适应的普遍性和相对性一、适应的普遍性和相对性 适应包括两方面的含义：适应包括两方面的含义： 一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能；一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能； 二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。境中
5、生存和繁殖。实例实例1 小肠很长，约小肠很长，约6米；小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，使米；小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化、吸收面积大大增加；小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮小肠的消化、吸收面积大大增加；小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成，且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。细胞构成，且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。小肠小肠小肠内表面小肠内表面实例实例2： 红细胞中含有红细胞中含有_，血红蛋白，血红蛋白能和空气中的能和空气中的_结合，因此红细胞能结合，因此红细胞能通过血红蛋白将吸入肺泡中的氧运送给组通过血红蛋白将吸入肺泡中的氧运送给组织。织。 哺乳动物成熟的红细胞内
6、没有细胞核哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和众多的细胞器，利于携带更多的氧气。和众多的细胞器，利于携带更多的氧气。血红蛋白血红蛋白 氧气氧气 小肠的结构特点适于消化吸收，红细胞适于运输氧气等实小肠的结构特点适于消化吸收，红细胞适于运输氧气等实例说明：生物的形态结构适合于完成一定的功能。例说明：生物的形态结构适合于完成一定的功能。基于生物学事实和证据进行归纳与概括，体现了科学思维的核心素养。实例实例3：兰花螳螂的拟态兰花螳螂的拟态蝗虫的保护色蝗虫的保护色箭毒蛙的警戒色箭毒蛙的警戒色 适应是普遍存在的。适应是普遍存在的。实例实例4：春夏的雷鸟春夏的雷鸟冬天的雷鸟冬天的雷鸟 如果如果冬季冬季降雪延迟
7、，已经换成一身白色羽毛的雷鸟反而容易被降雪延迟，已经换成一身白色羽毛的雷鸟反而容易被天敌发现。天敌发现。可见，适应的实现是有条件的，当环境条件改变时，可见，适应的实现是有条件的，当环境条件改变时，适应可能会失去作用。适应可能会失去作用。适应具有相对性。适应具有相对性。 适应性特征来自遗传，即来源于可遗传的有利变异的逐代适应性特征来自遗传，即来源于可遗传的有利变异的逐代积累，是对之前环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化积累，是对之前环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化之中，遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性之中，遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。的
8、根本原因。适应相对性的原因适应相对性的原因【例1】适应相对性的根本原因是（）A自然选择是定向的B环境条件的不断变化C变异是不定向的D现存生物对环境的适应是绝对的B二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果物种是可变的物种是可变的生物是由低等向高等进化的生物是由低等向高等进化的环境的变化可以引起物种的变化环境的变化可以引起物种的变化用进废退和获得性遗传用进废退和获得性遗传拉马克拉马克 17441744 182918291 1拉马克的进化学说拉马克的进化学说食蚁兽食蚁兽 拉马克认为：拉马克认为：器官用得越多就越发达，食蚁兽的舌头之所以器官用得越多就越发达，食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂
9、蚁的结果。器官废而不用，就会造成形态上细长，是长期舔食蚂蚁的结果。器官废而不用，就会造成形态上的退化，比如鼹鼠长期生活在地下的退化，比如鼹鼠长期生活在地下，视觉派不上用场，眼睛就萎，视觉派不上用场，眼睛就萎缩、退化。缩、退化。鼹鼠鼹鼠 拉马克所提出的拉马克所提出的用进废退和获得性遗传用进废退和获得性遗传的观点，缺的观点，缺少科学证据的支持，实际上，环境的变化如果未引起遗传物少科学证据的支持，实际上，环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。拉马克进化学说的局限性拉马克进化学说的局限性【例2】下列表述中哪一项不是拉马克的观点（）A生
10、物的种类是随着时间的推移而变化的B生物的种类从古至今是一样的C环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代D生物的某一器官发达与否取决于用与不用B2 2达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传变异遗传变异适者生存适者生存基于生物学事实和证据运用模型与建模等方法，体现了科学思维的核心素养。达尔文对长颈鹿进化的解释达尔文对长颈鹿进化的解释长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异生存斗争长颈、长前肢个体遗传积累适者生存适应是自然选择的结果现代长颈鹿（变异）长颈鹿个体差异生存斗争适者生存达尔文观察到的适应实例达尔文观察到的适应实例 达尔文在远离大陆的印度洋南部的
11、克格伦岛上，发现这里的昆虫一般呈现出两达尔文在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛上，发现这里的昆虫一般呈现出两种类型：许多昆虫不能飞，而少数能飞的昆虫翅膀异常发达。这种两极分化现象是种类型：许多昆虫不能飞，而少数能飞的昆虫翅膀异常发达。这种两极分化现象是怎么产生的呢？怎么产生的呢？ 原来，这个海岛上经常刮暴风，在这样的环境里，只有向这两个相反方向变化原来，这个海岛上经常刮暴风，在这样的环境里，只有向这两个相反方向变化的昆虫个体才能生存下来。的昆虫个体才能生存下来。一是向着翅膀强大的方向变化一是向着翅膀强大的方向变化，这样不容易被暴风刮到，这样不容易被暴风刮到海里去，因而能生存下来并繁殖后代。海里去
12、，因而能生存下来并繁殖后代。一是向着翅膀退化的方向变化一是向着翅膀退化的方向变化，翅膀退化后，翅膀退化后不能飞行的个体，也不致被暴风刮到海里去，也能生存下来并繁殖后代。就这样，不能飞行的个体，也不致被暴风刮到海里去，也能生存下来并繁殖后代。就这样，具有强大翅膀和翅膀退化了的昆虫都被保留下来，而那些翅膀不够强大但又没有完具有强大翅膀和翅膀退化了的昆虫都被保留下来，而那些翅膀不够强大但又没有完全退化的能够飞行的个体，却被暴风刮到海里淹死了，逐渐被淘汰。在达尔文全退化的能够飞行的个体，却被暴风刮到海里淹死了，逐渐被淘汰。在达尔文看来，看来，岛屿上昆虫的这种特殊的适应性结构，是由于特殊的自然条件长期影
13、响而产生的。岛屿上昆虫的这种特殊的适应性结构，是由于特殊的自然条件长期影响而产生的。意义：意义：达尔文的自然选择学说对生物进化的原因提出了合理的解释，揭达尔文的自然选择学说对生物进化的原因提出了合理的解释，揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先，而生物的示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先，而生物的多样性和适应性是进化的结果。多样性和适应性是进化的结果。 局限性： 不能科学地解释遗传和变异的本质； 对生物进化的解释局限于个体水平； 强调物种的形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。3生物进化的观点对人们思想观念的影响生物进化的观点对人们思想观念的影响 （1 1）
14、对人们破除迷信、树立科学的世界观具有重要作用。）对人们破除迷信、树立科学的世界观具有重要作用。（2 2）为辩证唯物主义观点提供了自然史的基础。）为辩证唯物主义观点提供了自然史的基础。（3 3）对人类正确认识自身在自然界的地位有重要意义。）对人类正确认识自身在自然界的地位有重要意义。（4 4）18981898年，严复等为了激励国人奋发图强，把达尔文学说引入年，严复等为了激励国人奋发图强，把达尔文学说引入我国，使中华民族能够自立于世界民族之林。我国，使中华民族能够自立于世界民族之林。 （5 5）使人们正确认识人在自然界中的作用。人类与其他生物有着）使人们正确认识人在自然界中的作用。人类与其他生物有
15、着共同的祖先。人类是大自然的一员，而不是凌驾于其他物种之上共同的祖先。人类是大自然的一员，而不是凌驾于其他物种之上的的“主宰主宰”。【例3】下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文自然选择学说基本观点的是（）A遗传和变异是自然选择发生作用的基础B生物的变异是不定向的，自然选择是定向的C变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生生物的新类型D环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境D D适应适应类型特点形态结构、功能适应环境形态结构适应功能相对性普遍性局限意义发展性状和个体水平摆脱神学揭示了生物的统一性、多样性和适应性基因和种群水平适者生存不适者被淘汰有利性状不利性状自然自然选择选择产生产生内容
16、个体差异生存斗争产生适应1.公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按照达尔文公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是()A代代经常使用的结果代代经常使用的结果B变异朝着有利于生殖的方向发展的结果变异朝着有利于生殖的方向发展的结果C繁衍后代的需要繁衍后代的需要D自然选择的结果自然选择的结果公鹿的祖先存在着个体差异，有的公鹿鹿角发达，有的不够发达，这种公鹿的祖先存在着个体差异，有的公鹿鹿角发达，有的不够发达，这种差异在公鹿争夺配偶的生存斗争中，会产生不同的结果。具有发达鹿角差异在公鹿争夺配偶的生存斗争中，会产生不同的结果。具有发达
17、鹿角的公鹿得以夺得配偶繁衍后代，而鹿角不够发达的公鹿在争夺配偶的斗的公鹿得以夺得配偶繁衍后代，而鹿角不够发达的公鹿在争夺配偶的斗争中被击败，不能获得配偶繁衍后代。这样一代一代地选择进化，就进争中被击败，不能获得配偶繁衍后代。这样一代一代地选择进化，就进化成了今天的有发达鹿角的公鹿，这是自然选择的结果。化成了今天的有发达鹿角的公鹿，这是自然选择的结果。D2、拉马克进化学说的进步意义体现在( )A.科学地解释了生物进化的原因B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论C.最先提出了比较完整的进化学说D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路C3.枯叶蝶的翅膀颜色和形状极似枯叶，这种拟态的
18、形成是由于枯叶蝶的祖先()A变异后经人工选择的结果B变异后经自然选择的结果C自然选择再变异的结果D人工选择后再变异的结果B拟态属于生物的适应性。自然选择学说认为，拟态属于生物的适应性。自然选择学说认为，生物变异是不定向的，但通过环境的定向选择生物变异是不定向的，但通过环境的定向选择后，只有有利变异能生存，不利变异被淘汰。后，只有有利变异能生存，不利变异被淘汰。4.下列是DDT(一种农药)对家蝇抗性(抗DDT而能存活的能力)的实验研究：将家蝇分成等量的多组，每组再分为等量的A、B两部分。用DDT处理每一组的A部分，而保留B部分不接触DDT。处理后，检查各组的死亡率，死亡率高表明抗性低，反之则表明
19、抗性高。选死亡率最低一组的B部分饲养，使之繁殖后代，把后代再按上述方法进行抗性实验。这样，经过若干代后，当用DDT处理其中A组的家蝇时，发现其死亡率为4%，再用DDT处理这一代的B组家蝇。(1)B部分经DDT处理后存活率为_。 (2)由实验可知，家蝇抗性的产生是_的结果。(3)从生物与环境的关系看，家蝇和DDT的关系是_。(4)DDT对家蝇的抗性的产生所起的作用称为_。96%农药对害虫抗药性变异长期选择农药对害虫抗药性变异长期选择生存斗争生存斗争选择选择对自然选择的理解要明确：生存斗争是动力，是外因；对自然选择的理解要明确：生存斗争是动力，是外因；变异和遗传是内因，变异是不定向的，选择是定向的，变异和遗传是内因，变异是不定向的，选择是定向的，定向选择的最终结果是适者生存。定向选择的最终结果是适者生存。命运掌握在自己手中，命运掌握在自己手中， 人生之路，需要扎实稳重。人生之路，需要扎实稳重。
