(新教材)2019新人教版高中生物必修1期末考试第五单元复习卷.doc

上传人(卖家):大布丁 文档编号:2024950 上传时间:2022-01-09 格式:DOC 页数:5 大小:497.50KB
下载 相关 举报
(新教材)2019新人教版高中生物必修1期末考试第五单元复习卷.doc_第1页
第1页 / 共5页
(新教材)2019新人教版高中生物必修1期末考试第五单元复习卷.doc_第2页
第2页 / 共5页
(新教材)2019新人教版高中生物必修1期末考试第五单元复习卷.doc_第3页
第3页 / 共5页
(新教材)2019新人教版高中生物必修1期末考试第五单元复习卷.doc_第4页
第4页 / 共5页
(新教材)2019新人教版高中生物必修1期末考试第五单元复习卷.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高一生物期末复习(第高一生物期末复习(第五五章)章)班级班级姓名姓名一、选一、选择题择题()1如图表示最适温度下反应物浓度对酶催化的化学反应速率的影响。以下分析正确的是A改变反应的 pH,曲线形状不会变化B若 A 点时温度升高 10,曲线上升幅度将变大C若 B 点时向反应混合物中加入少量同样的酶,反应速率会加快D限制 BC 段曲线不再上长升的原因主要是反应物的浓度()2酶催化特定化学反应的能力称为酶活性,下列有关酶活性的叙述中,正确的是A酶活性可用在一定条件下酶所催化某一化学反应的速率表示B温度越高,酶活性越大C底物浓度越高,酶活性越大D当 pH 为中性时,酶活性最大()3姜撞奶是广东的一道特

2、色甜品,某同学想探究制作姜撞奶的最适温度,在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物 15 min,看其是否会凝固,结果如表:温度(C)2040608010015 min 后14 min 内1min 内1min 内15 min 后结果仍未有凝固迹象完全凝固完全凝固完全凝固仍未有凝固迹象注:用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验牛奶在任何温度下均不能凝固。根据以上姜汁使牛奶凝固的实验结果,判断下列表述,正确的是A只有新鲜姜汁中才有促进牛奶凝固的酶,煮沸后的姜汁中不含该酶B20 和 100 时 15 min 后仍未有凝固迹象的原因相同C将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实

3、验的准确度D根据实验结果可知 70 是姜汁中酶的最适温度()4为探究某加酶洗衣粉中蛋白酶的最适催化温度 , 研究小组进行实验 , 结果如下表。该加酶洗衣粉中蛋白酶的最适催化温度最可能是组别12345678温度 ( )010203040506070蛋白块消失的时间 ( 分钟 )4035302030405060A10 B30 C50 D70 ()5为研究 Pb2+对胃蛋白酶活性的影响,某学习小组进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述错误的是A实验中底物可选用若干数量的等体积的蛋白块B实验表明 Pb2+没有改变胃蛋白酶催化的最适 pHC实验说明胃蛋白酶的催化具有专一性和高效性D增加一组底物+Pb2+

4、的实验可增强实验的严谨性()6下列关于酶及相关实验的叙述,正确的是A酶是活细胞产生的有机物,微量高效,能调节酶促反应.B酶在适宜条件下活性最大,其活性可因反应条件的变化而改变C利用淀粉和蔗糖两种物质探究淀粉酶专一性时,用碘液进行检测D酶促反应中,酶能高效提供活化能,从而加速反应的进行()7如图为 ATP 的分子结构图,A、B、C 表示相应的结构,、表示化学键。下列叙述正确的是AA 表示腺嘌呤,B 表示腺苷B化学键与化学键断开时所释放的能量相同C化学键的形成所需的能量都来自于细胞呼吸D化学键中能量的释放往往与吸能反应相关联()8如图为 ATP 与 ADP 相互转化示意图,、代表相关的过程,下列分

5、析错误的是A该转化需要酶的参与B该转化过程可以发生在大肠杆菌细胞内C人体内过程所需要的能量只能来自细胞呼吸D过程伴随着水的生成9如图为 ATP 的结构和 ATP 与 ADP 相互转化的关系式。下列说法正确的是A图 1 中的 A 代表腺苷,方框中的结构代表腺嘌呤核糖核苷酸B图 2 中反应向右进行时,图 1 中的 b、c 键均断裂并释放能量CATP 与 ADP 快速转化依赖于酶 1 和酶 2 的催化作用D酶 1 和酶 2 属于同一种酶()10如图表示 ATP 的结构,下列相关说法正确的是Ab 键断裂后形成 ADP 和 PiB图中的 3 表示 ATP 中的字母 AC由 1、2、3 各一分子形成的物质

6、是组成 DNA 的基本单位D组成 ATP 的化学元素是 C、H、O、N、P() 11下图为癌细胞呼吸过程中主要物质变化,为相关生理过程。研究发现,氧气充足时,癌细胞仍主要依赖效率较低的糖酵解途径供应能量,并产生大量乳酸。下列叙述不正确的是A癌细胞的糖酵解途径在有氧和无氧条件下都能发生B过程产生 ATP 的场所是线粒体基质和线粒体内膜C过程产生的 ATP 可用于癌细胞主动吸收所需的营养物质D通过抑制糖酵解酶的活性抑制癌细胞增殖,可作为治疗癌症的一种新思路() 12下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是A若细胞既不吸收 O2也不放出 CO2,则说明细胞已停止呼吸B植物分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织

7、细胞的小C高等植物在黑暗环境中既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸D若细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则其吸收 O2的量比释放 CO2的量多()13下列有关人体细胞呼吸的叙述,正确的是A大部分葡萄糖在线粒体中被直接氧化分解B在细胞质基质中可产生丙酮酸、H和 ATPC短跑时肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸和 CO2,其中乳酸造成肌肉酸痛感觉D葡萄糖氧化分解释放的能量大部分转移到 ATP()14下图表示生物的物质代谢示意图。对这一图解的解释,正确的是A在人体内,发生的场所是内环境中B在人的细胞质基质中含有、过程所需的各种酶C在酵母菌的细胞质基质中含有、过程所需的各种酶D在生物细胞内发生的过程称为无氧

8、呼吸()15细胞呼吸的原理在生产和生活中得到了广泛的应用。下列有关叙述错误的是A包扎伤口时选用透气的创可贴利于伤口的愈合B及时将花盆里板结的土壤松土利于植物根系生长C慢跑锻炼能避免肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸D破伤风芽孢杆菌可通过有氧呼吸方式在短时间内进行大量繁殖()16甲、乙两图为生物组织的呼吸方式实验装置图,图中植物呼吸作用释放的 CO2被NaOH 溶液吸收,使容器内气体压强减小,刻度管内的红墨水滴会发生移动。下列相关分析正确的是A若甲红墨水滴左移,乙红墨水滴不动,则只进行无氧呼吸B若甲红墨水滴不动,乙红墨水滴右移,则只进行有氧呼吸C若甲红墨水滴右移,乙红墨水滴左移,则既进行有氧呼吸,又

9、进行无氧呼吸D若甲红墨水滴左移,乙红墨水滴右移,则既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸()17如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是A条件 X 下葡萄糖中能量的去向有三处B条件 Y 下,葡萄糖在线粒体中被分解C试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D物质 a 产生的场所为线粒体基质()18呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是A利用葡萄和酵母菌在持续通气的发酵罐内生产葡萄酒B一定湿度、零上低温、低氧环境有利于苹果的保鲜C降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储藏D给植物松土的主要目的是抑制根细胞的无氧呼吸()19叶绿体是植物进行光合作用的细胞器。下列与叶绿体有关的实验的叙述,正确的是

10、A在光学显微镜的高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体B含有叶绿体的细胞不能用来观察细胞的质壁分离和复原C提取叶绿素的过程中,研磨叶片时至少需要破坏两层生物膜D水绵的叶绿体呈螺旋式带状,有利于研究其功能()20已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是 25和 30如图曲线表示该植物在 30时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到 25条件下(原光照强度和 CO2浓度不变) ,从理论上讲,图中相应点的移动分别是Aa 点上移,b 点左移,d 值增加Ba 点不移,b 点左移,d 值不变Ca 点上移,b 点右移,d 值下降Da 点下移,b 点不移,d 值增加() 21如图表示植物叶肉细胞中光合作用和

11、细胞呼吸的相关过程,字母代表有关物质,数字代表代谢过程,下列相关叙述正确的是A过程在生物膜上进行B过程代表细胞呼吸过程C物质 C、E 中都含 HD物质 B 中的 O 来自 C6H12O6()22如图表示发生在水稻叶肉细胞中的某些生理作用,其中代表有关的生理过程。下列叙述错误的是A过程产生的H来自丙酮酸和水B图中发生在生物膜上且有 ATP 生成的过程是C若过程产生的 CO2被叶绿体利用,至少穿过 5 层生物膜D适当降低夜间温度可降低过程的速率,利于水稻有机物的积累一、选择题答案一、选择题答案1-56-10班级班级11-1516-22姓名姓名二、非选择题二、非选择题23某生物兴趣小组设计如下实验验

12、证酶的专一性。请回答:(1)酶_(是/否)只能催化一种底物的反应。(2)该实验的自变量是。(3)试管需要在 37恒温水浴的原因是胰蛋白酶和胰淀粉酶的_为 37。蛋白块的体积(边长)要相同是为了排除无关变量的干扰,其它条件应该。(4)该实验的观测指标不能用双缩脲试剂检测是否变紫色,原因是:2 支试管中的蛋白块没有被完全降解;24请你解读与酶有关的图示、曲线:请回答下列问题:(1) 图 1 说明酶具有专一性。 该特性与酶和底物特定的_有关。(2) 图 2 是与酶活性影响因素相关的曲线, 请分析回答:当 pH 从 5 上升到 7,酶活性的变化过程是_;从图示曲线我们还可以得出的结论是_。(3)图 3

13、 和图 4 是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:图 3 中 A 点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是_。从图 4 可以得出的结论是:在底物足量条件下,25图 1 表示人体细胞内有氧呼吸的过程,其中 ac 表示相关反应阶段,甲、乙表示相应物质。图 2 表示某装置中氧浓度对小麦种子 CO2释放量的影响。请据图回答下列问题:(1) 图 1 中物质甲表示_。图 1 中 a、 b、 c 所代表的反应阶段中, 产生能量最多的阶段, 反应进行的场所是_。(2)图 2 中 A 点时,小麦种子细胞内产生 CO2的场所是细胞质基质,影响 A 点位置高低的主要环境因素是_。(3)为了有利于

14、贮存小麦种子,贮藏室内的氧气量应该调节到图 2 中的 B 点所对应的浓度,原因是(4)写出细胞有氧呼吸的总表达式:_。26图甲是细胞内部分生命活动示意图,其中表示生理过程,A、B、C、D 表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官 CO2释放量和 O2吸收量的变化。请据图回答下列相关问题。(1)图甲中在生物膜上发生的生理过程是_(填数字) ,D 表示_。产生能量最多的生理过程是_(填数字) 。(2)图乙中只完成图甲中生理过程的氧浓度是_。(3)氧浓度为 b 时,植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的_倍。27绿色植物成熟叶肉细胞的部分结构以及部分生理过程如图所示。请回答下列问题:(1)

15、光合作用光反应阶段发生的场所在_,若该细胞吸收的含氮等无机盐减少,则线粒体和叶绿体的功能_(填受或不受)影响。(2)细胞质中丙酮酸进行过程还是过程,取决于_ ,的方式和的方式不同,但实质相同,两者的实质都是_。(3)当外界光照强度突然下降时,短时间内叶绿体中 C5化合物含量_(填不变、下降或上升) 。(4)实践发现,炎热环境中,过程的反应速率会减慢,原因是环境炎热会导致植物(蒸腾作用)失水过快,进而导致_ ,减少_的吸收。28为了研究光照对小麦叶片净光合速率的影响,科学家在适宜温度时测得小麦叶片在不同光照强度下 CO2的吸收量,绘制成如图曲线。分析回答下列问题:(1)a 点时叶肉细胞中产生 A

16、TP 的细胞器是_。(2)光照强度由 b 增大到曲线上 c 点对应的光照强度时,暗反应速率_(填“增大”、“减小”或“不变”) ,原因是(3)其他条件适宜,当植物缺 Mg 时,曲线上的 c 点将向_移动。(4)c 点之后小麦光合作用强度不再增加,从内在角度分析,主要限制因素_试管12蛋白块边长 5 mm边长 5 mm胰蛋白酶2 mL胰淀粉酶2 mL高一生物期末复习(第高一生物期末复习(第五五章)章)答案答案1 【答案】C2 【答案】A3 【答案】C4 【答案】B5 【答案】C6 【答案】B7 【答案】D8 【答案】D9 【答案】C10 【答案】D11 【答案】C12 【答案】C13 【答案】B

17、14 【答案】C15 【答案】D16 【答案】D17 【答案】A18 【答案】B19 【答案】D20 【答案】A21 【答案】C22 【答案】C23 【答案】否酶的种类最适温度相同且适宜胰蛋白酶(和胰淀粉酶)的化学本质是蛋白质24 【答案】结合位点或空间结构先上升后下降酶的最适温度不随着 pH 的改变而改变酶的浓度(数量)和活性酶促反应速率与酶浓度呈正相关(正比)25 【答案】H2O线粒体内膜温度B 点对应的 O2浓度条件下,无氧呼吸被抑制而有氧呼吸又比较弱,整体呼吸作用消耗的有机物少,有利于种子的储存26 【答案】乳酸d527 【答案】叶绿体的类囊体薄膜受是否有氧气存在分解有机物,释放能量下

18、降气孔关闭CO2的吸收28 【答案】线粒体增大光照强度增大,光反应为暗反应提供H和 ATP 增多,导致暗反应增大左下光合色素的含量或酶的含量高一生物期末复习(第高一生物期末复习(第五五章)章)答案答案1 【答案】C2 【答案】A3 【答案】C4 【答案】B5 【答案】C6 【答案】B7 【答案】D8 【答案】D9 【答案】C10 【答案】D11 【答案】C12 【答案】C13 【答案】B14 【答案】C15 【答案】D16 【答案】D17 【答案】A18 【答案】B19 【答案】D20 【答案】A21 【答案】C22 【答案】C23 【答案】否酶的种类最适温度相同且适宜胰蛋白酶(和胰淀粉酶)的

19、化学本质是蛋白质24 【答案】结合位点或空间结构先上升后下降酶的最适温度不随着 pH 的改变而改变酶的浓度(数量)和活性酶促反应速率与酶浓度呈正相关(正比)25 【答案】H2O线粒体内膜温度B 点对应的 O2浓度条件下,无氧呼吸被抑制而有氧呼吸又比较弱,整体呼吸作用消耗的有机物少,有利于种子的储存26 【答案】乳酸d527 【答案】叶绿体的类囊体薄膜受是否有氧气存在分解有机物,释放能量下降气孔关闭CO2的吸收28 【答案】线粒体增大光照强度增大,光反应为暗反应提供H和 ATP 增多,导致暗反应增大左下光合色素的含量或酶的含量高一生物期末复习(第高一生物期末复习(第五五章)章)答案答案1 【答案

20、】C2 【答案】A3 【答案】C4 【答案】B5 【答案】C6 【答案】B7 【答案】D8 【答案】D9 【答案】C10 【答案】D11 【答案】C12 【答案】C13 【答案】B14 【答案】C15 【答案】D16 【答案】D17 【答案】A18 【答案】B19 【答案】D20 【答案】A21 【答案】C22 【答案】C23 【答案】否酶的种类最适温度相同且适宜胰蛋白酶(和胰淀粉酶)的化学本质是蛋白质24 【答案】结合位点或空间结构先上升后下降酶的最适温度不随着 pH 的改变而改变酶的浓度(数量)和活性酶促反应速率与酶浓度呈正相关(正比)25 【答案】H2O线粒体内膜温度B 点对应的 O2浓

21、度条件下,无氧呼吸被抑制而有氧呼吸又比较弱,整体呼吸作用消耗的有机物少,有利于种子的储存26 【答案】乳酸d527 【答案】叶绿体的类囊体薄膜受是否有氧气存在分解有机物,释放能量下降气孔关闭CO2的吸收28 【答案】线粒体增大光照强度增大,光反应为暗反应提供H和 ATP 增多,导致暗反应增大左下光合色素的含量或酶的含量高一生物期末复习(第高一生物期末复习(第五五章)章)答案答案1 【答案】C2 【答案】A3 【答案】C4 【答案】B5 【答案】C6 【答案】B7 【答案】D8 【答案】D9 【答案】C10 【答案】D11 【答案】C12 【答案】C13 【答案】B14 【答案】C15 【答案】

22、D16 【答案】D17 【答案】A18 【答案】B19 【答案】D20 【答案】A21 【答案】C22 【答案】C23 【答案】否酶的种类最适温度相同且适宜胰蛋白酶(和胰淀粉酶)的化学本质是蛋白质24 【答案】结合位点或空间结构先上升后下降酶的最适温度不随着 pH 的改变而改变酶的浓度(数量)和活性酶促反应速率与酶浓度呈正相关(正比)25 【答案】H2O线粒体内膜温度B 点对应的 O2浓度条件下,无氧呼吸被抑制而有氧呼吸又比较弱,整体呼吸作用消耗的有机物少,有利于种子的储存26 【答案】乳酸d527 【答案】叶绿体的类囊体薄膜受是否有氧气存在分解有机物,释放能量下降气孔关闭CO2的吸收28 【答案】线粒体增大光照强度增大,光反应为暗反应提供H和 ATP 增多,导致暗反应增大左下光合色素的含量或酶的含量

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 生物 > 人教版(2019) > 必修1 分子与细胞
版权提示 | 免责声明

1,本文((新教材)2019新人教版高中生物必修1期末考试第五单元复习卷.doc)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|