1、1基础自主学习核心互动探究第第3节细胞的衰老和死亡节细胞的衰老和死亡内容标准要求内容标准要求核心素养对接核心素养对接学业质量水平学业质量水平1.描述细胞衰老的特描述细胞衰老的特征。征。2.说明细胞死亡的原说明细胞死亡的原因和意义。因和意义。3.阐明细胞衰老和死阐明细胞衰老和死亡是自然的生理过程。亡是自然的生理过程。1.生命观念生命观念掌握细胞衰老的特征，并掌握细胞衰老的特征，并分析其原因；阐明细胞凋亡的意义。分析其原因；阐明细胞凋亡的意义。水平一水平一2.科学思维科学思维辨析细胞凋亡与细胞坏死。辨析细胞凋亡与细胞坏死。水平一水平一3.社会责任社会责任关注社会议题，辨别迷信关注社会议题，辨别迷信
2、和伪科学，主动向他人宣传健康生活和关和伪科学，主动向他人宣传健康生活和关爱生命等相关知识。爱生命等相关知识。水平二水平二2基础自主学习核心互动探究生理状态生理状态细胞的衰老细胞的衰老研读教材研读教材梳理探究梳理探究知识梳理知识梳理1.概念概念细胞衰老的过程是细胞的细胞衰老的过程是细胞的_和化学反应发生复杂变化的过程，最和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。3基础自主学习核心互动探究2.细胞衰老的原因细胞衰老的原因(1)自由基学说自由基学说自由基是指异常活泼的自由基是指异常活泼的_或或_。(2)端粒学说端粒学说染色体两端存
3、在的一段染色体两端存在的一段_称为端粒。称为端粒。特性：细胞每分裂一次，端粒会特性：细胞每分裂一次，端粒会_。带电分子带电分子基团基团磷脂磷脂基因突变基因突变特殊序列的特殊序列的DNA蛋白质复合体蛋白质复合体缩短一截缩短一截4基础自主学习核心互动探究3.细胞衰老的特征细胞衰老的特征体积增大体积增大通透性通透性物质运输物质运输活性降低活性降低减慢减慢色素色素5基础自主学习核心互动探究4.细胞衰老和个体衰老的关系细胞衰老和个体衰老的关系 (1)单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是_的衰老或死亡。的衰老或死亡。(2)多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过
4、程。多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。个体个体6基础自主学习核心互动探究典例典例1 下列关于人体细胞的叙述，错误的是下列关于人体细胞的叙述，错误的是()A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的人的正常体细胞的分裂次数是有限的B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的解析解析衰老细胞代谢速率应衰老细胞代谢速率应“减慢减慢”而不是而不是“加快加快”。答案答案D7基础自主学习核心互动探究变式
5、训练变式训练1 “君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”所描绘的现象，从细所描绘的现象，从细胞学的角度分析，下列特征不会出现的是胞学的角度分析，下列特征不会出现的是()A.细胞内水分减少细胞内水分减少B.细胞核体积减小细胞核体积减小C.多种酶的活性降低多种酶的活性降低D.细胞膜通透性改变细胞膜通透性改变解析解析诗中描绘的现象是细胞衰老造成的。细胞衰老后，细胞内水分减少，多诗中描绘的现象是细胞衰老造成的。细胞衰老后，细胞内水分减少，多种酶的活性降低，细胞膜的通透性改变，使物质运输能力降低，种酶的活性降低，细胞膜的通透性改变，使物质运输能力降低，A、C、D项
6、均项均不符合题意；衰老的细胞内细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色不符合题意；衰老的细胞内细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深，加深，B项符合题意。项符合题意。答案答案B8基础自主学习核心互动探究联想质疑联想质疑皮肤干燥、有皱纹，头发变白，老年斑等都是人体衰老的特征。皮肤干燥、有皱纹，头发变白，老年斑等都是人体衰老的特征。9基础自主学习核心互动探究衰老细胞线粒体减少，代谢减慢；细胞体积减小，细胞核体积增大。衰老细胞线粒体减少，代谢减慢；细胞体积减小，细胞核体积增大。10基础自主学习核心互动探究11基础自主学习核心互动探究细胞坏死细胞坏死细胞的死亡细胞的死亡知识梳理知识梳理1
7、.细胞死亡的两种形式细胞死亡的两种形式细胞凋亡与细胞凋亡与_。2.细胞凋亡细胞凋亡(1)概念：由概念：由_所决定的所决定的_的过程，就叫细胞凋亡。的过程，就叫细胞凋亡。(2)特点：由特点：由_决定的程序调控。决定的程序调控。(3)类型：类型：细胞的细胞的_，_的细胞的清除。的细胞的清除。(4)意义：意义：维持生物体维持生物体_。维持机体内部环境的稳定。维持机体内部环境的稳定。抵御抵御_。基因基因细胞自动结束生命细胞自动结束生命遗传机制遗传机制自然更新自然更新某些被病原体侵染某些被病原体侵染正常发育正常发育外界各种因素的干扰外界各种因素的干扰12基础自主学习核心互动探究3.细胞坏死细胞坏死指在种
8、种不利因素影响下，如极端的物理、指在种种不利因素影响下，如极端的物理、_因素或严重的病理性刺激因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞的情况下，由细胞_受损或中断引起的细胞损伤和死亡。受损或中断引起的细胞损伤和死亡。化学化学正常代谢活动正常代谢活动13基础自主学习核心互动探究素养提升素养提升生命观念生命观念细胞凋亡与坏死细胞凋亡与坏死1.填表比较细胞凋亡与细胞坏死的区别填表比较细胞凋亡与细胞坏死的区别项目项目细胞凋亡细胞凋亡细胞坏死细胞坏死影响影响因素因素由由_决定决定不受不受_控制，由控制，由_等不利因素造成等不利因素造成特点特点是是_结束结束生命的自然过程生命的自然过程由于细胞正常代谢活动由
9、于细胞正常代谢活动_引起引起的病理过程的病理过程影响影响_基因基因基因基因极端的物理、化学极端的物理、化学或严重的病理性刺激或严重的病理性刺激主动的、细胞自动的主动的、细胞自动的受损或中断受损或中断有利有利有害有害14基础自主学习核心互动探究2.判断下列实例中属于细胞凋亡和细胞坏死的分别是哪些？判断下列实例中属于细胞凋亡和细胞坏死的分别是哪些？成熟个体中细胞的自然更新成熟个体中细胞的自然更新被病原体感染的细胞的清除被病原体感染的细胞的清除烫伤后的烫伤后的皮肤、黏膜的脱落皮肤、黏膜的脱落骨折时部分骨细胞坏死骨折时部分骨细胞坏死吸烟者肺部细胞因尼古丁吸烟者肺部细胞因尼古丁而死亡而死亡细胞凋亡：细胞
10、凋亡： ；细胞坏死：；细胞坏死： 。15基础自主学习核心互动探究典例典例2 细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。近期研究表明，存在于人体细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。近期研究表明，存在于人体内的一种名为内的一种名为RIP 3的蛋白激酶通过调节能量代谢，可以将肿瘤坏死因子诱导的的蛋白激酶通过调节能量代谢，可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死细胞凋亡转换为细胞坏死 。下列有关叙述不正确的是。下列有关叙述不正确的是()细胞凋亡犹如细胞细胞凋亡犹如细胞“寿终正寝寿终正寝”，而细胞坏死则好比细胞，而细胞坏死则好比细胞“英年早逝英年早逝”。A.在人体造血干细胞中不存在控制在人体造血干细
11、胞中不存在控制RIP 3合成的基因合成的基因B.通过调控通过调控RIP 3的合成可以调控细胞死亡的方式的合成可以调控细胞死亡的方式C.若抑制若抑制RIP 3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死的活性可在一定程度上抑制细胞坏死D.以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关16基础自主学习核心互动探究解析解析人体造血干细胞中含有该个体整套的遗传物质，包含控制人体造血干细胞中含有该个体整套的遗传物质，包含控制RIP 3合成的基因合成的基因，A错误；错误；RIP 3蛋白激酶通过调节能量代谢，可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋蛋白激酶通过调节能量代谢，可以将肿瘤坏死因子
12、诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死，故通过调控亡转换为细胞坏死，故通过调控RIP 3的合成可以调控细胞死亡的方式，的合成可以调控细胞死亡的方式，B正确；正确；若抑制若抑制RIP 3的活性，肿瘤坏死因子将诱导细胞凋亡，故可推出抑制的活性，肿瘤坏死因子将诱导细胞凋亡，故可推出抑制RIP 3的活性的活性可在一定程度上抑制细胞坏死，可在一定程度上抑制细胞坏死，C正确；题干研究结果证明，细胞坏死与正确；题干研究结果证明，细胞坏死与RIP 3蛋蛋白激酶的基因表达有关，白激酶的基因表达有关，D正确。正确。答案答案A17基础自主学习核心互动探究典例典例3 关于细胞凋亡的叙述，错误的是关于细胞凋亡的叙述，错误的是()
13、A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控细胞凋亡受细胞自身基因的调控B.细胞凋亡也称为细胞程序性死亡细胞凋亡也称为细胞程序性死亡C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除解析解析胚胎发育过程中也会发生细胞凋亡，如人的手指指间细胞的凋亡等。胚胎发育过程中也会发生细胞凋亡，如人的手指指间细胞的凋亡等。答案答案C18基础自主学习核心互动探究变式训练变式训练2 关于细胞凋亡和细胞坏死，下列说法正确的是关于细胞凋亡和细胞坏死，下列说法正确的是()A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制
14、的B.细胞死亡是细胞凋亡的同义词细胞死亡是细胞凋亡的同义词C.细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控D.细胞的自然更新属于凋亡，被病原体感染细胞的清除属于细胞坏死细胞的自然更新属于凋亡，被病原体感染细胞的清除属于细胞坏死19基础自主学习核心互动探究解析解析细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡，制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡，A正确；细胞凋亡和正确；细胞凋亡和坏死都属于细胞死亡，但实质不
15、同，坏死都属于细胞死亡，但实质不同，B错误；细胞坏死则是在种种不利因素影响错误；细胞坏死则是在种种不利因素影响下，由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，并不是由基因下，由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，并不是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，决定的细胞自动结束生命的过程，C错误；被病原体感染的细胞的清除，也是通错误；被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡实现的，过细胞凋亡实现的，D错误。错误。答案答案A20基础自主学习核心互动探究联想质疑联想质疑细胞凋亡是一种正常的生理过程，对生物的正常发育、机体稳定状态的维持等细胞凋亡是一种正常的生理过程，对生物的正常发育、机体稳定状态的维持等都有重要作用。都有重要作用。21基础自主学习核心互动探究吞噬细胞吞噬衰老、死亡细胞，吞噬病毒等不具特异性。吞噬细胞吞噬衰老、死亡细胞，吞噬病毒等不具特异性。22基础自主学习核心互动探究“两看法两看法”判断细胞凋亡和细胞坏死判断细胞凋亡和细胞坏死23基础自主学习核心互动探究课堂小结课堂小结降低降低减慢减慢交流交流传递传递减少减少缩小缩小增大增大内折内折收缩收缩加深加深改变改变降低降低自由基自由基遗传机制遗传机制细胞凋亡细胞凋亡细胞坏死细胞坏死24本节内容结束
