2019部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷.doc

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1、 1 / 3 20192019 四年级语文上册第四年级语文上册第四四单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一一、基础基础。(33(33 分分) ) 1看拼音,写词语。(6 分) 2查字典填空。(3 分) “挣扎”的“扎”用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_; 用部首查字法,应先查_部,再查_画。“扎”是个多音字,“扎针” 的“扎”应读_,“扎辫子”的“扎”应读_。 3给下列生字换偏旁组成新字再组词。(6 分) 独_( ) 唢_( ) 喷_( ) 暖_( ) 渴_( ) 怀_( ) 4补充成语,并和相关的人物连一连。(4 分) 腾( )驾( ) 八仙 ( )机(

2、 )算 哪吒 ( )头( )臂 诸葛亮 各显( )( ) 孙悟空 5写出下列句子中加点词语的反义词。(4 分) (1)女娲难过极了。( ) (2)女娲决定冒着生命危险把天补上。( ) (3)天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。( ) (4)狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天啄食普罗米修斯的肝脏。( ) 6根据要求写句子。(10 分) (1)女娲创造了人类。(扩句) _ (2)他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。(缩句) _ 2 / 3 (3)普罗米修斯看到人间没有火,人们过着悲惨的日子。普罗米修斯到太阳神那 里去“盗”取火种。(用关联词将两句话合成一句话) _ _ _ (4

3、)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为“把”字句) _ (5)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句) _ 二二、综合综合。(3(3 分分) ) 7我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”,你知道这个名称跟哪 个神话故事有关吗?这个名称好在哪里? _ _ 三三、课本课本。(14(14 分分) ) 8填写本单元人物的名字。(4 分) _开辟了天地,并用身体化作宇宙万物;_化作小鸟,把树枝和石子 投入大海;_炼石补天,无私奉献;_为了给人类造福,甘愿受尽苦难。 9根据课本内容填空。(10 分) (1)女娲把它_一个大盆里,_天边,对准那个大黑窟窿,往上 _,只见金光四射,大窟窿立刻被_

4、了。 (2)太阳神是_,众神的领袖是_,_是赫淮 斯托斯,_是赫拉克勒斯。 (3)云母屏风烛影深,_。 嫦娥应悔偷灵药,_。 四四、阅读阅读。(25(25 分分) ) ( (一一) ) 火神不敢违抗 (kng kng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米 修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉, 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 狠 (hn kn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰, 每天站在普罗米修斯的双膝 (q x)上, 用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏 (zhng zng)。 白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,

5、 肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。 10我会用“”把括号内加点字不正确的音节划掉。(4 分) 11用“ ”把描写普罗米修斯受到的折磨的语句画出来。(1 分) 3 / 3 12写出下列词语的近义词。(3 分) 违抗( ) 尖利( ) 凶恶( ) 13你敬佩普罗米修斯吗?为什么?(2 分 ) _ _ ( (二二) )鲤鱼告状鲤鱼告状 鲤鱼拖住鱼钩,撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道:“鱼钩真是把我们鱼 类害得好苦呀!它三番五次要谋害我们一家的性命,它作恶多端,罪行累累我的嘴 唇也是被它钩破的,现在,左边还有一块伤疤;我的弟弟已经被它害死了;我的老婆, 半个月前

6、,也险些遭了它的毒手。还有,两天前,它在河中央拦路抢劫,我叔叔的尾巴, 被它钩掉了几片鱼鳞!” 法官记下鲤鱼全部的状词,才又讯问鱼钩:“被告者鱼钩,你有什么说的?” “公正的法官先生!”鱼钩不慌不忙地说道,“鲤鱼说的全部是事实,但是对于它 们一家贪吃钓饵那回事,它为什么却一字不提呀?” 14照样子,写词语。(6 分) 撕撕扭扭 (AABB 式) _ _ 三番五次(含数字) _ _ 罪行累累(ABCC 式) _ _ 15根据文章内容,请你替鲤鱼填写一份“诉状”。(7 分) 诉诉 状状 原告:_ 被告:_ 事实与理由: _ _ _ _ 综上事实,被告三番五次要谋害我们一家的性命,它作恶多端,罪行累累。特向法 院起诉,请依法判决。 具状人:_ 年月日 16如果你是法官,你觉得鲤鱼有理,还是鱼钩有理?为什么?(2 分) _ 五五、习作习作。(25(25 分分) ) 17人类为了表达自己美好的愿望,展开想象的翅膀,编写了一个又一个神奇的故 事。请你也动动脑筋编一个吸引人的神话或童话故事,题目自拟。

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