2022新教科版五年级下册科学期末测试(含答案).docx

上传人(卖家):大布丁 文档编号:2029587 上传时间:2022-01-11 格式:DOCX 页数:6 大小:71.40KB
下载 相关 举报
2022新教科版五年级下册科学期末测试(含答案).docx_第1页
第1页 / 共6页
2022新教科版五年级下册科学期末测试(含答案).docx_第2页
第2页 / 共6页
2022新教科版五年级下册科学期末测试(含答案).docx_第3页
第3页 / 共6页
2022新教科版五年级下册科学期末测试(含答案).docx_第4页
第4页 / 共6页
2022新教科版五年级下册科学期末测试(含答案).docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、1 / 620212022 学年教科版五年级科学期末测试学年教科版五年级科学期末测试一、单选题(共一、单选题(共 10 题;共题;共 20 分)分)1. ( 2 分 ) 中国的东部多()。A. 高山B. 盆地C. 平原2. ( 2 分 ) ()颜色的土壤含腐殖质较多。A. 灰B. 白C. 黑D. 紫3. ( 2 分 ) 下列三个地区中,土地最容易受到侵蚀的是()。A. 土地坡度小,植被覆盖率高,降雨量适中B. 土地坡度小,无植被覆盖,降雨量大C. 土地坡度大,无植被覆盖,降雨量大4. ( 2 分 ) 由于受大气、水、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫()。A. 侵蚀B. 风化C. 沉积5

2、. ( 2 分 ) 如果一种生物灭绝了,就会()其他多种生物的生存。A. 影响B. 不影响C. 无所谓影响不影响6. ( 2 分 ) 许多同学都制作过生态瓶,评价其制作水平的主要标准是()。A. 生态瓶维持稳定的时间长短B. 生态瓶中的生物数量的多少C. 生态瓶的美观程度7. ( 2 分 ) 把一些土放入水中搅拌后静置一段时间,土壤微粒会逐渐沉淀下来,从下往上土壤微粒分别是()。A. 黏土、粉砂、沙、沙砾B. 沙砾、粉砂、沙、黏土C. 沙砾、沙、粉砂、黏土8. ( 2 分 ) 用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆,所产生的影子()。A. 形状相同B. 形状不同C. 方向相同D. 大小相同9. (

3、 2 分 ) 增加()可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。A. 水B. 植物C. 动物10. ( 2 分 ) 一辆赛车 5 秒钟行驶了 30 米,如果想让赛车 5 秒钟行驶 60 米,同时还很平稳、安全,不合适的办法是()。A. 抬高车身重心B. 把车身变成流线型C. 换一个力量较大的发动机二、判断题(共二、判断题(共 10 题;共题;共 20 分)分)11. ( 2 分 ) 经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。()12. ( 2 分 ) 在同一地区,土壤坡度的大小不会影响侵蚀的程度。()13. ( 2 分 ) 石林风貌是由于岩石的风化形成的。()14. ( 2 分 )

4、 有的动物既是生产者又是消费者。()15. ( 2 分 ) 喜马拉雅山脉至今仍然在长高,这是由地球内部运动引起的。()16. ( 2 分 ) 温州七都岛是由泥沙堆积而成,可以推测七都岛位于瓯江流域的下游。()17. ( 2 分 ) 火山和地震只会给人类带来巨大的灾难,没有一点好处。()18. ( 2 分 ) 我们用弹簧测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力的大小。()2 / 619. ( 2 分 ) 在地球的内部,越往下去,温度越高,压力越大。()20. ( 2 分 ) 生态瓶里绿色植物放得越多,越利于动物生活。()三、填空题(共三、填空题(共 10 题;共

5、题;共 21 分)分)21. ( 1 分 ) 光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫。22. ( 2 分 ) 光在空气中是沿传播的,传播的速度很快,每秒约千米。23. ( 4 分 ) 在用手挤压毛巾、弯折木棍的地震成因模拟实验中,木棍和毛巾都相当于;手用力弯折木棍、挤压毛巾相当于;毛巾的褶皱代表;木棍折断发出“啪”的声音,手感觉到振动代表。24. ( 2 分 ) 食物链通常从_开始到凶猛的_终止。25. ( 3 分 ) 使用弹簧测力计应注意:先检查指针是否指在位置;读数时,视线与指针;测量力不能超过测力计的。26. ( 3 分 ) 生物之间这种像链环一样的食物联系,叫做_。其中能自己

6、制造食物的生物叫做_,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做_。27. ( 1 分 ) 要使运动的物体停止运动,必须对物体用_。28. ( 2 分 ) 弹簧测力计是利用弹簧具有弹性的原理制成的。当弹簧下面受到拉力的作用时弹簧,撤去拉力后弹簧。29. ( 1 分 ) 由于受水、空气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫做。30. ( 2 分 ) 在河流的下游以作用为主,在河流入海口形成。四、解答题(共四、解答题(共 3 题;共题;共 21 分)分)31. ( 7 分 ) 如果地面上有油,人在上面往往站不住或难以行走,这是为什么?32. ( 7 分 ) 举例说明,在日常生活和生产中,哪些设计是

7、为了增大摩擦力?哪些设计是为了减小摩擦力?(各举两例)3 / 633. ( 7 分 ) 请你说一说土壤按形成的过程可以分成哪四层?五、实验探究题(共五、实验探究题(共 1 题;共题;共 18 分)分)34. ( 18 分 ) 运动与摩擦力的研究。小影同学在实验操作过程中,准备了大小、形状完全相同的铁块和木块,木块表面比铁块表面粗糙。实验时,小影用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。(1)在使用弹簧测力计时,下列说法错误的是()。A.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦B.使用前不必检查指针是否在零刻度线上C.测量力的大小不能超出弹簧测力计的测量范围(2)下表是小影同学实

8、验记录表,根据观察,请帮忙完成记录表:组别接触面情况弹簧测力计读数(N)甲 铁块与长木板接触乙 铁块与长木板接触6.6丙 木块与长木板接触(3)根据表格中的信息并判断丙图中弹簧测力计的读数情况是:(填“小于”“等于”“大于”6.6N 于上表中),请写出你这样判断的理由:。(4)小影同学在硏究摩擦力大小与物体重量关系时,他选择了甲、丙两图进行探究,请思考他这样选择是否正确(填“是”或“否”);如果让你来选择,你会选择两幅图进行研究。(5)如果研究摩擦力大小与物体表面粗糙程度关系实验时,需要改变的条件是()。4 / 6A.与长木板接触的物体表面粗糙程度B.拉动物体的力量C.物体的重量(6)在硏究摩

9、擦力大小与物体表面粗糙程度关系实验时,应该选择下列哪两幅图研究()。A.甲和乙B.丙和甲C.乙和丙(7)小影同学根据探究实验结果联系到生活实际,例如体操运动员上场时会用一种白色的粉状物体擦在手上,这是为了()。A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.没有任何作用5 / 6答案解析部分答案解析部分一、单选题1.【答案】 C2.【答案】 C3.【答案】 C4.【答案】 B5.【答案】 A6.【答案】 A7.【答案】 C8.【答案】 B9.【答案】 B10.【答案】 A二、判断题11.【答案】 正确12.【答案】错误13.【答案】正确14.【答案】 错误15.【答案】 正确16.【答案】 正确17.【答案】

10、 错误18.【答案】 正确19.【答案】 正确20.【答案】 错误三、填空题21.【答案】 反射22.【答案】 直线;30 万23.【答案】 地壳;来自不同方向的力;地壳在受力下可能发生的变化;岩层断裂所产生的地震波24.【答案】绿色植物;肉食动物25.【答案】 零刻度;相平;量程26.【答案】食物链;生产者;消费者27.【答案】阻力28.【答案】 拉长;恢复原样29.【答案】 风化30.【答案】 沉积;平原四、解答题6 / 631.【答案】 如果地面有油,鞋子和地面的摩擦力就减小了,所以在上面往往站不住或难以行走。32.【答案】 增大摩擦力:鞋底上做花纹;自行车脚踏板表面上做花纹;车轮上挂铁链等。减小摩擦力:自行车上安装滚珠轴承;在拉链上涂蜡油;在机器各部件的转轴处加润滑油等。33.【答案】 解:从上到下依次枯枝落叶层、有腐殖质的表土层、亚土层、岩石碎屑。五、实验探究题34.【答案】 (1)B(2)3.6N(3)大于 6.6N;木块表面比铁块粗糙,受到摩擦力更大(4)否;甲、乙(5)A(6)C(7)B

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 教科版(2024) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2022新教科版五年级下册科学期末测试(含答案).docx)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|