章末综合测评1 (第1~3章 A卷) 课时作业-(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修一.doc

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1、1/14章末综合测评章末综合测评(一一)(第第 13 章章A 卷卷)(满分:满分:100 分分时间:时间:90 分钟分钟)一、选择题一、选择题(每题每题 2 分分,共共 25 题题,共共 50 分分)1体内细胞与外界环境进行物质交换模型如图所示体内细胞与外界环境进行物质交换模型如图所示,下列相关说法中正确下列相关说法中正确的是的是()A血浆蛋白血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分B在图中在图中处应当用双箭头表示的有处应当用双箭头表示的有C神经系统与内分泌系统不参与图示的物质交换过程神经系统与内分泌系统不参与图示的物质交换过程D组织液组织液、淋巴液和血浆在含量及

2、成分上完全相同淋巴液和血浆在含量及成分上完全相同B呼吸酶位于细胞内呼吸酶位于细胞内,不属于内环境的成分不属于内环境的成分,A 错误错误;内环境与外界环境内环境与外界环境间可进行物质和能量交换,组织液和细胞内液、组织液和血浆间可相互渗透,间可进行物质和能量交换,组织液和细胞内液、组织液和血浆间可相互渗透,故在图中故在图中处应当用双箭头表示的有处应当用双箭头表示的有, B 正确正确; 神经系统与内分泌系神经系统与内分泌系统起调节作用统起调节作用,故间接参与图中所示的物质交换过程故间接参与图中所示的物质交换过程,C 错误错误;组织液组织液、淋巴液淋巴液和血浆在成分上基本相同,但血浆中含有较多的蛋白质

3、,和血浆在成分上基本相同,但血浆中含有较多的蛋白质,D 错误。错误。2下列有关人体内环境稳态调节的叙述下列有关人体内环境稳态调节的叙述,错误的是错误的是()A寒冷环境中寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加甲状腺激素分泌增加,产热增多产热增多B大量出汗后大量出汗后,抗利尿激素释放减少抗利尿激素释放减少,尿量增加尿量增加C进食后不久进食后不久,血糖浓度上升血糖浓度上升,胰岛素的分泌增加胰岛素的分泌增加D剧烈运动后剧烈运动后,血液中的乳酸增加血液中的乳酸增加,pH 下降不明显下降不明显B大量出汗后大量出汗后,细胞外液渗透压升高细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌增加,尿量减少尿量减少,B

4、项错误。项错误。3(多选多选)分析有关人体内部分体液物质交换的示意图分析有关人体内部分体液物质交换的示意图,以下说法正确的是以下说法正确的是()2/14A图中图中 B 与淋巴细胞之间能进行物质交换与淋巴细胞之间能进行物质交换B人体中二氧化碳浓度最高的是图中的人体中二氧化碳浓度最高的是图中的 CC正常情况下正常情况下,人体内人体内 D 的含量大于的含量大于 ABCD淋巴管阻塞时淋巴管阻塞时,图中的图中的 C 增加导致水肿增加导致水肿AC图中图中 B 是淋巴液是淋巴液, 是淋巴细胞生活的液体环境是淋巴细胞生活的液体环境, 可以与淋巴细胞进行可以与淋巴细胞进行物质交换物质交换,A 正确正确;人体中人

5、体中 CO2浓度最高的是细胞内液浓度最高的是细胞内液,是图中的是图中的 D,B 错误错误;正常情况下,人体内细胞内液含量大于细胞外液,即正常情况下,人体内细胞内液含量大于细胞外液,即 D 的含量大于的含量大于 ABC,C 正确;淋巴管阻塞时,图中的正确;淋巴管阻塞时,图中的 A 组织液增多,导致水肿,组织液增多,导致水肿,D 错误。错误。4下列关于人体神经调节有关的叙述下列关于人体神经调节有关的叙述,错误的是错误的是()A大脑皮层受损的患者大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成膝跳反射不能完成B神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体C肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受

6、体肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体DNa与神经细胞膜上兴奋传导有关与神经细胞膜上兴奋传导有关A膝跳反射的神经中枢在脊髓,大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍能完膝跳反射的神经中枢在脊髓,大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍能完成,成,A 项错误。项错误。5在蛙坐骨神经上放置两个电极在蛙坐骨神经上放置两个电极,并且将这两个电极连接到一个电表上并且将这两个电极连接到一个电表上,在在 a 处给予刺激后处给予刺激后,不会发生的是不会发生的是()Aa 处膜外为负电位处膜外为负电位B图中图中 bd 段的坐骨神经表面各处电位相等段的坐骨神经表面各处电位相等Ca 处的神经冲动将以动作电位的形式传播到处的神经冲动将以动作

7、电位的形式传播到 d 处处D电表指针将发生两次偏转电表指针将发生两次偏转,偏转的方向和角度不同偏转的方向和角度不同D电表指针将发生两次偏转,偏转的方向不同,角度相同,电表指针将发生两次偏转,偏转的方向不同,角度相同,D 错误。错误。6“小儿麻痹症小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而而传入神经元及神经中枢未受到侵染传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢()A能运动能运动,对刺激有感觉对刺激有感觉B运动障碍运动障碍,对刺激有感觉对刺激有感觉3/14C不能运动不能运动

8、,对刺激无感觉对刺激无感觉D运动障碍运动障碍,对刺激无感觉对刺激无感觉B根据题意分析可知,病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而根据题意分析可知,病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以刺激能通过传入神经元传到神经中枢传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以刺激能通过传入神经元传到神经中枢处理处理,进而传到大脑皮层对刺激有感觉进而传到大脑皮层对刺激有感觉;传出神经元受损传出神经元受损,效应器效应器(肌肉肌肉)没有应没有应答,运动障碍,答,运动障碍,B 项正确。项正确。7下列有关促胰液素和胰液的叙述下列有关促胰液素和胰液的叙述,错误的是错误的是()A盐酸进入

9、小肠可促进促胰液素的产生盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生B胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C促胰液素可经血液到胰腺促胰液素可经血液到胰腺D盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节D盐酸为一类化学物质,其刺激小肠黏膜分泌促胰液素,从而引起胰腺盐酸为一类化学物质,其刺激小肠黏膜分泌促胰液素,从而引起胰腺分泌胰液,这个调节过程称为体液调节。分泌胰液,这个调节过程称为体液调节。8当人所处的环境温度从当人所处的环境温度从 25 降至降至 5 时时,细胞代谢速率细胞代谢速率、尿量尿量、抗利抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为尿激素及体内

10、酶活性的变化依次为()A减慢减慢、减少减少、增加增加、不变不变B增快增快、增加增加、减少减少、不变不变C增快增快、减少减少、增加增加、不变不变D增快增快、增加增加、减少减少、减少减少B机体感受到寒冷刺激,通过调节作用,细胞代谢速率增加,产热量增机体感受到寒冷刺激,通过调节作用,细胞代谢速率增加,产热量增加加,以维持体温稳定以维持体温稳定;在寒冷环境中人体汗液分泌减少在寒冷环境中人体汗液分泌减少,细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降,抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水分的重吸收减少,尿量增加;由于抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水分的重吸收减少,尿量增加;由于机体调节作用,人体在寒冷环境

11、中的体温变化不大,其体内酶的活性不会受到机体调节作用,人体在寒冷环境中的体温变化不大,其体内酶的活性不会受到影响。影响。9下列与人体生命活动调节有关的叙述下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是错误的是()A皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B大脑皮层受损的患者大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成膝跳反射不能完成C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D胰腺受反射弧传出神经的支配胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节其分泌胰液也受促胰液素调节BA 对对:胰岛素的化学本质是蛋白质胰岛素的

12、化学本质是蛋白质,不能口服不能口服,可注射可注射。胰岛素是唯一胰岛素是唯一4/14能降低血糖的激素能降低血糖的激素,皮下注射可起到降低血糖的作用皮下注射可起到降低血糖的作用。B 错错:膝跳反射的神经中膝跳反射的神经中枢在脊髓枢在脊髓,故大脑皮层受损的患者仍能完成膝跳反射故大脑皮层受损的患者仍能完成膝跳反射。C 对对:甲状腺激素会影响甲状腺激素会影响神经系统的发育和功能神经系统的发育和功能,如婴幼儿缺乏甲状腺激素会影响脑的发育如婴幼儿缺乏甲状腺激素会影响脑的发育。D 对对:胰腺胰腺分泌胰液是神经调节和体液调节共同作用的结果,促胰液素可通过血液循环到分泌胰液是神经调节和体液调节共同作用的结果,促胰

13、液素可通过血液循环到达胰腺,引起胰液的分泌。达胰腺,引起胰液的分泌。10研究人员只用某种植物种子饲喂三只年龄研究人员只用某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验生理状态相同的同种实验鼠鼠,一个月之后一个月之后,测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半果甲状腺激素仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠多促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理下列推测合理的是的是()A下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生B该植物种子中可能缺乏碘元素该植物种子中可能缺

14、乏碘元素,影响实验鼠甲状腺激素的合成影响实验鼠甲状腺激素的合成C实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少D甲状腺激素分泌过多会促进促甲状腺激素的合成和分泌甲状腺激素分泌过多会促进促甲状腺激素的合成和分泌B本题考查激素调节的相关知识。根据题意,用某种植物种子饲喂的小本题考查激素调节的相关知识。根据题意,用某种植物种子饲喂的小鼠,其血液中的甲状腺激素的含量仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠,其血液中的甲状腺激素的含量仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠多,这说明饲喂的食物中可能缺乏碘元素,影响实验鼠甲状腺激素的合成,鼠多,这说明饲喂的食

15、物中可能缺乏碘元素,影响实验鼠甲状腺激素的合成,选项选项 B 推测合理。推测合理。11 (多选多选)下列有关高等动物的神经调节和激素调节的叙述下列有关高等动物的神经调节和激素调节的叙述, 错误的是错误的是()A神经递质分泌后不需要体液的运输神经递质分泌后不需要体液的运输B甲状腺激素的调节过程中存在分级调节和反馈调节甲状腺激素的调节过程中存在分级调节和反馈调节C饮水不足可促使垂体合成并释放抗利尿激素饮水不足可促使垂体合成并释放抗利尿激素D下丘脑可以作为神经中枢参与体温调节和水盐平衡调节下丘脑可以作为神经中枢参与体温调节和水盐平衡调节AC内分泌腺分泌的激素进入血液内分泌腺分泌的激素进入血液,通过血

16、液的运输作用于靶细胞通过血液的运输作用于靶细胞,而神而神经递质由突触前膜释放到突触间隙,并作用于突触后膜后起作用,突触间隙属经递质由突触前膜释放到突触间隙,并作用于突触后膜后起作用,突触间隙属于组织液于组织液, A 错误错误; 甲状腺激素的调节过程中存在分级调节和反馈调节甲状腺激素的调节过程中存在分级调节和反馈调节, B 正确正确;抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放,促进肾小管和集合管重吸收水,使渗透压抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放,促进肾小管和集合管重吸收水,使渗透压下降下降,C 错误错误;体温调节中枢位于下丘脑体温调节中枢位于下丘脑,下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液下丘脑渗透压感受器能感受细胞

17、外液渗透压的变化,渗透压的变化,D 正确。正确。12如图表示人体生命活动调节过程的示意图如图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断请据图判断,下列说法中下列说法中正确的是正确的是()5/14A该图可以表示神经调节的过程该图可以表示神经调节的过程B细胞细胞 1 的分泌物的分泌物,只能是蛋白质类物质只能是蛋白质类物质C如果细胞如果细胞 1 是垂体细胞是垂体细胞,则细胞则细胞 2 可以表示甲状腺细胞可以表示甲状腺细胞D如果细胞如果细胞 1 是胰岛是胰岛 B 细胞细胞,则细胞则细胞 2 只能表示肝细胞只能表示肝细胞C该题图表示激素通过血液运输该题图表示激素通过血液运输,作用于靶细胞的过程作用于靶

18、细胞的过程,为激素调节为激素调节,A项错误;细胞项错误;细胞 1 分泌的可能是蛋白质类激素,也可能是氨基酸衍生物类激素,分泌的可能是蛋白质类激素,也可能是氨基酸衍生物类激素,还可能是固醇类激素还可能是固醇类激素,B 项错误项错误;垂体分泌的促甲状腺激素垂体分泌的促甲状腺激素,其靶细胞是甲状腺其靶细胞是甲状腺细胞,细胞,C 项正确;胰岛素作用的靶细胞是肝细胞和全身所有细胞,项正确;胰岛素作用的靶细胞是肝细胞和全身所有细胞,D 项错误。项错误。13 如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化, 图中曲线图中曲线 a、b、c 分别表示分别表示

19、 ()A胰高血糖素胰高血糖素、胰岛素胰岛素、血糖血糖B胰岛素胰岛素、血糖血糖、胰高血糖素胰高血糖素C血糖血糖、胰岛素胰岛素、胰高血糖素胰高血糖素D胰高血糖素胰高血糖素、血糖血糖、胰岛素胰岛素C午餐后,人体中的血糖含量上升,为午餐后,人体中的血糖含量上升,为 a 曲线,然后胰岛素含量上升,曲线,然后胰岛素含量上升,为为 b 曲线,而胰高血糖素分泌减少,为曲线,而胰高血糖素分泌减少,为 c 曲线。曲线。14(多选多选)下图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节示意图下图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节示意图,下列相关下列相关叙述正确的是叙述正确的是()6/14A结构结构 A、B 分别是下丘脑和垂

20、体分别是下丘脑和垂体B激素激素 C 的释放量比之前有所增加的释放量比之前有所增加C在大脑皮层相应区域会形成渴觉在大脑皮层相应区域会形成渴觉D肾小管和集合管对水的重吸收减少肾小管和集合管对水的重吸收减少ABC题图中的题图中的 A 是下丘脑是下丘脑,B 是垂体是垂体,C 是抗利尿激素是抗利尿激素,当细胞外液渗当细胞外液渗透压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素含量增加,由垂体释放,促进肾小管和透压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素含量增加,由垂体释放,促进肾小管和集合管对水的重吸收,导致尿量减少,同时下丘脑的渗透压感受器产生兴奋,集合管对水的重吸收,导致尿量减少,同时下丘脑的渗透压感受器产生兴奋,传导至大脑

21、皮层产生渴觉,传导至大脑皮层产生渴觉,D 错误。错误。15下列与人体神经调节有关的叙述下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是错误的是()A缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元A肽类神经递质的合成与释放需要能量肽类神经递质的合成与释放需要能量,而能量的来源与有氧呼吸有关而能量的来源与有氧呼吸有关,由此判断由此判

22、断 A 错误。错误。16机体通过神经机体通过神经体液调节维持血糖平衡体液调节维持血糖平衡。在低血糖状态在低血糖状态,机体内会发机体内会发生生()A肌糖原加快分解为葡萄糖肌糖原加快分解为葡萄糖B胰岛胰岛 A 细胞活动减弱细胞活动减弱C下丘脑兴奋下丘脑兴奋D胰岛胰岛 B 细胞活动增强细胞活动增强C肌糖原不能分解成葡萄糖,肌糖原不能分解成葡萄糖,A 错误;在低血糖状态,胰岛错误;在低血糖状态,胰岛 A 细胞分泌细胞分泌的胰高血糖素增多的胰高血糖素增多,B 错误错误;下丘脑是血糖调节中枢下丘脑是血糖调节中枢,在低血糖状态在低血糖状态,下丘脑兴下丘脑兴7/14奋,奋,C 正确;在低血糖状态,胰岛正确;在

23、低血糖状态,胰岛 B 细胞分泌的胰岛素减少,细胞分泌的胰岛素减少,D 错误。错误。17选取健康大鼠选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰测定血液中胰岛素的浓度岛素的浓度,结果如图所示结果如图所示。据图分析有关叙述错误的是据图分析有关叙述错误的是()A开始刺激后开始刺激后,血糖浓度将降低血糖浓度将降低B开始刺激后开始刺激后,大鼠肝糖原分解将加快大鼠肝糖原分解将加快C开始刺激后开始刺激后,胰高血糖素浓度将会下降胰高血糖素浓度将会下降D该图示表明神经系统也可能参与血糖调节该图示表明神经系统也可能参与血糖调节B 由图可知,开始刺激后,胰岛素分泌增加

24、,从而使血糖浓度降低;胰由图可知,开始刺激后,胰岛素分泌增加,从而使血糖浓度降低;胰岛素能促进肝糖原合成,因此开始刺激后,大鼠肝糖原合成将加快;开始刺激岛素能促进肝糖原合成,因此开始刺激后,大鼠肝糖原合成将加快;开始刺激后,胰岛素分泌增加,胰高血糖素浓度将会下降;由题意可知,持续电刺激支后,胰岛素分泌增加,胰高血糖素浓度将会下降;由题意可知,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,使得胰岛素分泌增加,血糖浓度下降,表明神经系统配其胰岛的副交感神经,使得胰岛素分泌增加,血糖浓度下降,表明神经系统也参与了血糖调节。也参与了血糖调节。18(多选多选)从温暖的室内来到寒冷的室外从温暖的室内来到寒冷的室外,人

25、体中会发生的是人体中会发生的是()A机体散热量先减少后增加机体散热量先减少后增加B抗利尿激素分泌减少抗利尿激素分泌减少C通过神经调节引起皮肤毛细血管收缩通过神经调节引起皮肤毛细血管收缩D通过神经通过神经体液调节使甲状腺激素分泌增多体液调节使甲状腺激素分泌增多BCD从温暖的室内来到寒冷的室外时,由于外界环境温度低,身体通过从温暖的室内来到寒冷的室外时,由于外界环境温度低,身体通过辐射、对流等物理方式散失的热量多,所以开始时散热量增加,然后机体通过辐射、对流等物理方式散失的热量多,所以开始时散热量增加,然后机体通过调节,增加产热,减少散热,重新达到产热和散热相对平衡,所以机体散热量调节,增加产热,

26、减少散热,重新达到产热和散热相对平衡,所以机体散热量先增加后减少先增加后减少,A 错误错误;寒冷时寒冷时,汗腺分泌减少汗腺分泌减少,则细胞外液渗透压降低则细胞外液渗透压降低,体内体内抗利尿激素分泌量减少抗利尿激素分泌量减少,尿量增加尿量增加,B 正确正确;寒冷时寒冷时,通过神经调节引起皮肤毛通过神经调节引起皮肤毛细血管收缩细血管收缩,减少散热量减少散热量,C 正确正确;“寒冷环境寒冷环境皮肤冷觉感受器皮肤冷觉感受器下丘脑体温下丘脑体温调节中枢调节中枢”体现了神经调节,体现了神经调节,“下丘脑产生促甲状腺激素释放激素下丘脑产生促甲状腺激素释放激素垂体产生垂体产生促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺分泌

27、甲状腺激素,进而促进细胞代谢甲状腺分泌甲状腺激素,进而促进细胞代谢”,这属于体液调,这属于体液调节,节,D 正确。正确。8/1419下列对神经调节的有关叙述下列对神经调节的有关叙述,错误的是错误的是()A感受器受到刺激后感受器受到刺激后,不一定兴奋不一定兴奋B神经细胞兴奋部位的动作电位恢复成静息电位是通过神经细胞兴奋部位的动作电位恢复成静息电位是通过 K的大量外流造的大量外流造成的成的C神经递质与受体结合后神经递质与受体结合后,突触后膜的电位不一定是外负内正突触后膜的电位不一定是外负内正D反射活动中反射活动中,脊髓中的低级中枢都受大脑皮层中的高级中枢调控脊髓中的低级中枢都受大脑皮层中的高级中枢

28、调控D只有刺激强度达到一定的阈值时才能产生动作电位,只有刺激强度达到一定的阈值时才能产生动作电位,A 正确;恢复静正确;恢复静息电位过程中,息电位过程中,K大量外流,大量外流,B 正确;兴奋性递质与受体结合后,突触后膜的正确;兴奋性递质与受体结合后,突触后膜的电位是外负内正,抑制性递质与受体结合后,突触后膜的电位是外正内负,电位是外负内正,抑制性递质与受体结合后,突触后膜的电位是外正内负,C正确;在膝跳反射过程中神经中枢可以只有脊髓,正确;在膝跳反射过程中神经中枢可以只有脊髓,D 错误。错误。20下表为某人血液化验的两项结果:下表为某人血液化验的两项结果:项目项目测定值测定值参考范围参考范围单

29、位单位甲状腺激素甲状腺激素10.03.16.8pmol/L胰岛素胰岛素1.75.020.0mIU/L据此分析据此分析,其体内最可能发生的是其体内最可能发生的是()A神经系统的兴奋性降低神经系统的兴奋性降低B血糖含量低于正常值血糖含量低于正常值C促甲状腺激素分泌减少促甲状腺激素分泌减少D组织细胞摄取葡萄糖加速组织细胞摄取葡萄糖加速CA 项,化验结果显示此人的甲状腺激素水平高于正常值,可能患有甲项,化验结果显示此人的甲状腺激素水平高于正常值,可能患有甲亢亢。 甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性, 则此人神经系统的兴奋性较高则此人神经系统的兴奋性较高。 B 项项,此人血

30、液中胰岛素含量低于正常值,可能患有糖尿病,所以此人的血糖含量要此人血液中胰岛素含量低于正常值,可能患有糖尿病,所以此人的血糖含量要高于正常值高于正常值。C 项项,由于甲状腺激素的分级调节存在着负反馈调节机制由于甲状腺激素的分级调节存在着负反馈调节机制,较高水较高水平的甲状腺激素会抑制垂体分泌促甲状腺激素平的甲状腺激素会抑制垂体分泌促甲状腺激素,导致促甲状腺激素分泌减少导致促甲状腺激素分泌减少。D项,由于胰岛素含量低,组织细胞吸收利用葡萄糖的速度减慢。项,由于胰岛素含量低,组织细胞吸收利用葡萄糖的速度减慢。21下丘脑是重要的生命活动调节中枢下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑参与

31、调节下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是的一组是()水盐平衡的调节水盐平衡的调节激素分泌的调节激素分泌的调节渗透压平衡的调节渗透压平衡的调节血糖平血糖平衡的调节衡的调节体温平衡的调节体温平衡的调节血液中血液中 O2平衡的调节平衡的调节AB9/14CDA下丘脑是内脏活动调节中枢和内分泌的调节枢纽,可调节水盐、渗透下丘脑是内脏活动调节中枢和内分泌的调节枢纽,可调节水盐、渗透压、血糖、体温等平衡。血液中压、血糖、体温等平衡。血液中 O2的平衡靠血液中的平衡靠血液中 CO2浓度调节。浓度调节。22(多选多选)如图所示是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图如图所示是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结

32、合的示意图。相相关叙述合理的是关叙述合理的是()分泌细胞分泌细胞产生产生分泌物分泌物体液传送体液传送靶细胞靶细胞A在某些情况下在某些情况下,靶细胞也可以作为分泌细胞靶细胞也可以作为分泌细胞B分泌物通过体液只能传送到靶细胞分泌物通过体液只能传送到靶细胞C若为人体的激素调节若为人体的激素调节,则分泌细胞是内分泌细胞则分泌细胞是内分泌细胞D体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化ACD在某些情况下在某些情况下,靶细胞也可以作为分泌细胞靶细胞也可以作为分泌细胞,如下丘脑分泌的促甲如下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体状腺激素释放

33、激素作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素促使垂体分泌促甲状腺激素,A 项正确项正确;分泌物分泌物通过体液可传送到全身各处,但发挥作用只能在靶细胞,通过体液可传送到全身各处,但发挥作用只能在靶细胞,B 项错误;在人体内项错误;在人体内,激素只能由内分泌细胞分泌激素只能由内分泌细胞分泌,C 项正确项正确;信号分子与靶细胞结合后信号分子与靶细胞结合后,使靶细胞原使靶细胞原有的生理活动发生变化,有的生理活动发生变化,D 项正确。项正确。23如图表示动物体体温调节过程的部分示意图如图表示动物体体温调节过程的部分示意图,图中图中、代表激代表激素素,当某人走出房间进入寒冷环境中当某人走出房间进入寒冷环境中,

34、下列有关叙述错误的是下列有关叙述错误的是()A血液中激素血液中激素、的含量会增加的含量会增加B骨骼肌受神经支配骨骼肌受神经支配,不自主战栗不自主战栗C激素激素、对垂体的作用效应都为促进对垂体的作用效应都为促进D该图表示体温调节的方式为神经体液调节该图表示体温调节的方式为神经体液调节C由图解分析知,由图解分析知,、分别代表促甲状腺激素释放激素、甲状腺分别代表促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素和促甲状腺激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,血液中激素激素和促甲状腺激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,血液中激素、的含量都会增加;骨骼肌受神经支配,不自主战栗;激素的含量都会增加;骨骼肌受神经支配,不自主战

35、栗;激素对垂体起促进作对垂体起促进作10/14用用,但激素但激素对垂体起抑制作用对垂体起抑制作用;该图表示体温调节的方式为神经体液调节该图表示体温调节的方式为神经体液调节。 24如图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化如图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化,下列分下列分析中正确的是析中正确的是()a 物质可能是由下丘脑分泌的物质可能是由下丘脑分泌的a、b 两种物质的化学本质都是蛋白质两种物质的化学本质都是蛋白质b 的含量变化对的含量变化对 a 的分泌有反馈调节作用的分泌有反馈调节作用b 物质是由睾丸分泌的物质是由睾丸分泌的ABCDC切除睾丸后切除睾丸后,b 激素含量下

36、降激素含量下降,说明说明 b 激素是雄性激素激素是雄性激素,其化学本质是其化学本质是固醇类物质固醇类物质;a 物质可能是下丘脑分泌的促性腺激素释放激素物质可能是下丘脑分泌的促性腺激素释放激素,也可能是垂体分也可能是垂体分泌的促性腺激素;性激素对促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌有反馈调泌的促性腺激素;性激素对促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌有反馈调节作用。节作用。25(多选多选)下列关于神经下列关于神经体液调节的说法体液调节的说法,错误的是错误的是()A兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的B人类大脑言语区人类大脑言语区 W 区受损区受损,患者不

37、能看懂文字患者不能看懂文字C促甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞促甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞,提高代谢速率提高代谢速率D人在寒冷环境中人在寒冷环境中,皮肤血管收缩皮肤血管收缩、产热增加产热增加,机体散热量小于产热量机体散热量小于产热量BCD人类大脑言语区人类大脑言语区 W 区受损区受损,能看懂文字能看懂文字,听懂谈话听懂谈话,也会讲话也会讲话,但但不能写字不能写字, B 错误错误; 促甲状腺激素作用于甲状腺促甲状腺激素作用于甲状腺, 促进甲状腺激素的生成和分泌促进甲状腺激素的生成和分泌,C 错误错误;在寒冷环境中在寒冷环境中,人体与环境的温差大人体与环境的温差大,通过辐射通过辐射、对流方式

38、向外散热的对流方式向外散热的速度加快,可通过收缩皮肤血管,减少散热,通过战栗和增强新陈代谢,增加速度加快,可通过收缩皮肤血管,减少散热,通过战栗和增强新陈代谢,增加产热,使得机体散热量等于产热量,维持人体体温相对稳定,产热,使得机体散热量等于产热量,维持人体体温相对稳定,D 错误。错误。二、非选择题二、非选择题(共共 4 小题小题,共共 50 分分)26(10 分分)正常情况下正常情况下,人体肾脏的持续最大利尿速度是每分钟人体肾脏的持续最大利尿速度是每分钟 16 mL,一一旦摄取水分的速度超过了该标准旦摄取水分的速度超过了该标准,体内以钠为主的电解质就会被稀释体内以钠为主的电解质就会被稀释,从

39、而使从而使细胞膨胀细胞膨胀,最终引发最终引发“水中毒水中毒”,一般会导致头晕眼花一般会导致头晕眼花、呕吐呕吐、虚弱无力等症虚弱无力等症11/14状状,严重时会出现痉挛严重时会出现痉挛、昏迷甚至生命危险昏迷甚至生命危险。回答下列问题:回答下列问题:(1)人体内水的平衡调节是在人体内水的平衡调节是在_(填调节方式填调节方式)的作用下的作用下, 主要通过主要通过肾脏来完成的肾脏来完成的。(2)抗利尿激素的化学本质是抗利尿激素的化学本质是_,其发挥作用是要与靶细胞上的其发挥作用是要与靶细胞上的_结合结合。这体现了细胞膜具有这体现了细胞膜具有_的功能的功能。(3)“水中毒水中毒”最重要的化验指标是血浆渗

40、透压和血清钠的稀释性最重要的化验指标是血浆渗透压和血清钠的稀释性,二者的二者的变化经常是一致的变化经常是一致的, 其原因是其原因是_。 抗利尿激素分泌异常抗利尿激素分泌异常的患者在一次性大量饮水后的患者在一次性大量饮水后,在在 12 天内其血清钠浓度从天内其血清钠浓度从 140 mmol/L 迅速下迅速下降至降至 115 mmol/L,其其“水中毒水中毒”症状较为严重症状较为严重,医生为其静脉滴注医生为其静脉滴注 5%高渗盐高渗盐水液的目的是升高水液的目的是升高_浓度以减轻细胞内水肿浓度以减轻细胞内水肿、改善改善“水中毒水中毒”症状症状。解析解析(1)人体内水平衡的调节属于神经人体内水平衡的调

41、节属于神经体液调节。体液调节。(2)抗利尿激素是由抗利尿激素是由下丘脑分泌的,其化学本质是蛋白质,主要作用于肾小管和集合管细胞表面的下丘脑分泌的,其化学本质是蛋白质,主要作用于肾小管和集合管细胞表面的特异性受体,体现了细胞膜具有信息交流的功能。特异性受体,体现了细胞膜具有信息交流的功能。(3)由于维持血浆渗透压稳定由于维持血浆渗透压稳定的阳离子主要是钠离子的阳离子主要是钠离子,所以血浆渗透压和血清钠的稀释性变化经常是一致的所以血浆渗透压和血清钠的稀释性变化经常是一致的。根据题意分析根据题意分析,当患者血清钠浓度迅速降低时当患者血清钠浓度迅速降低时,医生为其静脉滴注医生为其静脉滴注 5%高渗盐水

42、高渗盐水液的目的是升高钠离子浓度以减轻细胞内水肿、改善液的目的是升高钠离子浓度以减轻细胞内水肿、改善“水中毒水中毒”症状。症状。答案答案(1)神经神经体液调节体液调节(2)蛋白质蛋白质特异性受体特异性受体(糖蛋白糖蛋白)信息交流信息交流(3)维持血浆渗透压稳定的阳离子主要是钠离子维持血浆渗透压稳定的阳离子主要是钠离子钠离子钠离子27(13 分分)如图表示三个神经元及其联系如图表示三个神经元及其联系,其中其中“”表示从树突到表示从树突到细胞体细胞体,再到轴突及末梢再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式即一个完整的神经元模式)。为了研究兴奋在一个神经为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元之

43、间的传递方向元上的传导方向和在神经元之间的传递方向,进行了相关实验进行了相关实验。联系图解回答联系图解回答下列问题:下列问题:(1)若若代表小腿上的感受器代表小腿上的感受器,代表神经支配的小腿肌肉代表神经支配的小腿肌肉,则则称为称为_,能代表反射弧的结构为能代表反射弧的结构为_(用序号表示用序号表示)。(2)刺激图中刺激图中 b 点点,则则 b 点的电位变化是点的电位变化是_,图中图中12/14_点可发生兴奋点可发生兴奋。(3)若刺激若刺激 d 点点,图中图中_点可发生兴奋点可发生兴奋。(4)由图中可以看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的由图中可以看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_

44、相相接而形成突触接而形成突触。说明:兴奋在神经元上的传导是说明:兴奋在神经元上的传导是_的的,在两个神经元在两个神经元之间的传递是之间的传递是_的的。解析解析(1)根据题意和题图分析根据题意和题图分析,若若代表小腿上的感受器代表小腿上的感受器,代表神经支代表神经支配的小腿肌肉配的小腿肌肉,则则为神经中枢为神经中枢。反射弧由反射弧由,即感受器即感受器、传入神经传入神经、神经中枢神经中枢、传出神经和效应器构成传出神经和效应器构成。(2)b 点受刺激后点受刺激后,Na内流内流,造成膜两侧的造成膜两侧的电位表现为内正外负电位表现为内正外负;据图分析据图分析,a 与与 b 在同一神经元上在同一神经元上,

45、c、d、e 在在 b 神经元神经元的突触后神经元上的突触后神经元上,所以刺激所以刺激 b 点点,则图中则图中 a、b、c、d、e 点可以发生兴奋点可以发生兴奋。(3)e和和 d 在同一个神经元上,在同一个神经元上,c 在在 d 所在神经元的突触后神经元上,所以刺激所在神经元的突触后神经元上,所以刺激 d 点点,c、d、e 点会兴奋点会兴奋。(4)由图中可以看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的由图中可以看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的细胞体或树突相接而形成突触。由以上分析说明:兴奋在神经纤维上的传导是细胞体或树突相接而形成突触。由以上分析说明:兴奋在神经纤维上的传导是双向的,兴奋在两

46、个神经元间的传递是单向的。双向的,兴奋在两个神经元间的传递是单向的。答案答案(1)神经中枢神经中枢(2)由外正内负变成内正外负由外正内负变成内正外负abcde(3)cde(4)细胞体或树突细胞体或树突双向双向单向单向28(15 分分)下图表示人胃部活动的有关调节过程下图表示人胃部活动的有关调节过程,据图回答下列问题:据图回答下列问题:(1)刺激经刺激经途径促进分泌胃酸的调节方式是途径促进分泌胃酸的调节方式是_。(2)神经递质既可以作用于神经递质既可以作用于_,又可以作用于又可以作用于_。(3)胃泌素又称为促胃液素胃泌素又称为促胃液素,是一种重要的胃肠激素是一种重要的胃肠激素。胃泌素经胃泌素经_

47、运运输输,一般只作用于胃黏膜壁细胞的原因是一般只作用于胃黏膜壁细胞的原因是_。(4)刺激刺激处引起胃酸分泌处引起胃酸分泌_(填填“属于属于”或或“不属于不属于”)反射反射, 原因是原因是_。解析解析(1)途径为神经调节途径为神经调节,其刺激胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素其刺激胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素,通过通过13/14体液调节使胃黏膜壁细胞分泌胃酸,因此刺激经体液调节使胃黏膜壁细胞分泌胃酸,因此刺激经途径促进分泌胃酸的调节途径促进分泌胃酸的调节方式是神经方式是神经体液调节。体液调节。(2)神经递质既可以作用于神经细胞神经递质既可以作用于神经细胞(作用于作用于),又可以作用于腺体细胞,又可以作用于腺体

48、细胞(或腺细胞、具有分泌功能的细胞、腺体或腺细胞、具有分泌功能的细胞、腺体)(作用于胃黏膜壁细胞作用于胃黏膜壁细胞)。(3)胃泌素又称为促胃液素胃泌素又称为促胃液素, 属于动物激素类属于动物激素类, 其运输方式为体液其运输方式为体液(血液血液)运输运输。由于由于(只有只有)胃黏膜壁细胞有胃泌素受体,因此胃泌素一般只作用于胃黏膜壁细胃黏膜壁细胞有胃泌素受体,因此胃泌素一般只作用于胃黏膜壁细胞。胞。(4)刺激刺激处引起胃酸分泌不属于反射,因为此过程不具备完整的反射弧。处引起胃酸分泌不属于反射,因为此过程不具备完整的反射弧。答案答案(1)神经神经体液调节体液调节(2)神经细胞神经细胞腺体细胞腺体细胞

49、(或腺细胞或腺细胞、具有分泌具有分泌功能的细胞功能的细胞、腺体腺体)(3)体液体液(血液血液)(只有只有)胃黏膜壁细胞有胃泌素受体胃黏膜壁细胞有胃泌素受体(4)不不属于属于没有经过完整的反射弧没有经过完整的反射弧29(12 分分)肥胖已成为现代社会中最常见的营养障碍性疾病肥胖已成为现代社会中最常见的营养障碍性疾病。瘦素是肥胖基瘦素是肥胖基因的表达产物因的表达产物,它的发现使人们对肥胖的认识取得了突破性进展它的发现使人们对肥胖的认识取得了突破性进展。请回答下列请回答下列有关瘦素的问题:有关瘦素的问题:(1)瘦素主要由白色脂肪组织合成并分泌瘦素主要由白色脂肪组织合成并分泌,作用于下丘脑的代谢调节中

50、枢作用于下丘脑的代谢调节中枢,引起动物食欲降低引起动物食欲降低, 能量消耗增加能量消耗增加, 体重减少体重减少。 这表明瘦素的作用是这表明瘦素的作用是_(填填“供能供能”“”“催化催化”或或“传递信息传递信息”)。(2)研究表明研究表明,胰岛素能促进瘦素的合成和分泌胰岛素能促进瘦素的合成和分泌,而瘦素抑制而瘦素抑制_细胞细胞分泌胰岛素分泌胰岛素,这体现了激素调节的这体现了激素调节的_调节机制;约调节机制;约 80%的瘦素与蛋白质的瘦素与蛋白质结合后由血浆运输到全身结合后由血浆运输到全身,这体现了激素调节这体现了激素调节 _的特点的特点。(3)在健康人体内在健康人体内, 随着脂肪的增加随着脂肪的

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