1、第第2323课课 从局部抗战到全面抗战从局部抗战到全面抗战重点难点：日本发动侵华战争的原因和侵略罪行；西安事变和平解决的原因；抗日民族统一战线形成的原因。1、日本侵华的原因一、局部抗战侵侵略中国是日本帝国主义的既定国略中国是日本帝国主义的既定国策。策。 经济大危机严重影响日本，日本统治集经济大危机严重影响日本，日本统治集团为了缓和国内矛盾，摆脱困境，要转嫁经团为了缓和国内矛盾，摆脱困境，要转嫁经济危机。济危机。英英、美等国推行纵容日本侵、美等国推行纵容日本侵略略的的“绥靖政策绥靖政策”。国国共对峙（内战）局面，提供可乘之共对峙（内战）局面，提供可乘之机。机。A、九一八事变：（1931年年9月月
2、18日）日） 标志中国标志中国局部抗战的开始局部抗战的开始。随。随后占据整个东北。后占据整个东北。B、一二八事变：（1932年年1月月28日）日军侵略日）日军侵略上海上海C、建立伪满洲国：（1932年年3月）清废帝溥月）清废帝溥仪仪 吉林长春吉林长春D、长城抗战：（1933年）日军由东北向年）日军由东北向长城沿线进长城沿线进犯。犯。E、华北事变：（1935年）年） 此后，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。2、日本侵华历程：3、国内外各界的反应：国民政府 国际联盟 民众 中国共产党 国民党爱国将领“攘外必先安内”（实质：不抵抗政策）国际共管方案东北人民：抗日救亡运动；东北人民革命军1935年
3、发表“八一宣言”号召“停止内战，一致抗日”1935年底，瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想。学生：一二九运动1936年，共产党员领导东北抗日联军蔡廷锴 蒋光鼐 ：十九路军抵抗 淞沪抗战张学良 杨虎城 ：西安事变思考点：为什么西安事变能够和平解决？停止内战、一致抗日是民心所向；中共正确运用统一战线政策；当事各方以民族大义为重；国际上的支持。是扭转时局的枢纽；促进了中共中央联蒋抗日方针的实现；标志着十年内战的基本结束和抗日民族统一战线的初步建立。意义：原因：二、全面抗战的开始二、全面抗战的开始（1 1）开始标志：卢沟桥事变）开始标志：卢沟桥事变 1937.7.71937.
4、7.7七七事变后，日本七七事变后，日本大举增兵，大举增兵，7 7月底，月底，平津沦陷。平津沦陷。（2 2）国共合作抗日局面的形成）国共合作抗日局面的形成 七七事变的第二天，中国共产党发表通电要求抗日；7月17日，蒋介石在庐山发表谈话，准备抗战。 8月，中共召开洛川会议，标志着中共全面抗战路线的形成。 周恩来向蒋介石提交了中共中央为公布国共合作宣言，9月22日，国民党中央通讯社发表了中共提出的国共合作抗日宣言。第二天，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。第二次国共合作正式形成，抗日民族统一战线最终建立。A、深深重的民族危机使得中日矛盾上升为主要矛重的民族危机使得中日矛盾上升为主要矛盾，只有
5、团结一致才能救亡图存、振兴国家，停盾，只有团结一致才能救亡图存、振兴国家，停止内战、一致抗日是民之所向和历史大势。止内战、一致抗日是民之所向和历史大势。B、中中共产党为了国家和民族的利益，运用了统共产党为了国家和民族的利益，运用了统一战线政策和灵活的策略，努力联合国民政府共一战线政策和灵活的策略，努力联合国民政府共同抗日，为统一战线的建立作出了巨大贡献。同抗日，为统一战线的建立作出了巨大贡献。C、各各党派、阶级、团体，包括中间力量，以民党派、阶级、团体，包括中间力量，以民族大义为重的强烈爱国情怀。族大义为重的强烈爱国情怀。D、国国际社会的支持。际社会的支持。抗日民族统一战线是中国人民抗战取得胜
6、利的根本保证，那么这个统一战线为什么能够得以建立呢？军事上： 发动战争，侵占大片领土； “三光”政策； 大屠杀、大轰炸； 细菌战、化学战； 强征性奴隶：慰安妇制度。政治上 ：以华制华，扶植傀儡政权。经济上：以战养战，进行经济掠夺。文化上：推行奴化教育。三、日军的侵华暴行三、日军的侵华暴行（1 1）南京大屠杀（）南京大屠杀（1937.121937.12）南京大屠杀期间，日军目黑辎重南京大屠杀期间，日军目黑辎重兵联队兵站汽车第十七中队村濑兵联队兵站汽车第十七中队村濑守保拍摄的南京下关长江边尸体守保拍摄的南京下关长江边尸体堆积的场面堆积的场面（2 2）扶植傀儡政权）扶植傀儡政权 1940年，汪精卫叛
7、国投敌，在南京成立伪国民政府。 此外，日本扶植的傀儡政权还有：伪满洲国溥仪；伪蒙疆自治政府德王；伪冀东防共自治政府殷汝耕。（3 3）经济掠夺）经济掠夺 在“以战养战”方针的指导下，对占领区进行野蛮的经济掠夺，如：垄断沦陷区工矿、金融、交通；实行“粮食统制”，强行“征购”和“配给”；掠夺中国青壮年去做苦力等。日本在沦陷区发行的“军票”（4 4）“三光政策三光政策” 百团大战后，为了应对来自敌后抗日根据地的威胁，1941-1942年，日军在华北连续五次推行“治安强化运动”，对抗日根据地进行疯狂“扫荡”，实施野蛮的烧光、杀光、抢光“三光政策”。（5 5）重庆大轰炸）重庆大轰炸 1938年2月1943
8、年8月，日军对战时陪都重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸。（6 6）731731部队及细菌战部队及细菌战731部队用于放人肉的铁槽731部队用的骨锯被日军细菌弹杀死的中国青年（6 6）“慰安妇慰安妇”制度制度 时过境迁，这些还活着的也已白发苍苍，很多依然没有等到道歉和同情（7 7）奴化教育）奴化教育 1(2020北京西城北京西城)“抗日战争使近百年饱受抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了。分裂之苦的中国重新统一起来了。”下列事件下列事件标志着全国团结抗战局面初步形成的是标志着全国团结抗战局面初步形成的是() A九一八事变九一八事变B西安事变的和平解决西安事变的和平解决 C平
9、型关大捷平型关大捷D中共七大的召开中共七大的召开 解析解析根据所学知识可知，西安事变的和平根据所学知识可知，西安事变的和平解决标志着全国团结抗战局面的初步形成，解决标志着全国团结抗战局面的初步形成，B项正确；九一八事变使日本侵华导致的民族矛项正确；九一八事变使日本侵华导致的民族矛盾开始上升为主要矛盾，平型关大捷是八路军盾开始上升为主要矛盾，平型关大捷是八路军在华北英勇抗击日军，振奋人民斗志的重要战在华北英勇抗击日军，振奋人民斗志的重要战役，役，1945年中共七大召开的背景是全国抗日年中共七大召开的背景是全国抗日战争即将胜利，战争即将胜利，A、C、D三项均不符合题意。三项均不符合题意。课堂巩固练
10、习课堂巩固练习 21937年年12月月18日，美国纽约时报日，美国纽约时报头版刊登的报道中写道：头版刊登的报道中写道：“大规模的抢劫、大规模的抢劫、对妇女施暴，杀戮平民，把中国老百姓从对妇女施暴，杀戮平民，把中国老百姓从家中赶出来，大批处死战俘与强迫征集壮家中赶出来，大批处死战俘与强迫征集壮丁，把南京变成了恐怖城市。丁，把南京变成了恐怖城市。”与此报道相与此报道相关的历史事件是关的历史事件是() A淞沪会战淞沪会战 B血战台儿庄血战台儿庄 C百团大战百团大战 D南京大屠杀南京大屠杀 解析解析抓住材料中的关键信息抓住材料中的关键信息“把南京变把南京变成了恐怖城市成了恐怖城市”，可知是南京大屠杀，
11、故选，可知是南京大屠杀，故选D项。项。 3原日本侵华士兵三谷翔回忆原日本侵华士兵三谷翔回忆1937年年12月初的南京时说：月初的南京时说：“在中山北路附近的广场上，我望见一堆堆尸体，每堆至在中山北路附近的广场上，我望见一堆堆尸体，每堆至少五六十具少五六十具有很多老人、妇女甚至还有孩子有很多老人、妇女甚至还有孩子惨不惨不忍睹忍睹陆军做得太无耻、太过分。陆军做得太无耻、太过分。”该材料该材料 () A可以反映当时日本人民的反战运动可以反映当时日本人民的反战运动 B可以用于研究日本的可以用于研究日本的“扫荡扫荡”政策政策 C对于揭发日军侵华暴行有重要价值对于揭发日军侵华暴行有重要价值 D可以证实南京
12、国民政府消极抵抗可以证实南京国民政府消极抵抗 解析解析根据材料关键信息根据材料关键信息“侵华士兵三谷翔回忆侵华士兵三谷翔回忆”“陆军陆军做得太无耻、太过分做得太无耻、太过分”等，结合所学知识，分析、判断选等，结合所学知识，分析、判断选项，不难判断出：项，不难判断出：A、B两项的表述具有夸大性，不能直两项的表述具有夸大性，不能直接从题干材料意思反映出来，排除。接从题干材料意思反映出来，排除。D项表述不符合史实，项表述不符合史实，而且与题干材料无关。日本侵华士兵的回忆录具有一定程而且与题干材料无关。日本侵华士兵的回忆录具有一定程度的真实性，对于揭发日军侵华暴行有重要价值，故度的真实性，对于揭发日军
13、侵华暴行有重要价值，故C项项正确。正确。 41937年年12月月7日，新任上海派遣军司令官朝香宫日，新任上海派遣军司令官朝香宫鸠彦，在南京前线听取中岛今朝吾关于日军鸠彦，在南京前线听取中岛今朝吾关于日军“已攻破已攻破了南京城周围所有的环形防线，约有了南京城周围所有的环形防线，约有30万的中国军队万的中国军队就要被包围，逃不出南京城就要被包围，逃不出南京城”的报告后，立即签署了的报告后，立即签署了“机密，阅后销毁机密，阅后销毁”的密令：的密令：“杀掉全部俘虏。杀掉全部俘虏。”这说明，这说明，南京大屠杀南京大屠杀()A是日军有组织开展的是日军有组织开展的B只针对南京城中的俘虏只针对南京城中的俘虏C
14、激起国人的强烈愤激起国人的强烈愤慨慨 D是日本长期预谋的结果是日本长期预谋的结果 解析解析根据材料可知，在南京城被包围后，上海派根据材料可知，在南京城被包围后，上海派遣军司令官朝香宫鸠彦授命遣军司令官朝香宫鸠彦授命“杀掉全部俘虏杀掉全部俘虏”，故，故A项项正确。南京大屠杀的对象包括平民和放下武器的军人，正确。南京大屠杀的对象包括平民和放下武器的军人，可排除可排除B项。材料没有涉及国人对南京大屠杀的态度，项。材料没有涉及国人对南京大屠杀的态度，而是强调日军有组织地开展南京大屠杀，排除而是强调日军有组织地开展南京大屠杀，排除C项。项。材料没有体现材料没有体现“长期预谋长期预谋”，而是强调日军有组织地开，而是强调日军有组织地开展南京大屠杀，排除展南京大屠杀，排除D项。项。
