1、船的历史船的历史课件课件20222022新版教科版小学科学五年级下册新版教科版小学科学五年级下册交流我们知道的关于船的知识交流我们知道的关于船的知识我们已经知道的我们已经知道的我们还想研究的我们还想研究的1船可以载人载物（船可以载人载物（18人）人）2船有很多种动力方式（船有很多种动力方式（16人）人）3船通过船舵控制方向（船通过船舵控制方向（11人）人）4船在水面上受到浮力（船在水面上受到浮力（10人）人）5船有排水量（船有排水量（8人）人）6船可以应用于军事（船可以应用于军事（6人）人）1船的内部结构（船的内部结构（20人）人）2船为什么可以浮在水面上（船为什么可以浮在水面上（17人）人）
2、3船是谁发明的（船是谁发明的（15人）人）4船的历史（发展史）（船的历史（发展史）（13人）人） 5船的制作方法（船的制作方法（10人）人）6船的运行原理（船的运行原理（8人）人）你认识这些船吗你认识这些船吗核潜艇核潜艇独木舟独木舟摇橹木船摇橹木船蒸汽船蒸汽船轮船轮船请按出现的先后排排序！请按出现的先后排排序！帆船帆船比较摇橹木船和轮船比较摇橹木船和轮船摇橹木船摇橹木船轮船轮船微视频：船的历史微视频：船的历史按出现的先后排序按出现的先后排序核潜艇核潜艇蒸汽船蒸汽船帆船帆船摇橹木船摇橹木船独木舟独木舟轮船轮船 舟筏时代舟筏时代 帆船时代帆船时代 蒸汽机船时代蒸汽机船时代柴油机船时代柴油机船时代
3、独木舟的研究独木舟的研究推测独木舟的制作方法！推测独木舟的制作方法！广州高州出土距今广州高州出土距今15001500年以上的独木舟年以上的独木舟杭州萧山出土距今杭州萧山出土距今约约70007000至至80008000年的独木舟年的独木舟独木舟的研究独木舟的研究挑战挑战1：一个一个增加钩码，：一个一个增加钩码，测试测试我的独我的独木舟最多能稳定地承载几个钩码。木舟最多能稳定地承载几个钩码。挑战挑战2：用多种方法放置钩码，观测独木：用多种方法放置钩码，观测独木舟的稳定性。舟的稳定性。思考：独木舟在装载重物时有哪些不足？思考：独木舟在装载重物时有哪些不足？船首形状与阻力大小之间的关系船首形状与阻力大小之间的关系船船首首船船首首船船首首船船首首 方形船首方形船首 圆形船首圆形船首 尖形船首尖形船首 不规则形状船首不规则形状船首我能利用这些材我能利用这些材料设计一个对比实验，料设计一个对比实验，探究船首形状与阻力探究船首形状与阻力大小之间的关系。大小之间的关系。回形针和垫圈回形针和垫圈 棉线棉线船首形状与阻力大小之间的关系船首形状与阻力大小之间的关系我的发现：尖形船我的发现：尖形船首的船在水中行驶得最首的船在水中行驶得最快，尖形船首可以减小快，尖形船首可以减小水对船的阻力。水对船的阻力。同学们真棒！同学们真棒！
