1、部编版五年级上册,第5课 搭石,相关链接,生字广场,点击生字 学习笔顺,认读园地,汛 间 谴 惰,衡 协 绰,jin du xn qin,xi chu hng,重点词语,汛期 山洪 暴发 访友 间隔 唯独 懒惰 平稳 保持 平衡 协调 美感 示意 家常 假如 理所当然 联结,课文讲解,课文可以分为几个部分？,三个部分： 第一部分：第1自然段 第二部分：第2-4自然段 第二部分：第5自然段,课文讲解,读第1自然段，思考：什么叫搭石呢？,人们在小溪里面铺上的这些平整方正的石头就是搭石。,课文讲解,读第2-4自然段，思考作者为我们展现了哪三个画面，这三个画面展现了什么内容。,摆搭石，老人摆搭石 走搭
2、石，上下工走搭石协调有序 让搭石，相互谦让,课文讲解,这一部分作者为我们展现了三个画面，这三个画面都围绕搭石展开，透露出故乡邻里之间互帮互助的美好情感。,课文讲解,学习第5自然段。思考这段话表现出作者怎样的情感。,课文讲解,“一排排搭石，任人走，任人踏。”这一句话作者赞美了什么？,赞美了搭石的奉献精神。,课文讲解,作者借助搭石赞美了乡亲们哪些美好的情感？,无私奉献，一心为他人着想，尊敬、爱护老人。,总结,总结：,本文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。,思考,表现手法：,本文也是一篇优美的咏物散文，在状物抒情方面作者采用的是写意手法，即抓住事物的神韵作粗线条的勾勒。,板书,摆搭石 默默奉献 走搭石 互相礼让 心灵美 让搭石 尊老爱幼,搭 石,收束全篇,谢谢观赏！,温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！,
