1、青岛版（青岛版（2017）四年级下册科学第五单元生物的特征达标训）四年级下册科学第五单元生物的特征达标训练卷（一）练卷（一）一、填空题一、填空题1 生物和非生物具有不同的特点。 像 （_） 、 （_） 这样的生物一般有 （_） 、（_） 、（_） 、（_） 、（_） 等特征。 像生石花、 小草、 小狗等属于 （_） ，机器人、钟乳石等属于（_） 。2下列物体中，属于生物的有（_） ；属于非生物的有（_） 。 细菌菊花玩具熊蜜蜂 流星 塑料花吸尘器石头生石花枯枝落叶3蜜蜂、蜗牛、蜘蛛等把（_） （_） （_）等作为过冬的庇护所，获得食物和温暖。水雉等水禽是建造水面浮巢的高手，利用（_）和（_）在
2、水面建造起轻巧而富有韧性的巢，这些巢大多附着在（_） （_）等植物上。4毛绒玩具与石子都是（_） 。毛绒玩具是（_）的，石子是（_）的。5蚕宝宝有（_）对足，蚕蛾有（_）对足。6蚕要蜕皮是因为（_） 。7在蚕成长的过程中，要经过（_）次蜕皮，蚕主要吃（_） 。8刚孵出的小蚕叫（_） ，颜色黑黑的，像蚂蚁。9蚕卵是（_）的，呈（_） ，中间有些凹下去。10生物和非生物具有 （_）的特点。生物具有一些共同的特征，如 （_）（_） （_） 等。11哺乳动物共同的特征是身体表面有毛、 （_） （_） 。12小草、小鸟和小猫都是有生命的，属于（_） ，具有一些共同的特征，如需要营养，能（_） 、繁殖、
3、（_） ，对外界的刺激（_）反应等。二、选择题二、选择题13观察下图中蝗虫和菜粉蝶的生长发育过程，下列说法正确的是（） 。A蝗虫幼虫与其成虫的身体结构差别很大B菜粉蝶幼虫与其成虫的身体结构差别不大C蝗虫的生长发育过程与菜粉蝶的不同D它们的生长发育过程都经历了蛹的阶段14能用幼虫吐的丝把叶子黏在一起做窝的是（） 。A织叶蚁B织布马C斑鸠15下列属于生命现象的是_。A流水潺潺B春雨绵绵C绿草如茵16下列说法错误的是_。A给蚕宝宝的桑叶一定要干净B养蚕的盒子要放置在通风处C蚕卵是静止的，所以它是没有生命的17关于养蚕的方法描述正确的是（） 。A蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状B蚕卵孵化不需要适宜的温度与
4、湿度C蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，防止虫咬18含羞草时而开放时而关闭， 这种现象说明生物具有（）的特征。A需要营养B能生长繁殖呼吸C对外界刺激作出反应19它是建造水面浮巢的高手，利用羽毛和水草在水面建造起轻巧而富有韧性的巢，这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上，这种动物是（） 。A织叶蚁B水雉C蜘蛛20蚕茧的形状是（）的，大约 5 厘米长，3 厘米宽，一只茧的重量约 1.52.5克。A三角形B椭圆形C圆形21根据生物的特征，我们可以判断机器人属于（） 。A生物B非生物22哺乳动物的特征描述正确的是（） 。A全身长羽毛B吃妈妈的乳汁长大C会游泳23哺乳动物的特征描述正确的是（） 。A全身长羽毛B吃妈
5、妈的乳汁长大C妈妈孵化长成小动物24哺乳动物的特征包括（） 。A哺乳长大B胎生C以上都是25脊椎动物的脊椎能让它们自由灵活地活动，是因为（） 。A脊椎是一节一节的B脊椎是骨头C 脊椎是高等动物的特征三、判断题三、判断题26把石子放在水里一段时间后，它也可以发芽。 （_）27所有生物的生长都需要空气。 （_）28生物指大自然中所有的事物。 （_）29松树、月季、狗尾草、蚂蚁、蝴蝶、瓢虫等都是生物。 （_）30 喜鹊在树上搭窝， 燕子在屋檐下筑巢， 鼹鼠在田地里挖洞动物都有自己的“家”。（_）31像蚕这样，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫“变态”。 （_）32生物和非生物
6、具有不同的特征，它们之间也没有联系。 （_）四、连线题四、连线题33下面是蚕生长发育过程中的各个阶段。请按照养蚕过程中的观察进行连线。34连线。石头水葫芦细菌生物病毒机器人水藻非生物浮萍钟乳石35将土壤中寄生的生物与它们的特征连起来。细菌以植物的叶为食物蚯蚓在土壤中群居蚂蚁腐殖质的主要来源蜗牛和甲虫分解动物、植物的残留体植物的根和茎使空气和水分更容易进入土壤五、简答题五、简答题36身边常见动物的“家”在哪里？举出三个例子。37判断生物与非生物的依据有哪些？参考答案参考答案1植物动物需要食物能生长繁殖死亡对刺激有反应生物非生物23落叶枯枝果实羽毛水草莲芦苇4非生物人类制造天然5836旧皮阻碍身体长大74桑叶8蚁蚕9椭圆形淡灰色10不同需要营养能生长繁殖呼吸对刺激有反应11胎生哺乳12生物生长呼吸做出13C14A15C16C17A18C19B20B21B22B23B24C25A2627282930313233343536蚯蚓生活在泥土里，鱼生活在水中，蜗牛生活在草丛中，小鸟生活在树林里37答： （1）有无生命； （2）能否生长； （3）能否繁殖后代； （4）生长过程是否需要水和营养； （5）对外部刺激是否能做出反应。
