第三单元综合性学习 我爱你汉字 ppt课件-2022统编版五年级下册语文.zip

我爱你，汉字我爱你，汉字凝聚智慧 见证历史汉字不但神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢！让我们继续进行综合性学习，根据课文给出的阅读材料，从以下四个板块，增加对汉字的了解，加深对汉字的热爱。汉字的演变汉字书法欣赏汉字规范使用的必要性小组活动汉字的演变词语解释规整：合乎一定的规格；规矩整齐。铭文：刻在器物、碑碣等上面的文字。分水岭：比喻标志不同事物的主要分界。价值：体现在商品里的社会必要劳动。领域：学术思想或社会活动的范围。正文解读1.先看课文提供的表格，表格中以“日、月、车、马”四个字为例，表现了几千年来汉字的演变过程，从这个表格中你感受到了什么？从这个表格中我感受到，汉字的发展是逐步从象形走向符号化，从笔画较多走向笔画简单，使书写更加快速便捷。2.甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书各有什么特点？根据课文内容补充下列表格。字体特点甲骨文金文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用，字形的象形性较强，字体不固定，字形线条比较纤细。是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文，主要在商周时期使用，字形线条粗壮，早期形性很明显，后期逐渐规整美观，有些字形繁简差别很大。字体特点小篆隶书楷书是我国最早的统一的文字，结构稳定，线条圆转，粗细基本一致，象形意味不明显。形成于战国晚期，它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成。在魏晋时代形成，字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。甲骨文汉字的演变汉字的演变金文小篆隶书楷书草书行书课外链接草书：是按一定规律将字的点划相连，结构简省，偏旁假借而成的一种字体，其艺术欣赏价值往往大于实用价值。行书：有一些连笔但不多，它不及楷书的工整，也没有草书的潦草，但它书写快速方便，字形较易辨认，平时使用较广泛。“不”是“胚”的本字。甲骨文“不”字的横画表示地面；下面的须状线表示种子萌发时首先向地下生长的胚根。后来假借为“丕”、“不”和“否”。不（b）附 胚 丕 否古人把写了文字的竹简编串起来，称为“简册”。甲骨文和金文“册”字的几条竖线表示竹简，横向的曲线是把竹简编串成册的皮绳。册（c）甲骨文“耳”字十分形象地描绘出一只耳朵的样子，小篆之后就逐淅变得不那么像了。古文中“耳”字常假借为语气助词，义为“而已”。耳（r）汉字七体这篇文章告诉了我们甲骨文被发现的经过。十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民们发现了很多带有刻痕的龟甲、兽骨，清朝官员王懿荣认为这是一种比篆书更早的文字。后来人们把这些文字称为甲骨文，我国文化领域也多了一门“甲骨学”。3.读一读阅读材料：“甲骨文的发现”。说说短文的主要内容。甲骨文甲骨文是出现最早的一种文字，它以刀为书写工具、以龟甲兽骨为载体材料。特点：笔画的线条细瘦，直画居多，折笔常刻成两刀，几乎没有弯转；字体结构因笔画多少而改变，大小不统一；存在大量异体字，一个字常有十几种写法。鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪甲骨文“十二生肖”汉字书法欣赏课文中的三篇书法都选自千字文，分别是用楷书、草书、行书书写的，下面就让我们一起来欣赏一下这三篇书法。原文：天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。释义：苍天是黑色的，大地是黄色的；茫茫宇宙辽阔无边。太阳有正有斜，月亮有缺有圆；星辰布满在无边的太空中。寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋季里忙着收割，冬天里忙着储藏。积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古人用六律六吕来调节阴阳。云气升到天空，遇冷就形成雨；露水碰上寒夜，很快凝结为霜。金子生于金沙江底，玉石出自昆仑山岗。最有名的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。果子中最珍贵的是李子和柰子，蔬菜中最看重的是芥菜和生姜。南朝智永楷书千字文（局部）这篇书法笔力遒劲，结构端庄，取法自然，笔画的起止提按痕迹十分清晰，富有虚实变化。唐代怀素草书千字文（局部）这篇书法笔法瘦劲，飞动自然，如骤雨旋风，随手万变。书法率意颠逸，千变万化，奔逸中带着清秀，狂放中又有淳穆之气。明代文征明行草千字文（局部）这篇书法整体字形温润秀劲，法度谨严而意态生动。赏析书法既要对作品有宏观的把握，如气势、神采、布白等，又要进行细微的观察，如用笔、用墨、结构、线条等。首先是线条质量，从中可以观察出作者创作时的用笔、用墨及其笔法。其次是由线条点画组合的汉字结构，体现作者的意趣和哲理。第三是布白，包括结字、行气、章法。第四是神采，就是指书法的精神气质、格调风韵。神采是作者精神境界的忠实记录，与作者的情感性格、修养等密切相关。优秀的书法作品必须是形美神足，形神兼备，欣赏者就是要领会体势，捕捉神采。 下面就让我们一起欣赏其他一些名家的书法作品吧！王羲之 有中华“书圣”之美誉，开创了妍美流畅的行、草书法先河。其书法主要特点是平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。王羲之兰亭序“天下第一行书”颜真卿一位书坛的巨匠。他的书法，字体端正劲美，气势雄厚，自始至终均用正锋，充分发挥男性的沉着，刚毅。其代表作多宝塔碑、颜勤礼碑、祭侄文稿。柳公权所写楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜体，则稍显清瘦，故有“颜筋柳骨”之称。他为人既有骨气又一丝不苟。代表作玄秘塔碑、神策军碑。孙中山毛泽东周恩来汉字规范使用的必要性制定国家通用语言文字法的必要性这篇文章告诉我们制定国家通用语言文字法有利于语言文字的社会运用，有利于各地人民之间的交往，还有利于人民之间相互团结。正文解读关于“李”姓的历史和现状的研究报告是一篇比较正规的研究报告。报告分成“问题的提出”“研究方法”“调查研究情况和资料整理”“研究结论”四个部分，对李姓的历史和现状提出了自己的看法。以这篇研究报告为范例，学生学写简单的研究报告有很好的启示作用。报告问题的提出研究方法调查研究情况和资料整理研究结论调查访问查阅书籍报刊上网搜集报告制作指导小组活动同学们，我们每天都在学习和使用汉字，所以就更应该为汉字的规范使用做点力所能及的事。接下来就请同学们以小组为单位，尝试着写一份简单的与汉字有关的研究性报告，再和全班同学一起分享你的研究成果。活动示例：关于“街头错别字”的调查报告活动时间：20XX年XX月XX日活动地点：XX街头活动内容：关于街头错别字的调查活动过程：1.明确分工，沿街查看招牌广告，有无用字不规范情况。2.内容整理，同组之间展示、交流调查结果。3.汇总结果，写成调查报告。活动分工：1.调查招牌广告用字不规范情况：2.整理调查结果：3.编写调查报告：课外链接勿厕违摩租具错别字笑话相传，李鸿章有个远方亲戚，不学无术，却想通过科举弄个一官半职。某年他来参考，可是试卷一到手，他就冒虚汗。连“破题”也不会做，肯定是考不及格了。后来他想，我是中堂大人的亲戚，把这关系写上，监考官敢不录取？于是，他就在卷尾写道：“我是中堂大人的亲妻。”这家伙“戚”字不会写，写成了“妻”了。那监考官看后，批道：“阁下既是中堂大人的亲妻，我不敢娶（取）。” 方方正正的汉字凝聚着中华民族的聪明才智，承载着中华民族的文化和文明史，蕴含着中华民族的美好追求和气节。我们一定要好好传承这一文明，努力书写好每一个汉字。赞汉字 汪竹柏中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。