人教版生物七年级下册课件-第7章 第一节分析人类活动对生态环境的影响.zip

第七章第一节 分析人类活动对生态环境的影响情境导入情境导入 绿水青山绿水青山就是金山银山就是金山银山习近平习近平 要保护好环境，首先要保护好环境，首先要了解人类对生态环境的要了解人类对生态环境的影响。影响。1.1.什么时候我国人口数量增长明显加快？可能什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？的原因是什么？我国从我国从19491949年到年到19891989年，人口增长明显加快。年，人口增长明显加快。原因：人民生活水平不断提高，医疗卫生条件原因：人民生活水平不断提高，医疗卫生条件不断改善。不断改善。探索新知探索新知资料分析：资料分析：探索人口增长及其对环境的影响探索人口增长及其对环境的影响年份（公元年份（公元）人口数（亿人口数（亿）年份（公元年份（公元）人口数（亿人口数（亿）20.5519495.427400.4819596.7213930.6019698.0715780.6019799.7517642.00198911.2718494.10199912.5819284.70200913.35我国不同年代人口数量的数据我国不同年代人口数量的数据2.202.20世纪中期以后，我国的人口增长率在什么时世纪中期以后，我国的人口增长率在什么时侯基本稳定在一个较低水平？为什么？侯基本稳定在一个较低水平？为什么？我国人口增长率在我国人口增长率在19791979年以后基本稳定。年以后基本稳定。原因：我国实行计划生育政策，并鼓励晚婚晚育，原因：我国实行计划生育政策，并鼓励晚婚晚育，少生优生。少生优生。探索新知探索新知探讨人口增长及其对环境的影响探讨人口增长及其对环境的影响资料分析：资料分析：年份（公元年份（公元）人口数（亿人口数（亿）年份（公元年份（公元）人口数（亿人口数（亿）20.5519495.427400.4819596.7213930.6019698.0715780.6019799.7517642.00198911.2718494.10199912.5819284.70200913.35我国不同年代人口数量的数据我国不同年代人口数量的数据3.3.你生活的地方人口增长的实际情况是怎样你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的？结合当地人口增长实际情况，分析人口的？结合当地人口增长实际情况，分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。数量对环境、社会和个人生活的影响。探索新知探索新知资料分析：资料分析：探讨人口增长及其对环境的影响探讨人口增长及其对环境的影响探索新知探索新知我国计划生育政策的发展变化史我国计划生育政策的发展变化史我国实行计划生育的我国实行计划生育的目的目的控制人口数量控制人口数量提高人口素质提高人口素质我国实行我国实行计划生育计划生育政策政策晚婚：晚婚：男性男性2525周岁，女性周岁，女性2323周岁结婚，迟于法周岁结婚，迟于法 定婚龄三年以上。定婚龄三年以上。晚育：晚育：提倡婚后推迟提倡婚后推迟2 23 3年生育。年生育。少生：少生：稳定低生育水平。稳定低生育水平。优生：优生：通过婚前检查、孕检等措施，避免生通过婚前检查、孕检等措施，避免生 出有遗传缺陷的孩子。出有遗传缺陷的孩子。倡导一对夫妻生育一个子女倡导一对夫妻生育一个子女探索新知探索新知我国计划生育政策的发展变化史我国计划生育政策的发展变化史倡导一对夫妻生育两个子女倡导一对夫妻生育两个子女 20152015年年1212月月2727日，第十二届全日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了次会议通过了关于修改关于修改 的决的决定定，修正后的，修正后的人口与计划生育人口与计划生育法法规定：规定：国家提倡一对夫妻生育国家提倡一对夫妻生育两个子女。两个子女。探索新知探索新知我国计划生育政策的发展变化史我国计划生育政策的发展变化史一对夫妻可以生育三个子女一对夫妻可以生育三个子女 20212021年年8 8月月2020日，第十三届全日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过了十次会议通过了关于修改关于修改 的的决定决定，修正后的，修正后的人口与计划人口与计划生育法生育法规定：规定：国家提倡适龄婚国家提倡适龄婚育、优生优育；一对夫妻可以生育、优生优育；一对夫妻可以生育三个子女。育三个子女。探索新知探索新知我国计划生育政策的发展变化史我国计划生育政策的发展变化史思考：思考： 国家为什么要修改计划生育政策？国家为什么要修改计划生育政策？ 一是我国人口总量增长的势头明显减弱一是我国人口总量增长的势头明显减弱, ,育龄妇女育龄妇女数量逐步减少数量逐步减少, ,特别是特别是20202929岁生育旺盛期妇女数量下岁生育旺盛期妇女数量下降较快。群众生育意愿发生转变降较快。群众生育意愿发生转变, ,少生优生成为社会生少生优生成为社会生育观念的主流。育观念的主流。 二是人口结构性问题日益突出二是人口结构性问题日益突出, ,劳动年龄人口开始劳动年龄人口开始减少，老龄化程度不断加深减少，老龄化程度不断加深, ,出生人口性别比长期持续出生人口性别比长期持续偏高。偏高。 三是家庭规模缩小三是家庭规模缩小, ,养老抚幼、互助互济等传统功养老抚幼、互助互济等传统功能弱化。能弱化。探索新知探索新知分析人类活动影响生态环境的事例分析人类活动影响生态环境的事例问题问题1 1：滥伐森林会对当地的：滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响？对生自然环境造成什么影响？对生物圈有什么影响？物圈有什么影响？对环境的影响：对环境的影响：水土流失，水土流失，土地沙漠化，干旱加剧，生土地沙漠化，干旱加剧，生物栖息地丧失等。物栖息地丧失等。对生物圈的影响：对生物圈的影响：破坏生态破坏生态平衡。平衡。探索新知探索新知分析人类活动影响生态环境的事例分析人类活动影响生态环境的事例问题问题2 2：有些工厂将大量烟雾：有些工厂将大量烟雾直接排到大气中，这会对环境直接排到大气中，这会对环境造成哪些影响？造成哪些影响？1. 1.对人体健康的危害：主要对人体健康的危害：主要表现是呼吸道疾病。表现是呼吸道疾病。 2. 2.对植物的危害。对植物的危害。 3. 3.对天气和气候的影响对天气和气候的影响 : :下酸下酸雨，增高大气温度。雨，增高大气温度。探索新知探索新知分析人类活动影响生态环境的事例分析人类活动影响生态环境的事例问题问题3 3： 近些年来，我国不少湖泊发近些年来，我国不少湖泊发生严重的污染现象，导致蓝藻等大生严重的污染现象，导致蓝藻等大量滋生，形成水华，一部分湖水变量滋生，形成水华，一部分湖水变臭，鱼虾难以生存。造成这种状况臭，鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些？采取哪些措施才能的原因有哪些？采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌？使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌？富营养化是一种氮、磷等植物营养富营养化是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现物质含量过多所引起的水质污染现象。河流湖泊中藻类大量繁殖，浮象。河流湖泊中藻类大量繁殖，浮游植物大量生长，阻挡了太阳光，游植物大量生长，阻挡了太阳光，水中缺氧，导致鱼虾窒息死亡。主水中缺氧，导致鱼虾窒息死亡。主要的解决办法是减少污水排入。要的解决办法是减少污水排入。探索新知探索新知分析人类活动影响生态环境的事例分析人类活动影响生态环境的事例问题问题4 4：不法分子除了张网捕鸟：不法分子除了张网捕鸟外，还用哪些手段捕杀鸟类？外，还用哪些手段捕杀鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境如果鸟类日益减少，自然环境将会发生哪些变化？将会发生哪些变化？笼子、麻醉药、猎枪、夹套笼子、麻醉药、猎枪、夹套等方式捕鸟。等方式捕鸟。鸟类的作用：鸟类的作用：消灭害虫消灭害虫虫灾虫灾 ；消灭害兽消灭害兽鼠害鼠害 ；散布种子和传粉散布种子和传粉粮食减产。粮食减产。探索新知探索新知 人类活动对生态环境人类活动对生态环境的影响都是不利的吗？的影响都是不利的吗？探索新知探索新知分析人类活动影响生态环境的事例分析人类活动影响生态环境的事例问题问题5 5：有人认为，植树造林就是为了：有人认为，植树造林就是为了获取大量木材。你赞同这种看法吗？获取大量木材。你赞同这种看法吗？近几十年来，我国种树造林取得了哪近几十年来，我国种树造林取得了哪些重要成果？些重要成果？不赞同。植树造林的主要目的是改变不赞同。植树造林的主要目的是改变生态环境，它有以下作用：生态环境，它有以下作用：调节气候；防风固沙；涵养水源和保调节气候；防风固沙；涵养水源和保持水土；吸收二氧化碳并释放氧气；持水土；吸收二氧化碳并释放氧气；吸收有毒气体和检测大气污染的作用。吸收有毒气体和检测大气污染的作用。探索新知探索新知分析人类活动影响生态环境的事例分析人类活动影响生态环境的事例问题问题6 6：对受伤的野鸟进行救治：对受伤的野鸟进行救治和喂养，待鸟康复后，将它放归和喂养，待鸟康复后，将它放归大自然。这样做有什么意义？大自然。这样做有什么意义？意义：维持生物圈的生态平衡。意义：维持生物圈的生态平衡。提倡：爱护鸟类，就像爱护我提倡：爱护鸟类，就像爱护我们自己。不掏鸟窝，不吃野生们自己。不掏鸟窝，不吃野生鸟类。鸟类。探索新知探索新知分析人类活动影响生态环境的事例分析人类活动影响生态环境的事例问题问题7 7：你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区：你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区的主要目的是什么？的主要目的是什么？探索新知探索新知分析人类活动影响生态环境的事例分析人类活动影响生态环境的事例问题问题7 7：你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区：你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区的主要目的是什么？的主要目的是什么？中国自中国自然保护然保护区区国家级自然保护区国家级自然保护区地方级自然保护区地方级自然保护区省自然保护区省自然保护区市自然保护区市自然保护区县自然保护区县自然保护区由于建立的目的、要求和本身所具备的条件不同，保护区有多种类型。由于建立的目的、要求和本身所具备的条件不同，保护区有多种类型。按保护按保护的主要的主要对象划对象划分分生态系统类型保护区生态系统类型保护区生物物种保护区生物物种保护区自然遗迹保护自然遗迹保护区区按保护按保护区的性区的性质划分质划分科研保护区科研保护区国家公园（即风景名胜区）国家公园（即风景名胜区）管理区管理区资源管理保护资源管理保护区区探索新知探索新知分析人类活动影响生态环境的事例分析人类活动影响生态环境的事例问题问题7 7：你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区：你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区的主要目的是什么？的主要目的是什么？ 到到20192019年年6 6月，其中月，其中3434处国家级自然保护区已被联合国教科文处国家级自然保护区已被联合国教科文组织的组织的“人与生物圈计划人与生物圈计划”列为国际生物圈保护区，分别是：武列为国际生物圈保护区，分别是：武夷山、鼎湖山、梵净山、卧龙、长白山、锡林郭勒、博格达峰、神夷山、鼎湖山、梵净山、卧龙、长白山、锡林郭勒、博格达峰、神农架、茂兰、盐城、丰林、天目山、九寨沟、西双版纳等农架、茂兰、盐城、丰林、天目山、九寨沟、西双版纳等 3434处。处。探索新知探索新知分析人类活动影响生态环境的事例分析人类活动影响生态环境的事例问题问题7 7：你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区：你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区的主要目的是什么？的主要目的是什么？自然保护区的作用有十个方面：自然保护区的作用有十个方面：1. 1.保护自然环境与自然资源作用。保护自然环境与自然资源作用。2. 2.科学研究作用。科学研究作用。3. 3.宣传教育作用。宣传教育作用。4. 4.培养繁育作用。培养繁育作用。5. 5.生态演替和环境监测作用。生态演替和环境监测作用。6. 6.生物多样性作用。生物多样性作用。7. 7.涵养水源和净化空气作用。涵养水源和净化空气作用。8. 8.合理利用自然资源作用。合理利用自然资源作用。9. 9.参观游览作用。参观游览作用。10.10.国际合作交流作用。国际合作交流作用。探索新知探索新知 人类活动既有可能破坏人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。环境，也可以改善环境。探索新知探索新知科学科学技术技术社会社会1. 1.什么叫做什么叫做“生物入侵生物入侵”？2. 2.请简要表述，课本提到几种生物入侵事例？请简要表述，课本提到几种生物入侵事例？ 三种生物入侵事例，第一种是英国家兔入侵三种生物入侵事例，第一种是英国家兔入侵澳大利亚，与绵羊争夺食物，破坏草原植被，给澳大利亚，与绵羊争夺食物，破坏草原植被，给畜牧业造成损失。第二种是南美洲的薇甘菊入侵畜牧业造成损失。第二种是南美洲的薇甘菊入侵我国荔枝树、香蕉园等，夺走其阳光和养料。第我国荔枝树、香蕉园等，夺走其阳光和养料。第三种是地中海实蝇，危害水果和蔬菜。三种是地中海实蝇，危害水果和蔬菜。3. 3.怎样预防怎样预防“生物入侵生物入侵”事件的发生？事件的发生？ 应当提高对生物入侵危害的认识，在确实需要引应当提高对生物入侵危害的认识，在确实需要引进外来物种时，必须有严格的科学论证和申报审批手进外来物种时，必须有严格的科学论证和申报审批手续。出入境部门要加强对有害生物的检查。续。出入境部门要加强对有害生物的检查。 生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象。中并对环境造成严重危害的现象。探索新知探索新知探索新知探索新知 面对人类的种种破坏，大自然已向人类发出了黄牌警告。面对人类的种种破坏，大自然已向人类发出了黄牌警告。比如澳大利亚大火、全球变暖、两极冰川融化、新型冠状病比如澳大利亚大火、全球变暖、两极冰川融化、新型冠状病毒的爆发，那么警钟为谁而鸣？毒的爆发，那么警钟为谁而鸣？ 为你，为我，为她，为大家。为你，为我，为她，为大家。 面对地球母亲的呼救，你有何行动呢？在维持生态平衡、面对地球母亲的呼救，你有何行动呢？在维持生态平衡、保护环境、建设美好家园中，我们应该怎么做？保护环境、建设美好家园中，我们应该怎么做？1. 1.我们应该有所作为，要敢于与破坏环境的行为作斗争。我们应该有所作为，要敢于与破坏环境的行为作斗争。2. 2.大力宣传保护环境知识。大力宣传保护环境知识。3. 3.从自己做起，从现在做起。从自己做起，从现在做起。课堂小结课堂小结人类活动对生人类活动对生物圈的影响物圈的影响人口增长对资源、环境、社会产生巨大影响人口增长对资源、环境、社会产生巨大影响计划生育计划生育目的目的具体要求：适龄婚育、优生优育具体要求：适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女，一对夫妻可以生育三个子女人类活动对生人类活动对生态环境的影响态环境的影响 改善环境改善环境破坏环境破坏环境1.1.判断。判断。(1)(1)资源和环境问题都是人口增长过快造成的。资源和环境问题都是人口增长过快造成的。 ( ( ) )(2)(2)人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。 ( ( ) )2.2.有人说有人说:“:“粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。如果粮食问题粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。如果粮食问题解决了，人口增长就可以不受限制了。解决了，人口增长就可以不受限制了。”你是怎样看待这种说法的你是怎样看待这种说法的? ?课堂练习课堂练习 这种说法不合理。粮食问题确实是当今世界面临的重大问题这种说法不合理。粮食问题确实是当今世界面临的重大问题, ,但它只是制约人口增长的众多因素之一。人类的生存和发展但它只是制约人口增长的众多因素之一。人类的生存和发展, ,还受水还受水资源、土地资源、能源、矿产资源等因素的制约。资源、土地资源、能源、矿产资源等因素的制约。Thank you